2021年陕西邮电职业技术学院在西藏录取分数线多少分,2021陕邮职院西藏分数线

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，具备从事会计核算、常用财务会计软件应用、会计电算化核算与软硬件维护等方面知识和技能的，取得会计人员从业资格证书，初步具备助理会计师的知识结构及职业能力，适应现代信息化社会的发展及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。

主干课程

会计从业、经济法、出纳实务、经济学、统计学、财务会计、财务管理、会计电算化、税法、成本会计、企业管理、管理会计、财务报表分析、纳税实务、基础审计与实务、珠算实务。

专业实训

学院建有教学做一体化仿真银行综合实训室和会计电算化综合实训室，为学生开设收银实训、文字录入提高项目化实战、计算机组装项目化实战、常用工具软件项目化实战、文字录入实训、基础会计实训、财务会计实训、会计电算化实训、会计综合模拟实训等相关实训课程。

职业面向

1、大中型企事业单位及其他大中型经济组织的一般会计核算岗位；小型企事业单位及其他小型经济组织的会计主管；

2、银行及非银行金融机构的一般会计核算及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位；

3、各企事业单位的记账员、成本会计员、出纳员、工资核算员、财务管理员、报税员等；

4、各企事业单位的内部审计人员、统计员、仓库核算员、会计档案管理员等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉现代电子制造行业的技术与设备、材料与制程、工艺标准与检测技术知识，具备现代电子制造设备安装、调试、使用、维护和返修能力，以及电子产品分析、设计和测试能力，从事现代电子制造，特别是表面组装的生产、测试、管理及微型化电子产品设计与开发等工作的高素质技术技能人才。

主干课程

电工与电子技术、电子组装工艺、表面组装工艺与设备、印制电路板组件设计、在线测试技术与设备、SMT 工艺实训、自动测试设备实训、电气控制与PLC 等。

物流管理专业成立于2005年，采用2+1人才培养模式，与企业岗位零对接。2017年被评为全国职业院校邮政和快递类示范专业，列入我院学徒制试点专业。学生入学即就业，职业发展有保障。

培养目标与职业方向：

本专业培养掌握客户开发、营销策划及市场推广、商务谈判和沟通礼仪等知识及技能的高素质技能型专门人才。学生毕业后就业渠道广泛，可在各大中型企事业单位从事营销策划、客户关系管理、市场推广管理和企业中间商管理等工作。

主干课程：

理论课程：电信市场营销（省级精品课程）、电信服务礼仪（省级精品课程）、市场策划与推广、市场调查与预测、 商务谈判、营销文案写作、营销实战、沟通能力培训、服务营销等。

实训技能课程：市场营销实训、市场策划实训、服务礼仪与沟通实训、商务谈判实训、市场调查实训、企业实战营销等。

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术相关专业知识，具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力， 从事网络工程、网络管理、网站建设、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位，在网络工程、网络管理、网 络应用等岗位群，从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、 网络设备销售与维护等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络规划、网络集成等技术，具备网络组建能力；

3．掌握网络管理知识，具备网络管理与维护能力；

4．掌握网站设计、UI设计等技术，具备网站设计与管理以及Web应用开发能力；

5．掌握网络安全技术与规范，具备网络安全监控与管理能力；

6．了解主流网络设备特点，具备网络设备营销和技术服务能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

网络组建与维护、路由与交换技术、网络操作系统、网站设计与开发、综合布线技术、 网络互联技术、网络管理与安全、虚拟化技术等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、综合布线、网络工程、网络管理与安全、网站设计与开发等实训。

在网络系统集成、网络管理与维护、网站建设与管理等企业进行实习。

职业资格证书举例

网络管理员 网络设备调试员（三级）

衔接中职专业举例

计算机网络技术计算机应用 网站建设与管理

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，具有遵守规范、 安全生产、勇于创新等素质，掌握电路技术、通信原理、交换技术、传输理论、接入技术和 项目管理知识，具备通信设备安装和调测、通信网络的组建与开通、通信系统的运行与维护、 通信工程实施与项目管理能力，从事设备调试、技术服务、网络运营、系统维护、工程实施 与管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向通信行业，在通信设备安装与测试、通信网络组建与维护、通信系统运行与管 理、通信产品技术服务、通信工程施工与管理等岗位群，从事电信服务、通信设备安装、通 信产品检修、通信系统运维、通信系统技术支持、通信项目实施、通信工程管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备通信设备安装与测试能力；

3．具备传输、交换网络运行与维护能力；

4．具备数据局域网、移动接入网的组建与管理能力；

5．具备通信系统分析与测试能力；

6．具备通信工程项目实施与管理能力；

7．掌握电子线路、数字通信和信号系统的基本原理；

8．了解互联网、移动接入网、光传输网、数据交换网等现代通信网络。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子技术、现代通信技术及应用通信原理、接入网设备安装与维护、数据网组建与维护、 交换设备运行与维护、移动通信系统分析与测试、光传输网络组建与维护、通信工程项目管 理等。

2．实习实训

在校内进行数据网组建、通信工程项目实务、光传输网络组建等实训。

在通信网络运营企业、通信技术服务企业、通信工程施工企业、通信工程监理企业进行 实习。

职业资格证书举例

电信机务员（三级、四级） 通信网络管理员（三级、四级） 有线通信传输设备调试

工（三级、四级） 电子设备装接工（三级、四级） 电源调试工（三级、四级）

衔接中职专业举例 通信技术

接续本科专业举例 通信工程

电子商务专业2005年开始招生，2013年被评为省级重点专业，2014年成功获批专业综合改革试点，2018年与京东物流西北区域分公司签订了现代学徒制试点协议。本专业长期与京东商城、博彦科技等上市公司进行战略合作，为企业培养电子商务应用型人才。

2015年电子商务学生团队参与由中国互联网协会和中国国际电子商务中心主办的“第八届全国大学生网络商务创新应用大赛”荣获西北赛区特等奖冠军；2018年我院承办了“咸阳市高校电商论坛”，邀请了能源学院等兄弟院校及企业专家共同探索人才培养。本专业学生得到了用人单位的普遍认可，一次性就业率保持在98%以上，就业质量高，工资待遇好。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，了解软件项目的 开发流程，掌握软件设计与应用的知识和技能；掌握主流软件开发技术，具备软件开发、测 试能力，从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位，在软件开发应用岗位群，从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备简单算法的分析与设计能力；

3．具备数据库设计、应用与管理能力；

4．具备软件界面设计能力；

5．具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力；

6．具备软件测试能力；

7．具备软件项目文档的撰写能力；

8．具备软件的售后技术支持能力；

9．了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1．核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2．实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员（三级） 计算机程序设计员（四级） 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识，具备工业机器人系统应用能力，从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业，从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安全生产、节能环保等意识，熟悉操作规程与规范，能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备；

3．具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力；

4．具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力；

5．具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力，并能编制逻辑运算程序；

6．具备根据自动化生产线工作要求，编制、调整工业机器人控制程序的能力；

7．具备根据工业机器人应用方案要求，安装、调试工业机器人工作站系统的能力；

8．具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养，排除简单电气与机械故障的能 力； 9．具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1．核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。

2．实习实训

在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。

在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。

职业资格证书举例

可编程序控制系统设计师工业机器人编程员

衔接中职专业举例

机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术

接续本科专业举例

电气工程及其自动化 自动化机械电子工程