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2021年温州医科大学各专业四川排位(温州医科大学四川省多少位多少分才能上)

技校网 更新时间:2022-12-26 00:31:23 解决时间:2022-12-19 16:52

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2021年温州医科大学四川各专业排位:
1.眼视光医学(新医科班)理科普通类排位43390(需要考565分);
2.临床医学理科普通类排位55684(需要考550分);
3.麻醉学理科普通类排位60972(需要考544分);
4.口腔医学理科普通类排位65609(需要考539分);
5.儿科学理科普通类排位66490(需要考538分);
6.精神医学理科普通类排位74118(需要考530分);
7.预防医学理科普通类排位80942(需要考523分);
8.卫生检验与检疫理科普通类排位81995(需要考522分);
9.药学理科普通类排位83978(需要考520分);
10.放射医学理科普通类排位87960(需要考516分);
11.生物制药理科普通类排位96232(需要考508分);
12.生物技术理科普通类排位96232(需要考508分);
13.助产学理科普通类排位97250(需要考507分);
14.中药学理科普通类排位98336(需要考506分);
15.信息管理与信息系统理科普通类排位101496(需要考503分);
16.医学检验技术理科普通类排位103652(需要考501分);
17.应用心理学理科普通类排位105741(需要考499分);
18.护理学理科普通类排位106825(需要考498分)
2021年温州医科大学各专业四川排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
四川眼视光医学(新医科班)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类56543390
临床医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)55055684
麻醉学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)54460972
口腔医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)53965609
儿科学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)53866490
精神医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)53074118
预防医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)52380942
卫生检验与检疫(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)52281995
药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)52083978
放射医学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)51687960
生物制药(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)50896232
生物技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)508
助产学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)50797250
中药学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)50698336
信息管理与信息系统(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)503101496
医学检验技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)501103652
应用心理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)499105741
护理学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)498106825
口腔医学类 口腔医学
温州医科大学
层次 本科
学制 五年

学制:五年。培养从事口腔预防保健和口腔颌面部疾病诊疗工作的医学专门人才。

培养目标:口腔医学是以研究口腔颌面部疾病的防治为主要内容的一门学科。口腔医学专业特色鲜明,实践性很强,拥有大量的患者群,专业人员需求量大。随着社会、经济的发展和人们生活水平的不断提高,口腔医学的地位和受重视的程度不断提升,显示出了日益广阔的发展前景。

主要课程:口腔医学专业的学生须首先学习医学专业的基础课和部分临床课,还须学习口腔专业的基础课和临床课及多门选修课,最后一年为临床实习。主干课程有系统解剖学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“医学学士”学位。

就业方向:在各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构从事口腔疾病诊疗、预防保健工作,或继续攻读研究生。

管理科学与工程类 信息管理与信息系统
温州医科大学
层次 本科
学制 四年

学制:四年。培养从事医药卫生及企事业单位信息管理及信息系统分析、设计、开发、管理和评价等工作的复合型专门人才。

培养目标:通过学习,要求学生掌握现代管理学、信息资源管理、计算机及相关信息系统方面的基本理论知识和技能;掌握信息系统的分析方法、设计方法、实现技术和管理维护知识;熟悉现代医学基本理论;了解医疗行业背景知识;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

主要课程:高等数学、基础医学及临床医学概论、高级语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机网络、电子商务技术、信息资源管理、信息系统分析与设计、软件工程与医院信息系统、管理学基础、信息经济学、项目管理、卫生事业管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“管理学学士”学位。

就业方向:在各级管理部门、医疗机构、医药企业、科研机构及各类企事业单位或行政部门从事信息管理和信息系统分析、设计、开发等工作。

临床医学类 精神医学
温州医科大学
层次 本科
学制 五年

专业代码:100205TK

授予学位:医学学士

修学年限:五年

开设课程:

医学、临床医学、临床心理学、行为医学、儿童精神医学、精神病学等。就业方向:全国各级医学院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等

培养目标

本专业基础宽厚,毕业后能在综合医院或专科医院从事临床精神病学、心理咨询心理治疗工作的高级医学人才。

专业培养要求

本专业要求学生掌握基础医学、临床医学、临床心理学及精神病的基本理论和诊疗技能,具有一般医疗技能和处理常见的心理障碍、行为障碍、精神疾病及相关疑难急重症的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、精神医学的基本理论、基本知识;2.掌握精神医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用精神医学诊断及防治疾病的能力;4.熟悉有关精神医学方针、政策和方法;5.了解精神医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

护理学类 护理学
温州医科大学
层次 本科
学制 四年

学制:四年。培养从事临床护理、教学、管理和初步科研能力的医学专门人才。

培养目标:通过学习,要求学生掌握医学、预防保健及相关人文社会科学的理论和知识;掌握护理学的基础理论和护理技能;掌握急、难、重症疾病的护理和监护技能;能运用所学知识,对患者实施整体护理和开展健康咨询、健康教育等;掌握一门外国语,能较顺利地阅读本专业外文书刊;具备开展社区卫生服务、老年护理、慢性病护理、临终关怀、护理管理、护理教育及护理科研的基本能力。

主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、护理管理学等。学生修完教学计划规定的全部课程,达到规定学分,准予毕业,符合学位授予条件者,授予“理学学士”学位。

就业方向:在综合性医院、专科医院、社区医院、保健机构和高等医学院校从事临床护理、护理管理、护理教学等工作,或继续攻读研究生。

本专业是浙江省重点专业、浙江省十二五优势专业建设项目,学院具有招收护理学硕士研究生资格,并与澳大利亚迪肯大学和泰国东方大学联合举办护理硕士生培养项目。

本专业文理兼招。

临床医学类 眼视光医学(新医科班)
温州医科大学
层次 本科
学制 五年

专业代码:100204TK

授予学位:医学学士

修学年限:四年

开设课程:

人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、诊断学基础、药理学、基础眼科学、视光学基础、眼视光特检技术、内科学、外科学、验光技术、临床眼科学、眼镜技术、配镜学、角膜接触镜验配技术等。

主要实践教学环节

包括临床见习、毕业实习等。

培养目标

本专业培养具有基础医学、临床医学和眼视光医学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事眼科诊断、治疗和医学技术等方面工作的医学高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论知识,受到专业操作技能的基本训练,具有常见眼病诊断治疗的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握基础医学、临床医学、眼视光医学的基本理论、基本知识;2.掌握眼视光医学及计算机的基本理论和操作技能;3.具有运用眼视光医学诊断治疗疾病的能力;4.熟悉有关眼视光医学方针、政策和方法;5.了解眼视光医学各专业分支的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

生物工程类 生物制药
温州医科大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:083002T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

生物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验、生物技术制药、生物制药工艺学、发酵工程、药品与生物制品检验。 除了学习专业知识外,还包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等。

相近专业:

生物科学 生物技术 化学工程与工艺 制药工程 化工与制药 化学工程与工业生物工程

主要实践教学环节

包括相关类课程的见习、实验操作(物化学及生物化学实验、分子生物学及分子生物学实验、药理学及药理学实验、药剂学及药剂学实验)和实习等等。

培养目标

本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程,初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程,能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。

专业培养要求

本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能,受到生物制药研究和生产技术的基本训练,具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识;2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;3.具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;4.熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术和新设备的发展动态;6.熟悉掌握一门外语,具备听、说、读、写能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  中专 2022-12-19 16:52

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