2021年泉州海洋职业学院各专业福建排位（泉州海洋职业学院福建省多少位多少分才能上）

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握康复医学、 假肢矫形器及其他康复器械的制造、装配、维修与管理的基础知识、基本理论和基本技能， 具备初步制作安装假肢矫形器的能力，对典型的康复器械具有一定的设计、制造、安装调试、 质量检测、营销管理及维修能力，从事假肢矫形器和康复器械的设计、制作、装配、维修、 技术支持、客户管理、营销等工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向假肢矫形器装配以及与康复工程、医疗器械工程相关的各类企事业单位和康复 医疗机构，在假肢矫形器制作装配、康复器具生产制造及销售维修技术岗位群，从事假肢矫 形器设计、制作、装配、维修、技术支持、客户管理、营销等工作。

主要职业能力

1．具备机械制图、识图和CAD应用能力；

2．具备典型的康复工程产品机械设计和生产制造、电子技术应用、假肢矫形器制作、安 装、调试能力；

3．掌握一定的工程学、康复医学基础知识，运动健身及其测评技术的基础知识与方法；

4．掌握康复工程机械设计和制造、电路和电子技术的基础知识与方法；

5．熟悉典型的康复设备、辅助器具和运动健身器材的安装、调试、操作、维护、质量检 测，以及产品营销、管理。

核心课程与实习实训

1．核心课程

解剖学、人体生物力学、矫形病理、机械设计与制图、工艺技术、假肢矫形器技术、人 体辅助康复器械等。

2．实习实训

在校内进行人体结构与功能、人体生物力学、人体机能替代装置、假肢技术、矫形器技 术、器械制图及计算机绘图、机械设计基础、电工和电工技术应用、Pro/E三维造型技术、工 艺技术、康复工程专业基础等实训。

在康复医疗机构和相关企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

CAD（绘图及三维造型）设计师等级证书

衔接中职专业举例

医疗设备安装与维护机电产品检测技术应用 医疗器械维修与营销

接续本科专业举例

生物医学工程康复治疗学假肢矫形工程

主要核心课程：

邮轮概论、邮轮乘务服务与管理、邮轮餐饮管理、海乘专业英语等;

主要就业去向：

学生毕业后，可在国际邮轮、酒店、餐饮等公司从事邮轮乘务、餐厅服务管理、客房管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握表演艺术基 础理论，具备表演艺术基本技能和综合演艺能力，从事表演、综艺节目主持、群众文化活动 组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构，从事表演、综艺节目主持、艺术培训、 文化活动的组织与策划等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备表演艺术辅导培训的基本能力：

3．具备戏剧表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺滑稽表演、播音主持的基本能力，掌握两 种以上表演艺术形式；

4．掌握表演的基础理论知识，具备对戏剧、影视等作品的艺术欣赏、艺术批评能力；

5．掌握正确的表演方法，具备舞台人物形象创造和综合演艺体现能力；

6．了解现有的文艺形式，具备自编、自导、自演的艺术创造能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

表演基础训练、表导演创作与实践、综艺表导演创作与实践、艺术语言技巧、形体、声 乐表演、综艺主持等。

2．实习实训

在校内进行表演、导演、创作、综艺主持等实训。

在演艺公司、文艺团体、艺术培训机构、文化馆进行实习。

职业资格证书举例

培训机构教师 电影电视演员演出监督

衔接中职专业举例

民族音乐与舞蹈戏曲表演 曲艺表演木偶与皮影表演及制作

接续本科专业举例 表演

主要核心课程：

本专业主要设置经济学基础、经济法、市场营销、会计基本技能、基础会计、成本会计、财务会计、财务管理、财务软件应用、投资经济学、财政与金融、国家税收、审计、财务分析、国际贸易实务等课程。

主要就业去向：

毕业生主要面向各金融机构、商场、超市、物流公司等单位培养专业人才，主要从事财务管理、信息处理、票据结算、资金结算、信贷管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程