培养目标：面向农村地区、民族地区的基础教育发展需求，扎根黔西南、面向全省、辐射西部，培养热爱教育教学工作，主动适应当下基础教
育教学改革，思想品德好、专业基础实、实践能力强、综合能力高、发展后劲足，能在城乡小学或教育机构从事小学学科教育教学和管理的卓越小学应用型教师。
主要课程：小学教育心理学、小学教育学、课程与教学论、中外教育史、教育政策与法规、教师职业道德规范、班级管理、小学综合实践、学校管理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、教育科学研究方法、教师口语、三字一画。
专业模块课程:
模块一（小学教育文科方向选修）：现代汉语、古代汉语、小学语文课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学社会课程与课程论、社会科学基础、音乐；
模块二（小学教育理科方向选修）：线性代数、解析几何、小学数学课程与课程论、小学科学课程与课程论、自然科学基础、普通逻辑；
模块三（实践教育）：教育见习、教育实习、模拟实习、毕业论文、学年论文、第二课堂；
专业选修课（教师素质拓展）：音乐、教师礼仪、舞蹈基础、美工、多媒体课件制作。
答案来源于:2021年兴义民族师范学院招生简章
学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院广西小学教育2016二批文科460学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院广西小学教育2016二批文科460兴义民族师范学院广西小学教育2014二批文科474兴义民族师范学院广西小学教育2013二批文科477
学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批理科395兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批文科487学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批文科487兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批理科395兴义民族师范学院贵州小学教育2014二批文科
学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批理科395兴义民族师范学院广西小学教育2016二批文科460兴义民族师范学院湖北小学教育2016二批文科479兴义民族师范学院贵州小学教育2016二批文科487兴义民族师范学院四川小学教育2016二批文科516学校地区专业年份批次类型
学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院湖北小学教育2016二批文科479学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院湖北小学教育2016二批文科479
学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院四川小学教育2016二批文科516学校地区专业年份批次类型分数兴义民族师范学院四川小学教育2016二批文科516兴义民族师范学院四川小学教育2014二批文科483
三汉语国际教育本科学制四年授文学学士学位文史类培养目标注重汉英或少数民族语言双语教学培养德智体美全面发展掌握具有扎实的汉语和英语或少数民族语言基础较高的中华文化素养较强的跨文化交际能力和良好的对外汉语教学双语教学的教学技能主要课程现代汉语古代汉语语言学概论对外汉语教学概论对外汉语教学法第二语言习得理论中国文化要略基础写作少数民族语言英语听说基础翻译等答案来源于2021年兴义民族师范学院招生简章
二学前教育本科学制四年授教育学学士学位文理兼收培养目标本专业立足黔西南面向贵州辐射西部培养具有良好思想道德品质扎实的学前教育专业知识和专业技能具备多元文化素养能在保教机构教育行政部门以及其它相关领域从事保教管理等方面工作的高素质应用型人才主要课程学前教育学幼儿发展心理学中外学前教育史幼儿园课程学前儿童卫生学学前教育科学研究方法学前儿童游戏学前教育评价儿童语言教育学前儿童健康教育学前儿童科学教育学前儿童社会教育学前儿童艺术教育幼儿园班级管理学前儿童家庭教育钢琴基础声乐基础舞蹈基础美工基础等答案来源于2021年兴义民族师范学院招生简章
二体育教育本科师范类培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具备现代体育教育健康理念和创新精神系统掌握学校体育教学课外体育锻炼和训练竞赛基本理论基本技能和基本方法具有一定运动技能学校体育管理和研究能力能胜任中小学体育工作的创新性应用型人才修业年限标准学制为4年授予学位教育学学士答案来源于2021年兴义民族师范学院招生简章
五应用电子技术教育本科学制四年授工学学位理工类培养目标本专业培养德智体美等全面发展具备电子科学与技术的基本理论和基本知识受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练具有创新意识和实践能力的应用电子技术教育专门人才和师资主要课程电路分析基础模拟电子技术数字电路信号与系统单片机原理与应用高频电子线路电子仪器与测量教育学心理学现代教育技术应用电子技术实践操作技能和专业技能实训等本专业学制四年授予工学学士学位就业去向应用电子技术教育专业的毕业生可在职业技术院校中等教育学校等教育部门从事应用电子技术电子信息工程方面的学科教学科研信息处理和管理工作还可在电子产品设计与制
一小学教育本科学制四年授教育学学士学位文理兼收培养目标面向农村地区民族地区的基础教育发展需求扎根黔西南面向全省辐射西部培养热爱教育教学工作主动适应当下基础教育教学改革思想品德好专业基础实实践能力强综合能力高发展后劲足能在城乡小学或教育机构从事小学学科教育教学和管理的卓越小学应用型教师主要课程小学教育心理学小学教育学课程与教学论中外教育史教育政策与法规教师职业道德规范班级管理小学综合实践学校管理小学语文课程与教学论小学数学课程与教学论教育科学研究方法教师口语三字一画专业模块课程模块一小学教育文科方向选修现代汉语古代汉语小学语文课程与教学论小学英语课程与教学
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