3.应用统计学专业：普通类考生数学单科成绩≥60分；
4.小学教育（培养方向为理科方向）专业：普通类考生数学单科成绩≥45分，单列类（应试外语）考生数学单科成绩≥35分、单列类（应试民族语文）考生数学单科成绩≥35分；
5.化学、应用化学、材料化学、环境科学、环境工程专业：普通类考生数学单科成绩≥35分，单列类（应试民族语文）考生数学单科成绩≥35分；
6.舞蹈学、音乐学、美术学专业：高考文化课总分达到各省同批次低录取控制分数线的前提下，按照折合总分从高到低排序，择优录取。
折合总分＝术科考试（校考或统考）成绩×0.6+高考文化课总分×0.4；
7.音乐表演、视觉传达设计、环境设计、绘画专业：高考文化课总分达到各省同批次低录取控制分数线的前提下，按照术科考试（统考）成绩排序，按成绩从高到低，依次录取；
8.体育教育、体育教育（足球方向）、社会体育指导与管理专业：高考文化总分达到同批次低录取控制分数线的前提下，按专业成绩从高分到低分录取。
答案来源于:2021年伊犁师范大学普通本科招生章程
数学与应用数学/专业代码：070101伊犁师范大学2022年在重庆、山东、甘肃、四川、湖南、江西、江苏、河南、新疆、河北、陕西、福建等12个省市开设数学与应用数学专业。伊犁师范大学各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学
6数学与统计分院1数学与应用数学专业专业简介本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论基本方法并接受数学建模计算机和数学软件方面的基本训练接受科学研究的初步训练师范教育的基本训练能在科技教育经济和金融等部门从事研究和教育工作在生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作或继续攻读研究生学位的创新型人才主干课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数学模型与实验近世代数常微分方程复变函数实变函数与泛函分析普通物理实验运筹学数值分析等专业主干课程教育学心理学现代教育技术数学课程与教学论数学教育研究方法数学教材分析与教学设计中学数学习题研究数学教育心理学
6数学与统计分院1数学与应用数学专业专业简介本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论基本方法并接受数学建模计算机和数学软件方面的基本训练接受科学研究的初步训练师范教育的基本训练能在科技教育经济和金融等部门从事研究和教育工作在生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作或继续攻读研究生学位的创新型人才主干课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数学模型与实验近世代数常微分方程复变函数实变函数与泛函分析普通物理实验运筹学数值分析等专业主干课程教育学心理学现代教育技术数学课程与教学论数学教育研究方法数学教材分析与教学设计中学数学习题研究数学教育心理学
2020年伊犁职业中专（师范）学校普通本科招生章程数学教育专业（专科）：普通类考生数学单科成绩≥35分，单列类考生数学单科成绩≥35分，双语类考生数学单科成绩≥35分；应用统计学专业普通类考生数学单科成绩≥60分。
伊犁师范大学/2022年数学与应用数学学费：35001.2022年数学与应用数学（师范类）学费：3500；2022年数学与应用数学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费新疆数学与应用数学（
伊犁师范大学湖北数学与应用数学录取分数线为453分(理科)。伊犁师范大学湖北数学与应用数学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020数学与应用数学（师范类）理科本科二批普通类伊犁师范大学湖北数学与应用数学招生计划2021专
2020年伊犁职业中专（师范）学校普通本科招生章程数学与应用数学专业：普通类考生数学单科成绩≥65分，单列类考生数学单科成绩≥50分、双语类考生数学单科成绩≥40分、民语类考生数学单科成绩≥40分；
1数学与应用数学专业专业简介本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论基本方法并接受数学建模计算机和数学软件方面的基本训练接受科学研究的初步训练师范教育的基本训练能在科技教育经济和金融等部门从事研究和教育工作在生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作或继续攻读研究生学位的创新型人才主干课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数学模型与实验近世代数常微分方程复变函数实变函数与泛函分析普通物理实验运筹学数值分析等专业主干课程教育学心理学现代教育技术数学课程与教学论数学教育研究方法数学教材分析与教学设计中学数学习题研究数学教育心理学数学教学技能训练
1数学与应用数学专业专业简介本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论基本方法并接受数学建模计算机和数学软件方面的基本训练接受科学研究的初步训练师范教育的基本训练能在科技教育经济和金融等部门从事研究和教育工作在生产经营及管理部门从事实际应用开发研究和管理工作或继续攻读研究生学位的创新型人才主干课程数学分析高等代数解析几何概率论与数理统计数学模型与实验近世代数常微分方程复变函数实变函数与泛函分析普通物理实验运筹学数值分析等专业主干课程教育学心理学现代教育技术数学课程与教学论数学教育研究方法数学教材分析与教学设计中学数学习题研究数学教育心理学数学教学技能训练
2数学与应用数学专业普通类考生数学单科成绩65分单列类应试外语考生数学单科成绩50分单列类应试民族语文考生数学单科成绩40分往届民语言考生数学单科成绩40分3应用统计学专业普通类考生数学单科成绩60分4小学教育培养方向为理科方向专业普通类考生数学单科成绩45分单列类应试外语考生数学单科成绩35分单列类应试民族语文考生数学单科成绩35分5化学应用化学材料化学环境科学环境工程专业普通类考生数学单科成绩35分单列类应试民族语文考生数学单科成绩35分6舞蹈学音乐学美术学专业高考文化课总分达到各省同批次低录取控制分数线的前提下按照折合总分从高到低排序择优录取折合总
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