2.以大职业教育理念构建产学研融合教育共同体。根据学校“校园融入地方、专业融入产业、课程融入岗位”的产学研一体化建设思路，通过课程标准同制定、师资团队同打造、实训调研同参与、创新研发同建设的“四同机制”协同育人模式。积极进行项目转化，已转化成功人民路街道办“助梦”社会组织培育中心、渭滨街道办渭水社会治理学院等多个项目。
3.“1+X”人才培养模式。一方面与多家专业机构开展订单式培养；另一方面提高双师型教师比例，深化“1+X”复合型社会工作职业化人才培养模式改革，即社会工作师+健康管理师、人力资源管理师、职业规划师、萨提亚家庭治疗师等。
专业建设成就：目前拥有两个省级基地：陕西省社科联咸阳师范学院社会工作普基地（2014），陕西省民政厅社会工作专业人才培训基地（2020）
答案来源于:2021年咸阳师范学院社会工作专业
咸阳师范学院社会工作和书法学哪个好？小编通过比较社会工作和书法学在陕西往年的录取分数线，社会工作就业前景和书法学就业前景，社会工作专业介绍和书法学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和书法学这二个专业，希望本文对大家有帮助。社会工作和书法学录
咸阳师范学院社会工作和文物与博物馆学哪个好？小编通过比较社会工作和文物与博物馆学在陕西往年的录取分数线，社会工作就业前景和文物与博物馆学就业前景，社会工作专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解社会工作和文物与博物馆学这二个专业，
咸阳师范学院/2021年社会工作学费：50001.2021年社会工作学费：5000；2021年社会工作专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费陕西社会工作文科本科二批普通类四年29
二专业基础课程社会工作导论社会学概论社会研究方法社会心理学答案来源于2021年咸阳师范学院社会工作专业
一培养目标社会工作专业旨在培养德智体美全面发展具有助人自助的社会工作专业价值观扎实的理论基础和熟练的实务技巧能在学校医院企业社区家庭社会福利等领域和社会组织中从事社会工作专业服务评估与研究社会服务管理及社区倡导的复合型应用型人才答案来源于2021年咸阳师范学院社会工作专业
31人才培养模式一方面与多家专业机构开展订单式培养另一方面提高双师型教师比例深化1复合型社会工作职业化人才培养模式改革即社会工作师健康管理师人力资源管理师职业规划师萨提亚家庭治疗师等专业建设成就目前拥有两个省级基地陕西省社科联咸阳师范学院社会工作普基地2014陕西省民政厅社会工作专业人才培训基地2020答案来源于2021年咸阳师范学院社会工作专业
三专业核心课程个案社会工作小组社会工作社区社会工作社会调查与统计社会工作行政医务社会工作企业社会工作家庭社会工作学校社会工作社会工作实务健康管理智慧社区社会工作法规与政策答案来源于2021年咸阳师范学院社会工作专业
四专业特色1以作学合一为指导深化基于工作过程的人才培养模式专业技能型课程采用项目学习在项目实施中进行服务学习采用学校和服务项目单位双管理制构建实训型操作型应用型服务教学模式2以大职业教育理念构建产学研融合教育共同体根据学校校园融入地方专业融入产业课程融入岗位的产学研一体化建设思路通过课程标准同制定师资团队同打造实训调研同参与创新研发同建设的四同机制协同育人模式积极进行项目转化已转化成功人民路街道办助梦社会组织培育中心渭滨街道办渭水社会治理学院等多个项目31人才培养模式一方面与多家专业机构开展订单式培养另一方面提高双师型教师比例深化1复合型社会工作职业化人
2以大职业教育理念构建产学研融合教育共同体根据学校校园融入地方专业融入产业课程融入岗位的产学研一体化建设思路通过课程标准同制定师资团队同打造实训调研同参与创新研发同建设的四同机制协同育人模式积极进行项目转化已转化成功人民路街道办助梦社会组织培育中心渭滨街道办渭水社会治理学院等多个项目31人才培养模式一方面与多家专业机构开展订单式培养另一方面提高双师型教师比例深化1复合型社会工作职业化人才培养模式改革即社会工作师健康管理师人力资源管理师职业规划师萨提亚家庭治疗师等专业建设成就目前拥有两个省级基地陕西省社科联咸阳师范学院社会工作普基地2014陕西省民政厅社会
1以作学合一为指导深化基于工作过程的人才培养模式专业技能型课程采用项目学习在项目实施中进行服务学习采用学校和服务项目单位双管理制构建实训型操作型应用型服务教学模式2以大职业教育理念构建产学研融合教育共同体根据学校校园融入地方专业融入产业课程融入岗位的产学研一体化建设思路通过课程标准同制定师资团队同打造实训调研同参与创新研发同建设的四同机制协同育人模式积极进行项目转化已转化成功人民路街道办助梦社会组织培育中心渭滨街道办渭水社会治理学院等多个项目31人才培养模式一方面与多家专业机构开展订单式培养另一方面提高双师型教师比例深化1复合型社会工作职业化人才培养模式
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
