教学管理要以人为本，更新观念，改变传统的教学管理方式。教学管理要有一定的规范性和灵活性，合理调配教师、实训室和实训场地等教学资源，为课程的实施创造条件；要加强对教学过程的质量监控，改革教学评价的标准和方法，促进教师教学能力的提升，保证教学质量。
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为了保障专业人才培养方案的顺利实施，确保人才质量，依据学校人才培养模式改革的教学管理体系和质量监控体系，形成由目标、质量标准、评价与反馈、调控等环节构成的闭环管理模式。
我校采用校--专业教学部二级质量管理体系做好教学质量管理。学校教务处负责教学质量的监督与反馈；专业教学部和专业工作室室落实教学质量的管理与调整。
1.学校层面
落实学生评教制度，收集学生对教师教学情况的评价信息，同时每学期在期中教学质量检查中召开学生座谈会，开展问卷调查，把评教制度落到实处；加强教学督导，学校教学督导组对所有教学活动、各个教学环节、每位课任教师进行经常性的随机督查，并对督导结果进行分析、提出处理意见和工作建议；重视用人单位对教学的意见，广泛听取用人单位（企业）对人才培养工作的意见与建议，在对反馈信息进行认真分析的基础上提出整改意见。
2.专业部层面
专业部在学校管理体系的基础上，根据专业自身特点进一步完善教学管理制度，对教学质量监控体系形成有效的补充。
一培养目标中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应培养思想政治坚定德技并修德智体美劳全面发展适应电子商务领域从事应用或服务的企业需要具有基本的科学文化素养良好的职业道德和素养较强的综合职业能力和一定的创新意识掌握电子商务理论知识熟练应用计算机及网络技术掌握产品宣传销售售后服务一线所需的各种电子商务技能具有电子商务中职层次的高素质劳动者和技术技能人才答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
二入学要求中等职业学校学历教育入学要求一般为初中毕业生或具有同等学力者答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
五培养目标与培养规格一培养目标中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应培养思想政治坚定德技并修德智体美劳全面发展适应电子商务领域从事应用或服务的企业需要具有基本的科学文化素养良好的职业道德和素养较强的综合职业能力和一定的创新意识掌握电子商务理论知识熟练应用计算机及网络技术掌握产品宣传销售售后服务一线所需的各种电子商务技能具有电子商务中职层次的高素质劳动者和技术技能人才二培养规格由素质知识能力三个方面的要求组成1素质结构1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥挤中国共产党领导树立中国特色社会主义共同理想践行社会主义核心价值观具有深厚的爱国情感国家认同
2顶岗实习评价顶岗实习考核包括实习日志实习报告实习单位综合评价鉴定等多层次多方位的评价方式答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
五学习评价评价内容包括学生专业实践能力毕业生就业率及就业质量专兼职教师质量等学生的学业考评应体现评价过程的多元化即教师评价学生相互评价与自我评价相结合学习过程性评价与终结性评价相结合校内评价和校外评价相结合职业技能鉴定与学业考核结合等1课堂教学效果评价方式采用灵活多样的评价方式主要包括笔试作业课堂提问课堂出勤上机操作考核以及参加各类型专业技能竞赛的成绩等考核形式分考试考查两种采用笔试或上机操作开卷或闭卷方式进行考试课采用百分制记成绩学生的课程评分由平时成绩与期末考核成绩按37比例综合得出2实习实训效果评价方式1实习实训效果评价方式由学校学生用人单位三方共
2方法能力具有良好的职业道德和敬业精神具有独立学习获取新知识和新技能的能力具有发现问题分析问题和解决问题能力具有创新能力团队管理能力自我展现和人际沟通的能力具有对工作任务进行决策计划和实施的能力答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案
3社会能力热爱祖国热爱人民遵纪守法文明礼貌讲诚信遵守道德规范身体健康心理健康精力充沛思维严谨工作踏实勤奋努力有强烈的事业心高度的责任感和正直的品质较强的社会适应性具有一定的文化艺术修养较严谨的逻辑思维能力和准确的语言文字表达能力具有团队合作精神较好的亲和力良好的沟通协调能力具有创新意识和创新精神答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
三修业年限3年答案来源于2021年郑州市电子信息工程学校电子商务专业人才培养方案中专
三教学资源教材图书和数字资源结合实际具体提出能够满足学生专业学习教师专业教学研究教学实施和社会服务需要严格执行国家和省区市关于教材选用的有关要求根据我校教材征订管理制度落实教材选用根据需要组织编写校本教材开发教学资源1公共基础课及统一检测科目的教材优先选用教育局推荐的国家规划新教材其次选用规划统编教材一般不能选用其他教材2专业及专业基础课教材一般优先选用教育局推荐的国家规划新教材其次选用专业出版社出版并纳入中职学校教学用书征订目录的教材3上述条件不能满足可考虑产教融合的校企开发教材给予企业真实案例汇编的数字化资源课程教学平台及企业辅助教学资源4选用教材要
四职业面向1电子商务行业现状分析电子商务从1996年进入大众视野经过短短20多年的发展已经成为人们日常生活中不可或缺的部分电子商务具有传统商业模式所没有的虚拟大市场高效率低成本大数据等优势正以全天候全方位和零距离的特点改变着传统经营模式和生产组织形态影响着产业结构调整和资源配置电子商务是在信息技术互联网技术物流技术等科技创新的大背景下发展起来的作为现代服务业中的重要产业电子商务有朝阳产业绿色产业之称具有三高三新的特点三高即高人力资本含量高技术含量和高附加价值三新是指新技术新业态新方式它具有传统商业模式所没有的虚拟大市场购物体验高效率低成本大数据以及市场全
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