2021年宁波工程学院湖南各专业排位:
1.计算机科学与技术物理类普通类(首选物理,再选不限)排位59262(需要考525分);
2.网络工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位66378(需要考517分);
3.电气工程及其自动化物理类普通类(首选物理,再选不限)排位67243(需要考516分);
4.电子科学与技术物理类普通类(首选物理,再选不限)排位69102(需要考514分);
5.电子信息工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位69102(需要考514分);
6.数据科学与大数据技术物理类普通类(首选物理,再选不限)排位69102(需要考514分);
7.机械设计制造及其自动化物理类普通类(首选物理,再选不限)排位70025(需要考513分);
8.土木工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位70941(需要考512分);
9.材料物理物理类普通类(首选物理,再选不限)排位70941(需要考512分);
10.材料科学与工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位70941(需要考512分);
11.材料成型及控制工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位71835(需要考511分);
12.工程管理物理类普通类(首选物理,再选不限)排位71835(需要考511分);
13.车辆工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位71835(需要考511分);
14.市场营销物理类普通类(首选物理,再选不限)排位73695(需要考509分);
15.商务英语物理类普通类(首选物理,再选不限)排位73695(需要考509分);
16.物流工程物理类普通类(首选物理,再选不限)排位73695(需要考509分);
17.安全工程物理类普通类(首选物理,再选化学)排位77389(需要考505分);
18.交通工程物理类普通类(首选物理,再选化学)排位77389(需要考505分)
2021年宁波工程学院各专业湖南排位
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|
湖南 | 计算机科学与技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 525 | 59262 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
网络工程 | 517 | 66378 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
电气工程及其自动化 | 516 | 67243 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
电子科学与技术 | 514 | 69102 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
电子信息工程 | 514 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
数据科学与大数据技术 | 514 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
机械设计制造及其自动化 | 513 | 70025 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
土木工程 | 512 | 70941 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
材料物理 | 512 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
材料科学与工程 | 512 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
材料成型及控制工程 | 511 | 71835 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
工程管理 | 511 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
车辆工程 | 511 | (2组) | 首选物理,再选不限 |
市场营销 | 509 | 73695 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
商务英语 | 509 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
物流工程 | 509 | (1组) | 首选物理,再选不限 |
安全工程 | 505 | 77389 | (3组) | 首选物理,再选化学 |
交通工程 | 505 | (3组) | 首选物理,再选化学 |
机械类
机械设计制造及其自动化
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科:工学 门类:机械类 专业名称:机械设计制造及其自动化 业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识; 3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力; 6.具有较强的自学能力和创新意识。 主干学科:力学、机械工程。 主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。 主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
机械类
车辆工程
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
【专业介绍】 车辆工程是宁波市重点学科,车辆工程专业为校重点建设专业,本专业旨在针对地方汽车产业发展需求,培养具备较系统的自然科学、机械科学和车辆(汽车)工程基本理论知识和基本技能,具备系统性、集成性和优化性的整体思维方式,具备车辆(汽车)工程实践能力和创新能力,具备车辆(汽车)工程人文情怀和职业素养,具备解决汽车及汽车零部件产品从设计到量产过程中各种技术问题的基本能力。能从事汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测、技术服务和生产管理,具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。 【培养目标】 预期在毕业五年左右,能达到以下目标: 1.具有综合运用数学、自然科学、工程基础以及车辆(汽车)工程专业领域的知识和原理,分析和研究车辆(汽车)工程领域复杂工程问题的能力,并能针对复杂工程问题提供解决方案,参与解决方案效果的评价并提出改进措施。 2.能跟踪车辆(汽车)工程及其相关领域的前沿技术,创新性地运用现代工具进行汽车及汽车零部件产品的设计开发、生产制造、试验检测和技术服务,并具有生产运行管理能力。 3.在从事专业相关工程实践过程中,能够全面考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素;具备较高的人文科学素养、社会责任感,理解并遵守工程职业道德和规范。 4. 能在跨文化和多学科背景下,具有全球化意识和国际化视野,较强的沟通交流和组织管理能力,能正确认识在项目团队中的角色定位,胜任汽车及汽车零部件制造业及相关行业的工作,具备自主和终身学习能力。 【就业方向】 毕业生主要面向汽车及零部件企业、科研院所、行业管理等领域,从事汽车及零部件产品设计开发、生产制造、试验检测、技术服务与生产管理等方面工作,担任汽车及零部件企业的工程师和管理者。2016-2019届毕业生就业率及考研情况:16届毕业生就业率97.62%,6人考取硕士研究生(升学率14.28%);17届毕业生就业率100%,4人考取硕士研究生(升学率6.67%);18届毕业生就业率99.32%,21人考取硕士研究生(升学率15.06%);19届毕业生就业率93.1%,12人考取硕士研究生(升学率13.79%)。
土木类
土木工程
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科:工学 门类:土建类 专业名称:土木工程 业务培养目标:本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景; 2.掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论,掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术; 3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法规; 5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。 主干学科:力学、土木工程、水利工程。 主要课程:材料力学、结构力学、流体力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、地下结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理。 主要实践性教学环节:包括认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右。 修业年限:四年 授予学位:工学学士
工商管理类
市场营销
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
学科:管理学 门类:工商管理类 专业名称:市场营销 业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,受到营销方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决营销问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识; 2.掌握市场营销的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力; 4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则; 5.了解本学科的理论前沿及发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科:经济学、工商管理 主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查。 主要实践性教学环节:包括课程实习和毕业实习,一般安排10——12周。 修业年限:四年 授予学位:管理学学士
外国语言文学类
商务英语
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
【专业介绍】 商务英语专业是根据经济社会发展需求而设立的英语类专业,是学校新一批应用型本科专业,具有国际化、复合型、应用型人才培养特点。本专业致力于构建“校企合作、产教融合”的人才培养机制,在人才培养、师资队伍建设、实验室建设、校企合作和课程建设等方面取得了显著成绩。本专业与知名电商企业合作,建有“宁波跨境电商人才孵化学院”,提供跨境电商模块课程和外贸实务模块课程,校企合作共同培养具备跨境电商实操能力的高素质复合型英语人才。专业还建有电子商务综合实验室,并和浙洽会、消博会等多家单位设立校外实习基地。目前专业拥有一支精于教学、科研水平较高、团结互助的师资队伍,拥有教授1名,副教授5名,博士3名,企业导师5名,双师型教师8名,外籍教师2名,85%以上教师具有企业工作经历和海外留学经历。本专业还与美国、法国、韩国等海内外高校相关专业建立合作关系,推进校际协同育人。 近两年,商务英语专业毕业生考研升学率均超过10%,考取了包括悉尼大学、英国利兹大学、英国卡迪夫大学、浙江大学、四川大学、厦门大学等国内外知名高校硕士研究生。 【人才培养目标】 培养具有扎实的英语语言基础,系统的国际商务知识、理论和技能,掌握英语语言文学、应用经济学、工商管理和法学等相关学科的基本理论知识,熟悉国际商务的通行规则与惯例,通晓各大跨境电商平台的运营、实操规则和流程,具备较强的跨文化商务交际能力,具有从事传统商贸活动和新兴跨境电商运营的国际化、复合型、应用性的商务英语专业人才。 【就业方向】 毕业生主要面向外贸、外资企业,跨境电商企业、海关、物流等领域,从事商务管理、商务翻译、国际贸易、外贸洽谈、经贸文秘、涉外导游等工作。 【核心课程】 综合英语、高级商务综合英语、经济学基础、国际商法、商务英语口译、欧美文化概论、商务英语写作、商务英语阅读、跨文化商务沟通、跨境电子商务实务、国际贸易概论。 【人才培养特色】 语言基础课小班化教学·专业方向课校企合作协同教学·教学与实践并重。 2015年起,商务英语专业实施了加强学生商务运营实操能力培养的实践课程教改,设立了跨境电商实验班,2018年又成立“宁波跨境电商人才孵化学院”,80%以上的实践教学课与企业共同承担。学生课上学习理论,课后在各电商平台实操练习。
计算机类
网络工程
宁波工程学院
层次
本科
学制
四年
【专业介绍】 本专业从2010年开始招生,其前身是成立于1993年的宁波高专计算机网络专业。经过20多年的努力,已经建设成为师资力量雄厚、实验设备先进的校级重点专业。现有专业教师13人,其中具有副教授以上高级职称或博士学位的教师10人。建有沈昌祥院士工作站、宁波市网络工程技术重点实验室等学术平台,拥有网络技术、信息安全、云计算与大数据、物联网技术、网络应用开发、智能家居等多个专业实验室。 【培养目标】 本专业设有信息安全、计算机网络技术、网络应用开发等多个专业方向。培养的学生在系统掌握本专业理论知识的基础上,还具有良好专业素养、较强动手能力、较强的应用开发和创新能力。本专业毕业生具有大规模复杂网络、网络应用软件系统和信息安全系统的设计、开发和实施能力。 【就业方向】 毕业生就业方向宽广,可在国家机关、科研机构、教育部门、信息产业以及金融、邮电、交通、能源、贸易等单位,从事信息系统安全、计算机网络、网络应用软件系统的分析、设计、开发、实施和管理等工作。 【科研情况】 主持4项国家自然科学基金、6项省自然科学基金,同时还承担了多项各级教学改革课题和80多项企事业单位技术攻关课题。 【学生培养】 本专业在加强专业知识学习的同时,还强调动手能力的培养,近年来,学生在ACM程序设计大赛、机器人竞赛、信息安全大赛、软件服务外包大赛等学科竞赛中,累计获得省级以上奖项60多项,在核心期刊上发表学术论文8篇,每年有多名毕业生考取复旦大学、浙江大学等知名大学的研究生。 【主要课程】 离散结构、数据结构、通信技术基础、计算机网络原理、高级程序设计、数据库理论与技术、操作系统、网络配置与管理基础、计算机组成原理、信息安全技术、WinSock程序设计、TCP/IP协议分析、网络应用开发等课程。教育过程注重动手和创新能力培养。