2021年天津中医药大学医学实验技术专业培养模式

相关问答

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  中专学校

  2021年天津中医药大学中医学专业培养模式

  1楼

  三培养模式采用本博融通的九年一贯制培养培养过程中将院校教育与师承教育的优势有机结合强化住院医师规范化培训学位论文设计等重点环节实行贯通设计分段考核自主分化动态管理在二年级开始为每位学生配备导师对学生进行一对一学习指导各个阶段按照相应的国家政策规定收取学费和发放奖助学金答案来源于2021年天津中医药大学中医学专业

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  中专学校

  2021年天津中医药大学中医学专业中医儿科学培养模式

  2楼

  三培养模式该专业方向实施分阶段管理采取53的培养模式本科阶段按照中医学专业本科5年制管理办法执行完成5年本科学习并考核合格后进入我校与住院医师规范化培训并轨的3年中医儿科学专业型硕士学位阶段学习专业型硕士教育阶段按照专业型硕士学位研究生培养规定和住院医师规范化培训规定执行不同培养阶段按照相应的国家政策收取学费和发放奖助学金答案来源于2021年天津中医药大学中医学专业中医儿科学

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  中专学校

  2021年天津中医药大学临床医学专业培养模式

  3楼

  三培养模式以医教协同为指导院院合一为目标按照新国家本科医学教育标准要求加深基础医学和临床医学的连接以执医为导向注重培养实操能力重视医学人文关怀启发创新思维和终身学习能力拓展学生的发展空间答案来源于2021年天津中医药大学临床医学专业

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  中专学校

  2021年天津中医药大学中西医临床医学专业培养模式

  4楼

  三培养模式本专业课程设置采用中西医课程同时进行相互渗透以培养中西医结合思维采取临床专业课程与教学实习同步进行以实现早临床多临床反复临床的教学理念充分开发和利用雨课堂第二课堂等教学方法和手段以丰富学生知识结构提高自主学习能力拓展发展空间答案来源于2021年天津中医药大学中西医临床医学专业

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  中专学校

  2021年天津中医药大学中医学专业5+3一体化培养模式

  5楼

  三培养模式该专业实施分阶段管理采取53的培养模式本科阶段按照本科5年制管理办法执行完成5年本科学习并考核合格后进入与住院医师规范化培训并轨的3年中医学硕士专业学位阶段学习硕士阶段按照硕士学位研究生培养规定和住院医师规范化培训规定执行不同培养阶段按照相应的国家政策收取学费和发放奖助学金答案来源于2021年天津中医药大学中医学专业53一体化

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  中专学校

  2021年天津中医药大学预防医学专业培养模式

  6楼

  2021年天津中医药大学预防医学专业培养模式

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  中专学校

  2021年天津中医药大学医学信息工程专业培养模式

  7楼

  三培养模式采取31的培养模式前3年在校学习期间夯实专业基础使学生具有医学信息学和中医药与现代医学的基本知识以及医疗卫生信息技术的基础理论和基本技能初步具备从事医疗卫生信息处理与研究医疗卫生信息化建设与服务区域卫生信息网络维护等工作的能力第4年结合学生学习需要和项目研发需要分别在软件园医院等单位或部门进行继续学习和实践一方面提升学生的实践能力适应社会需要另一方面实现学生发展的多样性拓展就业和发展方向满足医院信息化管理区域卫生信息系统与网络工程医药电子商务健康物联网精准医疗康复治疗软件的开发等相关方面人才的需求答案来源于2021年天津中医药大学医学信息工程专

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  中专学校

  2021年天津中医药大学医学实验技术专业培养目标

  8楼

  一培养目标本专业培养德智体美劳全面发展适应健康中国国家战略发展需求掌握基础医学医学实验技术基本理论知识基本技能和技术掌握医学分子检验检测及科研领域的实验技术及相关仪器使用管理与维护了解医学实验实验室管理相关规范标准具有终身学习能力批判性思维能力创新能力和一定科研发展潜力能在医院科研院所医药企业等单位的实验室从事医学实验新药研发医学研究和教学辅助工作的应用型医学实验专门人才答案来源于2021年天津中医药大学医学实验技术专业

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  中专学校

  2021年天津中医药大学医学检验技术专业培养模式

  9楼

  三培养模式体现学生的主体地位按照国家本科专业质量标准要求开设相关课程的同时注重创新思维和实践能力培养密切联系临床检测实际将新的行业进展和技术更新融入教学过程开阔学生视野培养学生自主学习和终身学习的能力拓展学生的发展空间答案来源于2021年天津中医药大学医学检验技术专业

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  中专学校

  2021年天津中医药大学医学实验技术专业培养模式

  10楼

  三培养模式体现学生的主体地位按照国家本科专业质量要求开设相关课程的同时注重创新思维和实践能力培养培养学生自主学习和终身学习的能力拓展学生的发展空间答案来源于2021年天津中医药大学医学实验技术专业