1．“预科-本科-硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学、浙江省杭州高级中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。
2．因材施教，全面发展。按照“人格养成，因材施教，脚踏实地，仰望星空”的育人理念，针对超常少年的特点，采取身体和心理协调发展、智力与非智力因素协调发展、知识与能力协调发展的培养方法，打造扎实的数理基础，加强实践创新能力培养，培养成为具有创新精神和良好科学素养的高端人才。
答案来源于:2021年西安交通大学“少年班”招生简章
拟招收攻读全日制硕士研究生5900名，其中拟接收推荐免试生2950名。拟招收攻读非全日制硕士研究生（专业学位）1100名。
各学院（部、中心）拟招生学科、专业及基本计划详见西安交通大学2022年硕士研究生招生目录。
（一）中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。
（二） 考生学业水平必须符合下列条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生）及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学前必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》，否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.具有下述条件的同等学力的人员：
获得国家承认的高职高专毕业学历满2年（从毕业后到录取当年入学之日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生并符合下列条件：a.以第一作者身份在所报考专业领域的核心期刊上发表文章；b．辅修过报考专业的本科全部主干课程（含英语四级）且成绩优良。
4.已获硕士、博士学位的人员；
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（三）单独考试考生除符合条件（一）外还须符合下列条件：
1．取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上（或获得硕士或博士学位后工作2年以上），业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干；
2．须经考生所在单位同意，出具报考证明和两名具有高级专业技术职称的专家推荐信，回原单位定向就业本单位的在职人员；
（四）报考法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，除符合条件（一）、（二）外还须满足：报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等不得报考）。
（五）报考法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，除符合条件（一）、（二）外还须满足：报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和形式的法学类毕业生等可以报考），获得法学第二学士学位的可报考法律（法学）专业学位。
（六）报考工商管理、公共管理、工程管理专业学位的人员除符合条件（一）外还须满足：大学本科毕业后有3年以上工作经验；或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力；或已获硕士学位或博士学位并有2年工作经验。
（七）报考临床医学专业学位的人员除符合条件（一）、（二）外还须为普通高校临床医学专业学位全日制（五年制）应届或往届本科毕业生。
（八）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的人员，除符合报考条件外应为高校学生应征入伍退出现役(“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生，以及高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。
（九）持国（境）外学位证书报考的人员须提供（中国）教育部留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》。
2021年西安交通大学“少年班”招生简章培养目标
2021年西安交通大学“少年班”招生简章招生特色
培养特色1．“预科—本科—硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学或天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学的学籍学位管理条例和西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有所在预科中学学
培养特色1．“预科?本科?硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学或天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例和西安交通大学的学籍学位管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有西安交通大学附
培养特色1．“预科―本科―硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学或天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年、硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例和西安交通大学的学籍学位管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有西安交通大学附
培养特色1．“预科—本科—硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学的学籍学位管理条例和西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有所在预科中学学
培养特色1．“预科-本科-硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学的学籍学位管理条例和西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有所在预科中学学
培养特色1．“预科—本科—硕士”贯通培养。其中，预科两年（第一年委托西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学培养，第二年起在大学培养），本科四年，硕士两年，实行“预科+基础通识+宽口径专业+创新能力”的培养模式。2．双重学籍。根据西安交通大学的学籍学位管理条例和西安交通大学附属中学、江苏省苏州中学、天津南开中学的学籍管理条例，预科两年期间，学生既有西安交通大学学籍，又有所在预科中学学
二培养特色1预科本科硕士贯通培养其中预科两年第一年委托西安交通大学附属中学江苏省苏州中学天津南开中学浙江省杭州高级中学培养第二年起在大学培养本科四年硕士两年实行预科基础通识宽口径专业创新能力的培养模式2因材施教全面发展按照人格养成因材施教脚踏实地仰望星空的育人理念针对超常少年的特点采取身体和心理协调发展智力与非智力因素协调发展知识与能力协调发展的培养方法打造扎实的数理基础加强实践创新能力培养培养成为具有创新精神和良好科学素养的高端人才答案来源于2022年西安交通大学少年班招生简章
2021年西安交通大学“少年班”招生简章培养特色
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