答:家庭经济困难的学生,可申请国家贷款。三江学院学生可以申请生源地信用贷款, 具体实施按照省教育厅、省财政厅、国家开发银行等共同研究制定的《江苏省高等学校国家贷款实施办法》执行。(注:新生是在所在高中提出申请,审核通过后,取得高校入学通知书后到当地学生资助管理部门申请即可,高额度8000 元)。
53. 三江学院有勤工俭学岗位吗?标准如何?如何申请?
答:我校为家庭经济困难的学生提供勤工岗位,每学年举行勤工双选会,即校内提供的勤工岗位与已经贫困生认定的学生进行双向选择。具体做法:每学年末,学生资助办公室收集校内需要使用勤工的岗位及要求并向学生公开,由有资格参加勤工的学生与用工部门进行双向选择。各用工部门完成对新上岗学生的录用和岗前培训工作后,学生方可正式上岗。上岗学生应认真履行岗位职责,吃苦耐劳,服从管理,遵守规章制度,按时保质完成岗位工作。学生参加勤工的时间原则上每周不超过8 小时,每月不超过40 小时。勤工薪酬原则上不低于每小时12 元人民币。
54.三江学院新生报到时,有没有接站安排?
答:我校安排新生接站,地点为:长途汽车客运东站、小红山汽车客运站、南京站、南京南站,详情可登录我校招生网https://zsb.***.cn/查看,或参见录取通知书所附的《新生报到须知》。
55.获取三江学院招生信息渠道有哪些?
答:三江学院将通过以下媒体渠道发布三江学院招生信息,请及时关注:
校外公众媒体:学校将通过《扬子晚报》、《现代快报》、各地方报纸发布学校招生信息;学校 将在教育部、教育厅、考试院和权威招生机构或媒体等网站上发布三江学院招生信息;学校将参加各 类网络直播与咨询活动,发布招生信息;
校内宣传媒体矩阵:三江学院官方网站:https://www.***.cn/ ;三江学院招生网:https://zsb.***.cn/ ;三江学院官方微信号:SanjiangUniversity ;三江学院官方微博:https://***/u/?s=6cm7D0&is_all=1
56. 三江学院招生咨询有哪些方式?
答:如果您有问题咨询,请通过以下方式:
电话咨询:拨打学校统一招生咨询电话025-52897064,拨打学校公布的江苏省各招生工作组负责人、招生咨询专员的手机号码咨询;
网上咨询:登录我校招生网https://zsb.***.cn/,在“招生咨询入口”进入网上提问,我们的招办老师会及时回答您的提问。也可下载“招生APP”,安装后,在手机终端上提问问题;邮箱咨询E-mail:sjzs@***.cn;
面对面咨询:我校将参加各级各类招生咨询会,考生可以到现场当面向学校老师咨询,同时我们 将派老师深入到省内外有关中学,接受考生咨询;考生及家长可到我校招生办公室(主校区体育馆一 楼)咨询。
57. 三江学院参加哪些咨询会?在哪里可以查询到?
答:三江学院将派出招生老师参加省内外教育和考试部门等主办的大型招生咨询会,接受考生面 对面的咨询,具体参加场次安排请登录我校招生网https://zsb.***.cn/“招生咨询”的子栏目“咨询会安排”查询。
第四部分高校资助政策
58. 民办高校学生可以享受国家资助政策吗?
答:民办高校学生与公办高校学生同等享受贷款、奖金等国家资助政策。
59.具体什么时候可以办理贷款,到哪里办理?
答:生源地信用贷款可于8 月1 日至9 月30 日之间,前往户口所在地区县(市、区)学生资助管理中心办理。
60.大学新生能申请国家金吗?
答:可以申请。入学后向学校申请家庭经济困难学生认定,获得认定后,即可申请国家金。
61.怎么申请国家金?
答:国家金由学生按学年申请,学校按学期、根据困难情况分档发放,平均资助标准为每生每年3300 元。学生新学年开学后,按照学校要求准备好相关材料,向学校提出申请,学校进行审核、公示无异议后进行发放。
62. 什么是国家奖学金?
答:国家奖学金是指由中央政府出资设立的,用来奖励学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出全日制普通高校在校生的奖学金,奖励标准为本科生每生每年8000 元。
63. 什么是国家励志奖学金?
答:国家励志奖学金是指中央政府出资设立的,用于奖励学习成绩优秀、家庭经济困难、生活俭朴的全日制普通高校本科(含第二学士学位)二年级以上(含)学生的奖学金,奖励标准为每生每年5000 元。
64. 服兵役高校学生学费补偿贷款代偿及学费减免的具体内容是什么?
答:对应征入伍服兵役的高校在校生及毕业生在校期间缴纳的学费或获得的国家贷款,实施一次性补偿或代偿;对退役后复学的高校在校生(含高校新生)实行学费减免;对退役一年以上、考入全日制普通高等学校的自主就业退役士兵,给予学费资助,资助金额根据学生在校期间每年实际缴 纳的学费确定,本科每生每年不超过8000 元。
第五部分高考政策、考试、志愿填报和录取工作
65. 我省高考综合改革的特点是什么?
答:一是遵循国家要求。坚持把中央对考试招生制度改革顶层设计的要求贯穿于《实施方案》制 定的全过程,确保我省改革方案符合国家的改革精神和任务要求。
二是符合江苏实际。本次高考综合改革,在贯彻国家总体要求的基础上,结合我省实际情况,坚 持问题导向,把握改革重点,总结我省考试招生工作经验,实现新方案与现行方案的平稳对接。
三是注重整体协同。以高考综合改革为突破口,对普通高校考试招生制度、普通高中学业水平考试制度、综合素质评价制度和高等职业院校分类考试招生制度等进行整体设计,突出系统性、整体性、协同性,形成贯通基础教育、职业教育和高等教育的全方位、多层次的综合改革。
四是体现育人为本。高考综合改革,通过招—考—教—学联动改革,注重对学生进行综合性、发 展性评价,充分保证学生根据个人兴趣爱好选择考试科目、选择报考专业的要求,帮生提前规划 职业生涯,构建更加有利于学生健康成长、个性发展的人才培养体系。
五是促进科学选才。高考综合改革打破文理分科,按照学生兴趣爱好和高校招生专业的科目要求, 由学生自主选择考试科目,将高校专业培养与高中教育教学有机衔接起来,增加人才素质结构的多元化和考试方式的多样性。同时,开展综合素质评价,改变以考试成绩为唯一标准评价学生的做法,依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价选拔人才,扭转唯分数、唯升学的评价导向。
六是确保公平公正。我省改革方案把促进公平公正作为基本价值取向,继续深入实施招生“阳光 工程”,完善学校招生章程制定和公布制度,优化选择性考试科目赋分办法,强化招生政策、招生计 划、实施过程和录取结果等信息公开,建立责任追究制度,严肃查处考试招生中的违规行为,及时公 布处理结果。进一步加强管理,引导学校健全自律机制,充分发挥社会监督作用,共同维护考试招生 秩序,保证公正公平。
66. 江苏省2021 年普通高考模式是怎样的?
答:我省新一轮高考改革的主要模式是“3+1+2”。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3 个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1 个科目;“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4 门选择性考试科目中所选择的2 个科目。2021 年起,语文、数学、外语3 门统考科目采用全国统一命题试卷;根据教育部规定,选择性考试科目由各省自行组织命题。新的高考模式中,语文、数学、外语3 门统考科目,每门150 分;3 门选择性考试科目每门100 分。
3门选择性考试科目中,物理、历史以原始分计入总分;其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。
67. “3+1+2”模式与传统的文理分科有何不同?
答:一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了物理、历史学科的基础性作用,突出了高校不同学科专业选才的要求,也更加注重学生的全面发展,提高学生的综合素质。
二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式,学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求,以及高中学校的办学条件,在12 种组合中自主选择,增大了考生的选择面,考生选择物理后,仍可以选择思想政治、地理,选择历史后,也可以选择化学、生物。
三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3 个科目考试时不分文理,而传统文理分科的语文、数学考试科目,试卷的内容是有区分的。
68. 江苏省2021 年招生录取批次是如何设置的?
答:江苏省2021 年招生录取共设3 个批次,本科提前批次、本科批次和专科批次。
69.本次高考综合改革为什么要合并本一本二批次?
答:合并本一本二批次,首先是体现了国家改革的总体方向。国务院《实施意见》明确要求要“创 造条件逐步取消高校招生录取批次”。其次,代表了全国高考改革的趋势和方向。大多数高考综合改 革省市都明确合并本一本二批次。通过合并批次,可以进一步增加考生的选择范围和空间,同时也有 利于高校毕业生平等就业,促进高等教育公平发展。
70.批次合并对高校招生有何影响?
答:招生批次合并是高考招生制度改革的重大措施,2017 年是江苏省本二本三招生合并的第一年,经过两年的试水后,所有高校都在认真地总结经验和调整战略,2019 年同批次高校之间的竞争将更加白热化,家长和考生在选择学校时有了参考数据,准备也更为充分。按高考改革录取新模式,江苏2021年将合并本一本二批次,合并后所有本科高校同台竞争,其办学实力、教育质量、学校声誉、学科专 业等将同等接受考生和家长的考察与比选。
71.2021年江苏生源情况怎样?
答:2021 年我省共有35.9 万名考生参加考试。
72.选择性考试科目组合有哪些?
答:选择性考试科目理论上有12种组合,具体组合如下:
序号 |
物理类组合 |
序号 |
历史类组合 |
1 |
物理-化学-生物 |
1 |
历史-政治-地理 |
2 |
物理-化学-思想政治 |
2 |
历史-化学-思想政治 |
3 |
物理-化学-地理 |
3 |
历史-化学-地理 |
4 |
物理-生物-思想政治 |
4 |
历史-生物-思想政治 |
5 |
物理-生物-地理 |
5 |
历史-生物-地理 |
6 |
物理-思想政治-地理 |
6 |
历史-化学-生物 |
73.江苏艺术类考生文化考试科目有哪些?
答:根据高校人才选拔需要,参考其他省份的一致做法,我省艺术类考生的文化考试,除需要参 加语文、数学、外语3门统考科目考试外,也要根据自身兴趣特长和高等学校招生选科要求,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。
74.高校如何对考生提出选考科目要求?
答:高校结合自身办学定位和专业培养目标,对每个具体专业提出选考科目要求。如某高校的某 专业首选科目要求为“物理”,再选科目要求为“化学”,则表示考生3科选择性考试科目中要选考物理和化学方可报考该专业,对另1门再选科目则没有要求。我省将在考生选科前汇总公布招生高校对考生的选考科目要求。
75. 为什么先在物理或历史中选1 门,再在其余4 门中选2 门?
答:一是体现高校人才培养需要。高校、普通高中和学科专家普遍认为,在高校人才培养中,物理是自然科学类专业的基础性学科,历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及其他交叉学科专业的重要基础。二是符合我省普通高中教育教学实际。我省各地普通高中办学条件存在一定差异,将物理和历史作为考生的首选科目,可以与现有师资、教学等条件有效衔接,引导不同地区、中学的学生合理选择学习科目, 科学规划学业生涯,为进入大学继续深造奠定坚实的专业基础。三是有利于学生多样化成长发展。学生从4 门再选科目中选择2 门参加选择性考试,理论上有12 种组合,相比改革前的8 种科目组合方式,增加了学生的选择权,促进了文理交融,充分体现了以人为本、学其所好、考其所长的原则,更加符合教育发展规律和人才成长规律,为学生成长成才提供更多机会。四是实现新方案与江苏现行高考方案平稳过渡,有利于考生和家长尽快适应。高校在安排招生计划和录取时,将按照物理等科目类和历史等科目类分开计划、分开录取。
76. 考生如何确定选择性考试科目?
答:考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素进行选择。考生要结合报考院校相关专业 选考科目要求进行选择。考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
77. 高考文化总成绩是如何组成的?
答:高考总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和
考生选择的3 门学业水平选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3 门统考科目,每门150 分,
其中外语科目含听力考试30 分;各科均以原始分计入考生总分。3 门选择性考试科目每门100 分。
其中,物理、历史以原始分计入总分;其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。
78. 为什么物理和历史按原始成绩计入高考总分?
答:选考物理等科目类和选考历史等科目类的考生将分开计划、分开录取,因此,选择物理(或 历史)的考生使用同一物理(或历史)试卷,考试群体相同,成绩具有可比性,可以使用原始分计入考生总分。
79.4门再选科目的考试成绩为什么要采用等级分计入高考总分?
答:4 门再选科目的原始分之间不具备可比性和可加性,无法直接以原始分计入高考总分。因此,将其原始分按照统一的规则转换成等级分,能较好地解决不同再选科目之间成绩的可比性和可加性问题。
80. 等级分是如何转换的?
答:等级分是按统一规则,由原始分进行等级划定后,再由等级转换而来的分数。对于某一再选 科目,考生该科目的合格性考试成绩达到合格后,转换时赋分起点为30分,满分为100分。具体转换规则和步骤如下:第一步,按照考生原始分从高到低划定A、B、C、D、E共五个等级,各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%,从而将考生的原始分转换成了等级。第二步,将A 至E五个等级内的考生原始分,依照等比例转换法则,分别对应转换到100~86、85~71、70~56、55~41 和40~30五个分数段,从而将考生的等级转换成了等级分。第三批高考综合改革省市统一使用该转换办法。
81. 等级分解决了什么问题?
答:主要解决了两个问题:
一是通过将不同再选科目原始分按照统一规则转换到同一量表上,较好地解决了不同再选科目成 绩之间可比性的问题。
二是通过依照等比例转换法则将等级转换成等级分,较好地解决了不同再选科目成绩之间可加性 的问题。分数转换后,考生在相应科目群体中的位次不会下降,和现行方案相比,增加了区分度。
82.实施高考综合改革后,江苏高考录取方式是什么?
答:从2021 年起,江苏以“院校专业组”的方式,按平行志愿投档。“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业(类)的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业(类)。同一“院校专业组”内各专业(类)对考生的选考科目要求相同。“院校专业组”是志愿填报与投档录取的基本单位,与现行的按“院校+专业(类)”填报志愿和录取不同,新高考改革方案是按“院校专业组+专业(类)”进行志愿填报和录取。
高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩,参考高中阶段综合素质评价,以“院校专业组”为一个招生单位,按专业(类)进行录取。
83. 江苏普通高考招生录取志愿设置有什么变化?
答:江苏高考综合改革后,普通高考招生录取志愿设置将主要采用院校专业组的组合方式,实行 平行志愿投档录取。
84. “院校专业组”的投档录取方式有何优势?
答:一是能提高考生志愿满意度。考生根据自己所选的选择性考试科目填报相应的专业组志愿,专业组内可能是一个专业,也可能是多个专业,考生按专业组投档后,符合条件的,可在该专业组内进行专业调剂,提升了考生的兴趣志向和终所录专业的契合度,真正做到了“学其所好、录其所长”。
二是符合高校选拔和培养人才的要求。高校根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求以及学 校自身办学的需要,设置选择性考试科目要求。按院校专业组投档录取,能提高考生选考科目与高校 招生专业选考要求的匹配度,使学校招录到有相应学科特长和兴趣的考生,有利于进校后人才培养和 学校自身发展。
三是能够引领基础教育健康发展。促使高中学校关注学生学习过程中的兴趣特长和专业志向,更 多关注学生的综合素质发展,促进学生的个性特长发展。
85.2021年普通高校江苏省考试时间安排表?
答:考试时间:6 月7—9 日。语文科目考试时长为150 分钟,数学、外语科目考试时长均为120分钟,学业水平选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。具体考试安排为:
|
6 月 7 日 |
6 月 8 日 |
6 月 9 日 |
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|
|
化学 |
上午 |
语文 (9:00-11:30) |
物理/历史 (9:00-10:15) |
(8:30-9:45) 地理 |
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|
(11:00-12:15) |
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|
|
思想政治 |
下午 |
数学 (15:00-17:00) |
外语 (15:00-17:00) |
(14:30-15:45) 生物 |
|
|
|
(17:00-18:15) |
86.考生填报方式和时间?
答:平行院校志愿(含艺术类传统志愿)。考生在获知高考成绩、学业水平测试成绩、逐分段信息、各批次省录取低控制分数线和填报志愿资格线后,在省教育考试院门户网站或专设网站(gkzy.***),分两个阶段网上填报志愿:第一阶段:6 月28 日至7 月2 日,填报本科院校志
愿(我校艺术类填报时间为7 月28 日至30 日)。第二阶段:78 月27 日至28 日,填报高职(专科)院校志愿。三江学院为第一阶段时间填报。
87.2021年江苏考生是如何划线的?
答:普通类本科录取控制分数线按照普通类(历史等科目类)、普通类(物理等科目类)本科层 次招生计划的一定比例,并结合生源情况等因素分别划定;艺术类本科录取控制分数线按照艺术类(历 史等科目类)、艺术类(物理等科目类)以及不同专业类别(美术类省统考、编导专业省统 考)本科层次招生计划的一定比例,并结合考生文化分、专业分等因素分别划定。
88. 三江学院2021 年江苏省考生是否实行平行志愿?志愿如何设置?
答:我校本科批次普通类、艺术类专业实行平行志愿方式。其中普通类考生可填报40 个院校专业组志愿,每个院校专业组设置6 个专业志愿和1 个专业服从调剂志愿;艺术类考生可填报20 个院校专业组志愿,每个院校专业组设置4 个专业志愿和1 个专业服从调剂志愿。各批次志愿录取结束后,设置征求平行志愿,征求平行志愿设置与相应批次志愿设置一致。
89. 如何为志愿填报做好充分的准备工作?
答:志愿填报需要做五方面准备,搜集院校资料,了解招生政策,熟悉有关规定,了解院校招生章程;查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市、自治区的位次;了解本人体检结果, 避开限报的学校、专业。
90. 考生如何避免被退档?
答:高校退档的主要理由:总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意(1)了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;(2)量力而行,切忌好高骛远,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;(3)严格对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;(4)选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
91. 江苏填报专业志愿时,同意调剂专业是什么含义?
答:由于考生填报专业志愿不均衡,专业录取生源冷热不均,有的专业出现计划空额,有的专业考生爆满。江苏高校为完成国家招生计划,需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏,由考生选择。如果“服从专业调剂”,意味着该生可以在该院 校专业组内的其他专业可能被录取,但不会被调到其他院校专业组。如果不服从调剂的话,当所报考专业都无法录取时,直接退档。
92. 江苏省高考成绩查询时间和方式?
答:预计6月24日左右,考生可凭考生号和动态口令卡通过省教育考试院专设的网站
(http://www.*** 或http://gkcx.***)以及省教育考试院官方微信“江苏招生考试”(微信号:jszsksb)免费查询高考成绩,同时也可通过声讯台16887799 查询成绩。
93. 江苏省平行志愿投档时,普通类、艺术类考生的投档分数线构成?答:普通类考生的投档分为高考文化分。
美术类、编导专业投档分计算公式:
[(高考文化分/文化满分)ⅹ0.6+(专业分/专业满分)ⅹ0.4]ⅹ750(结果四舍五入)
94. 何时知晓是否被三江学院录取?录取结果怎么查询?
答:每批次录取结束后,登录我校招生网(https://zsb.***.cn/lqcxwsf/list.htm) 查询。
95.平行志愿录取工作的8 个主要环节?
答:模拟投档、确定投档比例、正式投档、高校阅档、拟录取、录取审核、打印录取名单、寄发录取通知书。
96.2021年江苏录取方式是什么,有什么变化?
答:2021 年,我省普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价实施录取。按历史等科目类、物理等科目类分别编制招生计划、分开划线、分开录取。考生志愿由“院校 专业组+专业(类)”组成,一个院校专业组为一个志愿单位,主要实行平行志愿的投档方式,部分特殊类型及有相关要求的除外。我校普通类、艺术类所有专业实行平行志愿的投档方式。
97.实际录取数与计划招生数有何差别?
答:计划招生数是指在某地有招生任务的全国各高校准备招生的人数,实际录取数是指实际录取的结果。这两个之间是有差别的,一般常见三种情况,一是实际录取数等于计划招生数;二是实际录取数大于计划招生数,其主要原因是各高校有预留本科招生计划(总数0.5%)用于调节各省地统考上线生源的不平衡;三是实际录取数小于计划数,其主要原因是考生志愿选报不平衡,造成一些学校生源不足或无生源,通常高校会征平,如征平还不满,这些生源不足的学校明年不得不削减招生计划。
98.什么是政策性降分录取?
答:在各批次平行院校志愿(含艺术类传统志愿)、征求(平行)院校志愿录取后,如仍有少数院校线上生源不足,不能完生计划,根据有关规定,对本批次预先填报的平行院校志愿(含艺术类传统志愿)中填有缺额院校志愿的考生,按其志愿,可在同批省控线下适当降分向缺额院校投档, 由院校择优录取。如按相关规定进行降分后,仍有少数院校生源不足,不能完生计划,可再对本批次填报征求(平行)院校志愿中填有缺额院校志愿的考生,按其志愿,适当降分向缺额院校投档, 由院校择优录取。各批次大降分幅度一般不超过10 分。
99. 哪些考生可申请享受照顾政策?
答:(1)根据省教育厅等六部门《关于印发江苏省进一步深化高考加分改革工作实施方案的通知》(苏教考〔2020〕31 号)规定,有下列情形之一的考生,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的, 只能取其中幅度大的一项分值,且不得超过20 分。所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
烈士子女,录取时加20 分投档;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,录取时加20 分投档;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生),录取时加5分投档;自主就业的退役士兵,录取时加10分投档。
(2)符合下列条件之一,达到有关高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取:
平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女;一至四级残疾军人的子女;因公牺牲 军人的子女;驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工 作累计满20 年军人的子女;在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10 年军人的子女;在飞或停飞不满1 年或达到飞行高年限空勤军人的子女;从事舰艇工作满20 年军人的子女;在航天和涉核岗位工作累计满15 年军人的子女;公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女;退出部队现役的考生;残疾人民警察;经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A 级青年志愿者的考生;受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女。
符合《应急管理部办公厅教育部办公厅关于国家综合性消防救援队伍英烈和因公伤残等人员子女报考中国消防救援学院优待有关事宜的通知》(应急厅〔2021〕16 号)规定的优待对象范围的考生,可享受相关优待措施。
100. 分数不够,能否有其他办法录取?
答:没有。我省高校录取工作实行“网上录取”,全部依托计算机网络系统远程录取高校招生录取做到了前所未有的公开、透明和高效;考生档案的投放完全由计算机控制,大限度地排除了人为因素的干扰,从技术手段上保证了录取的公平、公正。在长期的录取工作中省招办已经形成了一整套行之有效的管理办法,制定了严格的纪律要求,省纪检监察部门参与招生录取的全过程,同时邀请新闻媒体的记者到现场采访,随时进行监督,这些措施和办法都切实地保证了录取的公平、公正、公开。
答案来源于:2021年三江学院招生问答
| 三江学院2022年“专转本”计划表 | ||||||||
| 计划类别 | 报考类别 | 专业代号 | 专业名称 | 计划数 | 外语语种 | 对报考者专科阶段所学专业要求 | 学费(元/年) | 校区 |
| 普通批次 | 新闻传播类 | 01 | 新闻学 | 80 | 不限 | 17000 | 主校区 | |
| 文史类 | 02 | 汉语言文学 | 80 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 管理类(文) | 03 | 物流管理 | 20 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 管理类(文) | 04 | 市场营销 | 40 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 管理类(文) | 05 | 旅游管理 | 70 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 新闻传播类 | 06 | 广告学 | 60 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 财经类 | 07 | 投资学 | 70 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 财经类 | 08 | 国际经济与贸易 | 45 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 管理类(理) | 09 | 物流管理 | 50 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 管理类(理) | 10 | 市场营销 | 60 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 计算机类 | 11 | 计算机科学与技术 | 65 | 不限 | 19000 | 主校区 | ||
| 电子信息类 | 12 | 自动化 | 60 | 不限 | 19000 | 主校区 | ||
| 机械工程类 | 13 | 机械设计制造及其自动化(数控技术) | 60 | 不限 | 19000 | 主校区 | ||
| 管理类(理) | 14 | 工程管理 | 75 | 不限 | 17000 | 主校区 | ||
| 电子信息类 | 15 | 通信工程 | 40 | 不限 | 19000 | 主校区 | ||
| 电子信息类 | 16 | 电子信息工程 | 60 | 不限 | 19000 | 主校区 | ||
| 日语类 | 17 | 日语 | 30 | 日语 | 6702语言类 | 17000 | 主校区 | |
| 美术设计类 | 18 | 视觉传达设计 | 35 | 不限 | 21500 | 南校区 | ||

2021年三江学院招生问答具体什么时候可以办理贷款,到哪里办理?

2022年三江学院招生问答服兵役高校学生学费补偿贷款代偿及学费减免的具体内容是什么?

2022年三江学院招生问答哪些考生可申请享受照顾政策?

2019年三江学院招生问答哪些考生可申请享受照顾政策?

2019年三江学院招生问答学生是否可以报考研究生?考研情况怎样?

10.学生进校后,是否可以申请转专业?答:为适应社会发展对人才需求的变化,充分发挥学生的个性和特长,体现“以生为本”的教育理念,进一步调动学生学习的积极性、主动性,具有我院正式学籍的一年级普通本科生在第一学年末可申请转专业,具体根据我院转专业实施办法执行。

2018年无锡学院招生问答学生进校后,是否可以申请转专业?

学生申请生源地信用助学贷款程序及注意事项1、经认定为家庭经济困难(贫困生建档)的江苏省籍学生可以申请江苏省生源地信用助学贷款,每学年申请贷款金额不低于1000元,不超过8000元,且必须为整数。贷款仅限用于学生在读期间的学费和住宿费。拟申请贷款的学生需填写《高校生源地信用助学贷款申请学生信息采集表》并于5月8日前交辅导员汇总。凡续贷学生需要到国家开发银行生源地信用助学贷款系统上(https://

2019年三江学院招生问答学生是否可以申请贷款?相应政策及申请程序是什么?

2021年三江学院招生问答学生是否可以申请贷款?相应政策及申请程序是什么?