答案来源于:2021年山东师范大学食品科学与工程专业
1培养目标培养具有较强的地理思维能力和实践能力先进的师德和教育理念系统的地理学实践实验技能及教育教学专业技能适应国家和社会需要的基础地理教育工作者答案来源于2021年山东师范大学地理科学专业师范类
二培养目标本专业培养掌握扎实的理论基础知识面宽能力强具备勇于开拓创新及良好的团队协作能力能在新能源科学与工程研发及应用部门从事以天然气为代表的城镇燃气太阳能等可再生能源技术开发与利用设计系统管理与运行能源供应能源转换技术等工作的复合型高级工程技术人才答案来源于2021年山东建筑大学新能源科学与工程专业
四培养目标该专业培养具有宽厚的数学物理基础扎实的光电子学与信息领域基本理论熟练的实验技能的宽口径综合型专业人才学生重点掌握光子学技术信息光学技术光电相互转换的基本知识光电信息方向和应用光学光电成像的基本知识技术光学方向具有研究设计开发集成及应用光电信息系统的实践能力和较好的光子电子自动控制等方面的工程能力并为物理光学工程电子通讯等学科输送优秀研究生生源答案来源于2021年山东建筑大学光电信息科学与工程专业
1培养目标以培养高素质创新型工程技术人才为主要目标以注重基础软硬结合立足系统面向应用强化实践为基本原则加强工程实践训练使学生能系统地掌握计算机科学理论计算机软硬件系统及应用知识具备领域分析问题解决问题的能力及较强的工程实践能力答案来源于2021年山东师范大学计算机科学与技术专业
1培养目标培养具备微电子集成电路嵌入式人工智能等领域相关理论知识和实践能力能在电子科学与技术及相关领域从事半导体材料微电子器件集成电路及电子系统的设计制造科学研究和教学等工作的复合型专业人才答案来源于2021年山东师范大学电子科学与技术专业
1培养目标培养掌握数据科学的基础知识基本方法和基本技能具有较强的专业能力和良好的外语运用能力具有突出创新能力团队合作意识和初具国际视野的高素质专门人才2核心课程数据科学的编程基础高等数学线性代数数据科学导论数据结构与算法优化方法数据科学的概率基础数据库操作系统数据科学的统计基础数据挖掘应用回归分析多元统计分析数据可视化贝叶斯统计等答案来源于2021年山东师范大学数据科学与大数据技术专业
2021年济南职业学院山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案食品科学与工程专业
2021年山东师范大学“3+2”对口贯通分段培养转段考核及录取工作实施方案食品科学与工程专业
1培养目标国内知名光电企业光电子相关科研单位以及骨干高职院校联合构建产教融合和协同育人的人才培养模式培养基础扎实知识面宽实践能力强综合素质高具有创新精神与创业能力的高级专业人才答案来源于2021年山东师范大学光电信息科学与工程专业
1培养目标培养具有扎实的食品科学与工程领域的专业基础工程素质富有创新意识和研究实践能力能够在食品及农产品的生产研究流通管理及教育等领域从事食品相关的技术开发工程设计品质控制经营管理检验检疫教育教学等方面工作的高级工程技术人才并具有深造基础和发展潜能成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人答案来源于2021年山东师范大学食品科学与工程专业