深化产教融合、深度校企合作，我校软件与信息服务专业有上海众彧教育科技有限公司的支撑，以大数据应用为学习方向，课程设置以就业为导向，实用技能为核心，项目案例为主线，使用多模式的训练思路，给学生提供升学就业双保障。培养模式：3+2+1升学模式，中专大专连续培养，大专第三年推荐就业，就业岗位大数据软件开发工程师，运维工程师等等，薪资待遇5000以上！入学签订升学就业双重保障协议。
在基于学校日常严格管理之上，该专业还配有一位专职班主任教师负责学生日常事务管理，班主任教师在每天的跟班听课过程中观察学生动向，及时了解学生心理，充分保证学生管理工作有序进行。
答案来源于:2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
3电子技术应用电子电工类对口高考参加电子电工类对口高考升入本科或高职院校继续深造也可以通过河北省单招考试升学答案来源于2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
二专业介绍高考升学1计算机应用天津春季高考与天津市电子计算机职业中等专业学校合作第三年转入该校学习并转为天津市学籍参加天津春季高考升入本科或高职院校2计算机应用计算机类对口高考参加计算机类对口高考升入本科或高职院校继续深造也可以通过河北省单招考试升学3电子技术应用电子电工类对口高考参加电子电工类对口高考升入本科或高职院校继续深造也可以通过河北省单招考试升学4计算机平面设计美术类普通高考参加美术类普通高考升入本科或高职院校继续深造也可以通过河北省单招考试升学普通中专5计算机网络技术设网络与信息安全网络产品营销网络设备安装与综合布线三个专业方向培养具有一定的
8电子商务以电子商务应用为导向培养电子商务实务操作型电子商务技术型的人才主要学习网店美化技术商品陈列和拍摄技术网店开设与运营网店推广网店综合实训移动电子商务等课程学生在校便可自主创业实现人手一店积累实战经验毕业后还可从事网店客服网店美工网店运营助理移动电商运营等岗位可以就业也可以通过河北省单招考试继续升学深造答案来源于2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
4计算机平面设计美术类普通高考参加美术类普通高考升入本科或高职院校继续深造也可以通过河北省单招考试升学普通中专答案来源于2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
1计算机应用天津春季高考与天津市电子计算机职业中等专业学校合作第三年转入该校学习并转为天津市学籍参加天津春季高考升入本科或高职院校答案来源于2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
一学校简介石家庄电子信息学校原石家庄市第二职业中专学校第十一职业中学和第八职业中学整合扩建是市教育局直属的以电子信息技术教育为特色的省级重点职业学校是河北省电子商务职业教育集团河北省电子信息职业教育集团河北省新一代信息技术职业教育集团理事单位学校是河北省中等职业教育提升工程120工程认定的名牌第一档学校1984年学校转制成为河北省首家开办电子计算机专业的中职学校在近40年的发展中我们始终专注于电子信息技术领域的教学研究和人才培养紧跟市场需求不断探索专业设置课程调整形成了独具特色的课程体系和教学模式现组建有网络电子艺术设计电子商务信息管理四个专业部开设有计
三招生计划办学形式专业名称招生人数学制备注招生对象高考升学01计算机应用天津春季高考4021与天津市电子计算机职业中等专业学校合作参加天津春季高考升入本科等院校应届初中毕业生02计算机应用计算机类对口高考903参加计算机类或电子电工类对口高考升人本科或高职院校继续深造也可通过单招考试升学03电子技术应用电子电工类对口高考4004计算机平面设计美术类普通高考40参加美术类普通高考升入本科等院校继续深造普通中专05计算机网络技术40通过丰富的专业知识学习考取不同专业证书可以轻松就业创业也可以通过高考单招继续升学深造06物联网技术应用4007计算机平面设计80
9网站建设与管理培养具有一定专业知识和较强技能的互联网应用型人才本专业就业面广职场发展空间大可胜任网络程序开发与维护移动互联网应用开发网站开发与维护网站前端设计等工作对应的主要应聘岗位有网站前端设计微网站开发程序设计微网站运营网络编辑网站推广数据库管理网络管理等可以就业也可以通过河北省单招考试继续升学深造校企合作答案来源于2021年石家庄电子信息学校秋季招生简章
2020年石家庄电子信息学校秋季招生简章软件与信息服务（上海众彧信息科技有限公司）
11软件与信息服务上海众彧信息科技有限公司深化产教融合深度校企合作我校软件与信息服务专业有上海众彧教育科技有限公司的支撑以大数据应用为学习方向课程设置以就业为导向实用技能为核心项目案例为主线使用多模式的训练思路给学生提供升学就业双保障培养模式321升学模式中专大专连续培养大专第三年推荐就业就业岗位大数据软件开发工程师运维工程师等等薪资待遇5000以上入学签订升学就业双重保障协议在基于学校日常严格管理之上该专业还配有一位专职班主任教师负责学生日常事务管理班主任教师在每天的跟班听课过程中观察学生动向及时了解学生心理充分保证学生管理工作有序进行答案来源于202
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