专业规模从年招生50人逐渐发展到年招生400多人,现有康复治疗技术专业在校生1086人。

四实践条件优越学校建有康复评定运动治疗作业治疗物理因子治疗常见疾病康复以及针灸推拿中医养生康复等实训室重庆大学附属三峡医院百安分院学校附属人民医院附属中医院等实践教学基地在全国建有教学实习医院及企事业单位64余家能较好地满足康复治疗技术专业实践教学答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

三师资力量雄厚康复治疗技术专业教学团队有专任教师23人其中高级职称5人硕士6人双师素质教师达100专业教师曾获全国信息化教学能力比赛三等奖主持和参与国家级及省部级课题5项编写国家和行业规划教材10余部主编5人次副主编5人次牵头研制开发了重庆市新职业康复辅助技术咨询师的培训和考核标准指导学生参加全国技能大赛创新创业大赛均取得较好成绩近年来专业教师还曾获评为重庆市美教师重庆市教书育人楷模等称号同时拥有由来自行业一线的专家组成的近40人的兼职教师队伍兼职教师参与了多年的课程教学和专业建设有较强的教学能力和学科建设能力能很好胜任专业课程教学和见习实习带教等工作答

2毕业后也可选择其它相关工作获得相应的晋升和发展2学习深造1普通专升本毕业当年参加重庆市教委组织的专升本考试升入市内普通本科院校提升学历深造学习2教育专升本可参加专升本考试取得教育本科学历3硕士研究生毕业工作2年后可报考全国硕士研究生考试4专科进修依据自己专业发展可选择综合或专科性三甲医院进行专业进修学习答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

二培养目标本专业培养德智体美劳全面发展具有良好职业道德和人文素养掌握康复评定和康复治疗基础理论和基本知识具备康复评定康复治疗人际沟通与团队协作能力从事物理治疗作业治疗言语治疗传统康复治疗工作的高素质实用型技术技能人才答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

2核心课程康复评定技术运动治疗技术物理因子治疗技术作业治疗技术言语治疗技术针灸技术推拿技术传统养生康复临床康复学3拓展课程社区康复康复心理学假肢与矫形器岗前综合实训及考核中医养生康复中西医结合骨伤答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

1基础课程人体解剖与组织胚胎学生理学病理学与病理生理学药理学中医学基础临床医学概论康复学基础2核心课程康复评定技术运动治疗技术物理因子治疗技术作业治疗技术言语治疗技术针灸技术推拿技术传统养生康复临床康复学3拓展课程社区康复康复心理学假肢与矫形器岗前综合实训及考核中医养生康复中西医结合骨伤答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

五质量特色鲜明康复治疗专业实施两能并重三段递进的人才培养模式改革培养具备现代康复治疗技术和传统康复技术推拿针灸中医养生康复能从事各种康复实践工作的技能型人才专业参与康复治疗技术国家资源库建设传统康复治疗针灸技术推拿技术均获评重庆市精品在线课程2018年成为重庆市级骨干专业2019年成为国家级生产性实训基地同年成为国家1试点专业近年来学生参加两届全国康复治疗技术专业技能大赛分别获得团体二等奖三等奖及10多项单项奖在挑战杯全国大学生课外科技学术作品竞赛中获全国三等奖1项重庆赛区高职高专特等奖1项一等奖2项用人单位和社会对毕业生认同度提高康复治疗技术专业招生和

2学习深造1普通专升本毕业当年参加重庆市教委组织的专升本考试升入市内普通本科院校提升学历深造学习2教育专升本可参加专升本考试取得教育本科学历3硕士研究生毕业工作2年后可报考全国硕士研究生考试4专科进修依据自己专业发展可选择综合或专科性三甲医院进行专业进修学习答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业

五发展前景1职业发展1从事康复医疗工作该专业属教育部卫生部批准的医学类专业毕业试用1年合格后可报考全国康复医学治疗技术初级士资格考试合格后可进入全国卫生专业技术职称评审考试序列晋升康复医学治疗技术初级师主管治疗师中级副主任康复师主任康复师专业技术职称从事专业技术工作或管理工作2毕业后也可选择其它相关工作获得相应的晋升和发展2学习深造1普通专升本毕业当年参加重庆市教委组织的专升本考试升入市内普通本科院校提升学历深造学习2教育专升本可参加专升本考试取得教育本科学历3硕士研究生毕业工作2年后可报考全国硕士研究生考试4专科进修依据自己专业发展可选择综合或专科性三

二专业规模较大专业规模从年招生50人逐渐发展到年招生400多人现有康复治疗技术专业在校生1086人答案来源于2021年重庆三峡医药高等专科学校康复治疗技术专业