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2021宁夏师范学院甘肃录取分数线

技校网更新时间：2022-08-15 08:16:41 解决时间：2022-08-13 16:48

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2021年宁夏师范学院甘肃录取分数线：理科最低分为404,最低位次为52561；文科最低分为488,最低位次为10974；2022年宁夏师范学院甘肃招生计划：(1)理科的专业有：网络工程（非师范）、计算机科学与技术（师范）、化学工程与工艺（非师范）、电气工程及其自动化（非师范）、物理学（师范类）；(2)文科的专业有：小学教育（师范）、学前教育（师范）、思想政治教育（师范类）、翻译（非师范）、历史学（师范类）；

一、2021年甘肃录取分数线

1.2021理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	本科二批K段	336	普通类	404	52561

2.2021文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2021	本科二批K段	432	普通类	488	10974

二、2022年甘肃招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
物理学（师范类）	本科二批K段	普通类	四年	4
电气工程及其自动化（非师范）	本科二批K段	普通类	四年	2
计算机科学与技术（师范）	本科二批K段	普通类	四年	3
网络工程（非师范）	本科二批K段	普通类	四年	2
化学工程与工艺（非师范）	本科二批K段	普通类	四年	2

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
思想政治教育（师范类）	本科二批K段	普通类	四年	2
学前教育（师范）	本科二批K段	普通类	四年	4
小学教育（师范）	本科二批K段	普通类	四年	4
翻译（非师范）	本科二批K段	普通类	四年	3
历史学（师范类）	本科二批K段	普通类	四年	2

三、专业介绍

物理学类物理学

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

物理学专业主要培养物理学基本理论、基本知识和实验技能，并进行初步的科学研究能力训练。毕业生不仅可从事中学物理及相关学科的教学工作，还具有在学术研究、行政管理和服务、企业技术开发等方面工作的能力。主要开设高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论物理、普通物理实验及设计性实验、高级语言程序设计、电子技术基础、现代教育技术、教育科研方法等课程。该专业是自治区重点专业，设有专业硕士点。建有光学重点实验室、纳米结构与功能材料工程中心等。毕业生就业率高。

外国语言文学类翻译

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业旨在培养德才兼备、具有创新意识与国际视野的通用型翻译专业人才，能够胜任外事、商务、教育、文化、科技、军事等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作，能成为国家哲学、社会科学走出去战略，引进国际先进技术与文化的生力军。

培养要求：本专业学生主要学习语言和翻译的基本理论和基础知识，接受汉语和外语两方面语言技能与语言知识的训练，掌握跨文化交际和汉外口笔译基本技能，具备口笔译基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言知识与能力，包括外语语音、词汇、语法知识，外语听、说、读、写能力，汉语知识与写作能力，演讲与辩论能力，语言学习能力；

2．掌握翻译学科的基本理论、基础知识与能力，包括口笔译技能、口笔译理论、跨文化交际能力以及译者综合素质；

3．掌握翻译需要的相关知识与能力，包括中外社会文化知识，语言学与文学知识，使用现代信息技术和翻译工具的知识，国际商务知识，公共外交知识；

4．了解翻译学的理论前沿和应用前景，了解翻译专业的行业需求和发展动态；

5．熟悉国家的方针、政策和法规；

6．具有较强的批判性思维能力，实际工作能力和一定的科学研究能力。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：语言知识与能力模块：综合外语、外语听力、口语、阅读、写作；现代汉语、古代汉语、高级汉语写作。翻译知识与技能模块：翻译概论、外汉笔译、汉外笔译、应用翻译；联络口译、交替传译、专题口译。相关知识与能力模块：中国文化概要、所学外语国家概要、跨文化交际、计算机与网络应用、国际商务、公共外交。

主要实践性教学环节：语言综合技能训练、汉外翻译实践训练等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

化工与制药类化学工程与工艺

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备化学工程与工艺方面的知识，具有高度社会责任感、良好的道德文化修养和健康的身心素质，具有创新意识和较强动手实践能力，能在化工、能源、环保、材料、冶金、信息、生物工程、轻工、制药、食品和军工等部门从事工程设计、技术开发、工厂操作与技术管理、科学研究等工作的工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方面的基本训练，掌握对现代化工生产过程进行模拟计算和过程优化、对现有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发与设计的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义、毛泽东思想基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，具有高度的社会责任感、良好的人文社会科学素养和良好的职业道德；

2．具有本专业所需的数学、化学等自然科学知识以及一定的经济学和管理学知识，掌握化学工程、化学工艺等学科的基本理论、基本知识和相关的工程技术基础知识；

3．掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法；

4．具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的基本能力；

5．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力以及一定的质疑和批判性思维能力；

7．了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术和新设备的发展动态；

8．了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，具有自愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的主要原则，了解化工生产事故的预测、预防和紧急处理预案等，具有应对危机与突发事件的初步能力；

9．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力、人际交往能力以及团队合作能力；

10.具有对终身学习的正确认识和学习能力；

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：基础化学、化学工程与技术。

核心知识领域：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设计。

主要实践性教学环节：课程实验、专业实验、课程设计、认识实习、生产实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：基础化学实验、化工原理实验、化工热力学实验、化学反应工程实验、化学工艺实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

计算机类网络工程

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4．掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5．了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能力；

6．热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7，具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神；

8．具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

主干学科：计算机科学与技术、通信工程。

核心知识领域：计算机网络、数字通信、网络工程设计、网络安全、网络管理、网络开发。

核心课程示例（括号内为理论学时+实验或者习题课学时）：

示例一：计算机原理（58+6学时）、计算机程序设计（28+8学时）、数据结构（40+6学时）、操作系统（46+8学时）、计算机网络（44 +10学时）、信息安全导论（30+6学时）、数据通信(32 +4学时)、互联网协议分析与设计（30+6学时）、网络工程（32+4学时）、网络应用开发与系统集成（24 +12学时）、路由与交换技术（28+8学时）、网络安全（30+6学时）、网络管理(32+4 学时)、移动通信与无线网络（30+6学时）、接入网技术（32+4学时）、网络测试与评价(32+4 学时)。

示例二：离散数学（60学时）、电路与信号分析（50 +10学时）、电子技术基础（50 +10学时）、计算机程序设计导论（40+20学时）、算法与数据结构（60+20学时）、计算机组成原理（48 +12学时）、数据库原理与应用（20+20学时）、操作系统（50+30学时）、数字通信原理(50 学时)、计算机网络原理（50 +10学时）、嵌入式系统原理与应用（30+20学时）、网络应用编程（20+20学时）、网络工程设计（20+20学时）、网络攻击与防护（40 +10学时）、网络管理与维护（20+20学时）。

示例三：电工电子学（32+16学时）、数字逻辑电路（32+16学时）、离散数学（48学时）、程序设计基础（64+32学时）、算法与数据结构（64+32学时）、面向对象程序设计（32+32学时）、计算机组成与结构（48 +16学时）、计算机操作系统（48+16学时）、数据库原理及应用（48 +16学时）、计算机网络原理（48 +16学时）、路由与交换技术（48+16学时）、计算机网络安全（32+32学时）、计算机网络管理（32+16学时）、TCP/IP协议分析与应用（48+16学时）、Windows或Linux服务器管理与应用（32+32学时）、网络系统集成技术（32+32学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）。

主要专业实验：计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

电气类电气工程及其自动化

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：电气工程主要是研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科。本专业隶属于电气类，培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，能在电气工程领域的装备制造、系统运行、技术开发等部门从事设计、研发、运行等工作的复合型工程科技人才。

培养要求：本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术、计算机技术、信号分析与处理、电机学和自动控制等方面的基础理论、专业知识和专业技能。本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。本专业学生接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练，掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力。学校可根据情况设置专业方向，如电力系统及其自动化、电机及其控制、高电压技术、电力电子技术等。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学基础，具有外语运用能力；

2．系统地掌握电气工程学科的基本理论和基本知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等；

3．掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术；

4．获得较好的工程实践训练，具有较熟练的计算机应用能力；

5．具有本专业领域内1~2个专业方向的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

6．具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。

主干学科：电气工程、控制科学与工程。

核心知识领域：电气工程及其自动化专业核心知识领域应涵盖电路、电子、电磁场、信息分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计等方面的基础理论，以及电力系统及其自动化、电机与电力拖动、电力电子与电气检测、电力设备与高电压技术等方面的专业知识。此外，建议适当涉及电气学科的前沿领域和发展趋势，各学校可根据办学特色设置相关课程。

核心课程示例：

示例一：电气学科概论（16学时）、电路基础（64学时）、信号与系统（64学时）、电磁场(32 学时)、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、自动控制原理（48学时）、微机系统与接口（48学时）、电机学（上）（48学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子基础（48学时）、电力系统基础（64学时）、电力传动技术（48学时）、电力系统暂态分析（48学时）、电气检测技术（48学时）、电力系统继电保护（48学时）。

示例二：电路（72学时）、信号与系统（32学时）、工程电磁场（40学时）、数字逻辑电路( 64 学时)、模拟电子电路（64学时）、数据结构与数据库技术（40学时）、控制工程基础（48学时）、微机原理与接口技术（72学时）、电机学（上）（32学时）、电机学（下）（48学时）、电力电子技术(48 学时)、发电厂电气工程（48学时）、电力系统分析（64学时）、电力系统继电保护（64学时）。

示例三：电路（96学时）、数字逻辑电路（64学时）、模拟电子电路（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制理论（56学时）、微机原理与应用（64学时）、电机学（上）（64学时）、电力工程（上）（64学时）、电力电子技术（48学时）、微机保护基础（48学时）、电力系统自动装置（48学时）、电力系统继电保护（48学时）、电力系统故障分析（48学时）、工程电磁场（48学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电子电气工艺实习、计算机软硬件实践、电气工程专业课程设计、综合实验、生产实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：电路实验、电子技术实验、电机与控制实验、电气工程系统实验、电力电子实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

历史学类历史学

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

历史学专业培养具有较高思想道德品质、人文素养、业务能力和身心素质，掌握历史学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的创新精神、创业意识和独立思考的能力，能胜任基础教育历史学科教学、研究及其它教育工作，并能从事民族与地方文化遗产管理与利用的应用型人才。主要开设中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、历史要籍介绍与选读、史学概论、历史教育学等课程。该专业设有固原历史文化研究中心，主要研究区域历史文化和回族历史文化，《专门史》为自治区级重点学科。毕业生就业率高。

教育学类小学教育

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

小学教育专业培养德、智、体全面发展，具备先进教育思想和理念，富有创新精神，能够在小学及相关部门从事教育教学、科研及管理工作的应用型专门人才。主要开设通识教育课程、教师教育课程和艺术技能课程。建有心理健康教育、小学教学法、书法、美术、音乐、舞蹈等专业实训室和自治区级校外实践教育基地。该专业有专业硕士点，招收公费师范生，毕业生就业率保持在96%以上。

教育学类学前教育

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

学前教育专业培养德、智、体全面发展，备先进教育思想和理念，富有创新精神，能够在学前教育机构及相关部门从事学前教育教学、科研及管理工作的应用型专门人才。主要开设通识教育课程、教师教育课程和艺术技能课程。建有心理健康教育、蒙台梭利与奥尔夫音乐教学法、美术、音乐、舞蹈等专业实训室和儿童行为观察、儿童潜能开发、幼儿园模拟仿真、亲子教育等实验室。该专业为自治区“十三五”重点建设专业。毕业生就业率保持在98%以上。

计算机类计算机科学与技术

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

计算机科学与技术专业培养具有现代教育理念，适应信息社会发展，计算机专业基础扎实的信息技术师资、软件开发与设计、系统设计与管理、计算机工程管理、信息技术教育科学研究和教育管理专门人才，可从事中小学计算机教学、实验室管理、软件开发与应用、计算机系统工程管理与实施等工作。主要开设高等数学、计算机导论与计算机思维、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数值分析、数据库系统原理、编译原理、软件工程、中小学信息技术课程研究等课程。该专业是自治区特色优势专业。2018年起与印度国家信息技术学院（NIIT）共建。

马克思主义理论类思想政治教育

宁夏师范学院

层次本科

学制四年

思想政治教育专业培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具备马克思主义哲学、政治经济学、中国特色社会主义理论、法学、政治学、教育学和心理学等多学科基本理论知识，能从事中小学马克思主义理论与思想政治教育课教学、科研和思想政治教育工作，或在党政机关、企事业单位从事行政管理、法律服务和思想政治工作的应用型人才。主要开设马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学原理、法学概论、伦理学、当代世界政治经济与国际关系、西方哲学史、思想政治教育学原理与方法论、思想政治教育心理学、思想政治学科教学论等课程。该专业设有专业学位硕士点，建立了思想政治教育学科实践基地，《思想政治教育》为校级重点学科。毕业生就业前景看好。

中专 2022-08-13 16:48

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