“法商融合”
基于“工商管理专业卓越法商人才实验班”的建设，在既有管理学科知识体系基础上强化对学生在法学知识体系方面的教育，重点打造能为企业合规经营管理起到重要作用的专业化企业法务管理人才。具体按照“法商融合”理念，利用法学教育资源优势，专注于精商明法的复合型、应用型经营管理人才培养定位。在专业课程设置中，我们把《经济法（CPA）》作为专业必修课，同时还开设了法律与经济管理课程群、企业法务管理、企业合规管理、知识产权管理、劳动合同管理等与法学相关的专业课程；工商管理专业的授课教师中有11名教师具有法学专业背景，有9名教师正在攻读或者已经读完法学博士后，有2名教师具有律师执业资格。学生毕业时，拥有管理学（主修）和法学（辅修）两个学位的学生比例达到30%左右。“法商融合”的专业特色和精商明法的复合型、应用型经营管理人才培养模式，得到了社会的高度认可。
答案来源于:2021年西南政法大学工商管理专业
学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批理科583学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批理科583
学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批文科563西南政法大学重庆工商管理类2016一批理科583学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批理科583西南政法大学重庆工商管理类2016一批文科563
学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批文科563学校地区专业年份批次类型分数西南政法大学重庆工商管理类2016一批文科563
西南政法大学/2021年工商管理学费：56001.2021年工商管理类（包含专业：工商管理、市场营销、会计学、审计学、劳动关系、电子商务及法律。）学费：5600；2021年工商管理专业学费及招生计划地区专业名称类型批次
工商管理类/专业代码：1202西南政法大学2022年在湖南、内蒙古、贵州、广西、重庆、江西、广东、陕西、江苏、云南、安徽、辽宁、宁夏、四川、新疆、甘肃、黑龙江、山西、福建、浙江等20个省市开设工商管理类专业。西南政法大学各省市招生计划（20
4毕业前景就业质量持续保持高位工商管理专业是一个面向企事业单位培养经营管理人才的专业培养的学生能够适应国家和地方各级经济管理部门行业管理部门大中型工商企业经营管理涉外公司经营管理金融商贸企业等领域的相关工作西南政法大学通过麦可思咨询公司对毕业生的追踪调查工商管理专业本科生的专业匹配度和毕业生满意度较高用人单位对应届毕业生的总体满意度为94用人单位在学生服从管理有责任心诚实守信追求上进与人相处忠于企业等方面满意度较高麦可思提供的西南政法大学用人单位评价报告同时显示毕业生对本校的教育教学和培养过程的满意度均超过85工商管理专业毕业生得到用人单位较高认可近3年
1专业简介工商管理专业自2000年首届招生以来一直坚守服务经济社会建设服务企业改革发展的办学宗旨坚持法商融合的复合型应用型人才培养定位已逐步建成了一套成熟的人才培养模式2011年成为重庆市高等教育质量工程项目教赛学一体化的应用型工商管理专业人才培养模式创新实验区自2016级开设工商管理专业卓越法商人才实验班2017年组建法商管理系一方面着力打造实验班培养法商融合的精英人才另一方面构建商科与法学相对接的教学体系广泛培养兼具商科理论与法学知识的管理人才工商管理专业历经20余年的建设得到了长足发展目前拥有重庆英才青年拔尖人才巴渝青年学者等高层次师资队伍专业发展
2020年西南政法大学工商管理专业人才培养特色
2专业特色法商融合基于工商管理专业卓越法商人才实验班的建设在既有管理学科知识体系基础上强化对学生在法学知识体系方面的教育重点打造能为企业合规经营管理起到重要作用的专业化企业法务管理人才具体按照法商融合理念利用法学教育资源优势专注于精商明法的复合型应用型经营管理人才培养定位在专业课程设置中我们把经济法作为专业必修课同时还开设了法律与经济管理课程群企业法务管理企业合规管理知识产权管理劳动合同管理等与法学相关的专业课程工商管理专业的授课教师中有11名教师具有法学专业背景有9名教师正在攻读或者已经读完法学博士后有2名教师具有律师执业资格学生毕业时拥有管理学主修和
3人才培养特色培养精商明法的法商人通过法商融合人才培养方案的设计法商融合师资队伍的打造法商融合课程的建设培育精商明法的法商人其一构建工商管理法学融合的工商管理专业卓越法商融合人才人才培养方案第一课堂教学中一方面开设企业法务管理企业合规管理等自带法商融合的课程另一方面开设工商管理与法学相对应的课程如企业战略管理与商法侧重企业并购第二课堂教学中将法商融合融入教赛学一体化机制中鼓励修兼具法商融合特色相关训赛的创新创业学分其二培养兼具管理学与法学学科背景相融合的专任教师队伍管理学博士法学博士后模式通过鼓励管理学博士入站法学博士后流动站实现专任教师知识体系真正的法
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