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2021山西工程技术学院甘肃录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-17 15:31:53 解决时间:2022-08-13 16:52

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2021年山西工程技术学院甘肃录取分数线:理科最低分为406,最低位次为51578;2022年山西工程技术学院甘肃招生计划:(1)理科的专业有:城市地下空间工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、测绘工程、机械设计制造及其自动化、数据科学与大数据技术、遥感科学与技术、地理信息科学、采矿工程、工程造价、智能科学与技术、智能制造工程、土木工程、材料科学与工程、工程管理;
一、2021年甘肃录取分数线
1.2021理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2021本科二批K段336普通类40651578
二、2022年甘肃招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
地理信息科学本科二批K段普通类四年1
机械设计制造及其自动化本科二批K段普通类四年2
智能制造工程本科二批K段普通类四年1
材料科学与工程本科二批K段普通类四年1
电气工程及其自动化本科二批K段普通类四年2
计算机科学与技术本科二批K段普通类四年2
智能科学与技术本科二批K段普通类四年2
数据科学与大数据技术本科二批K段普通类四年2
土木工程本科二批K段普通类四年2
城市地下空间工程本科二批K段普通类四年2
测绘工程本科二批K段普通类四年2
遥感科学与技术本科二批K段普通类四年2
采矿工程本科二批K段普通类四年1
工程管理本科二批K段普通类四年1
工程造价本科二批K段普通类四年2
三、专业介绍
机械类 机械设计制造及其自动化
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级应用型人才。

主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机电控制技术、机械工程材料、机械制造技术基础。

主要实践性教学环节:军训、金工实习、电工电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般安排40周以上。

就业面向:工业企业机械设备的设计、安装、调试、维护与管理,机电设备的技术销售与制造等工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

计算机类 数据科学与大数据技术
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

数据科学与大数据技术是一门涉及数学、统计学、计算机、大数据科学等多领域的交叉学科。该专业的教学内容以统计学为基础,以计算机中大数据挖掘与分析为手段,吸纳了统计学专业基础性课程和计算科学与技术专业的技能性课程,落脚于各行各业。

培养目标:培养掌握大数据科学的基础知识、理论及技术,包括面向大数据应用的数学、统计、大数据等学科的基础知识,数据建模、高效分析与处理、统计学推断的基本理论、基本方法和基本技能。对自然科学和社会科学等应用领域中大数据的了解,具有较强的专业能力和良好的外语运用能力,能胜任企业、事业、政府、社会组织等部门数据分析和数据挖掘及大数据系统开发的高级应用型人才。

核心课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、统计学、机器学习、人工智能、数值分析、离散数学、大数据导论、程序设计基础、面向对象程序设(JAVA)、数据库原理与应用、数据结构与算法、操作系统原理、数据挖掘与分析、多元统计分析及R语言建模、算法分析与设计。

主要实践性教学环节:认识实习、生产实习、毕业实习、应用软件与实验、课程设计、毕业设计(论文)等。

就业面向:学生毕业后可就业于互联网公司、广播/电视台,各大银行、电信、电力、交通等企事业单位,政府、信息产业及其他国民经济部门,从事大数据分析、大数据应用开发、大数据系统研发等相关工作。

授予学位:工学学士

学制:四年

电气类 电气工程及其自动化
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养掌握与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域的相关知识,获得电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练以及电气工程及其自动化领域的基本训练,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主要课程:电路、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动基础、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、矿山供电技术、电气控制与PLC、自动控制原理、微机继电保护、电力系统分析、高电压技术、电力拖动自动控制系统等。

主要实践性教学环节:军训、电子技术设计、供电技术课程设计、单片机原理及应用课程设计、电力拖动自动控制系统课程设计、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:可在工业与电气工程有关的电力系统、电气设备和装备制造、新能源变换技术、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化装置等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。近几年,随着教学水平不断提升,学生考研、考取国家电网人数逐年增加。近几年,已有53名同学考取研究生,13名同学考入国家电网。

授予学位:工学学士

学制:四年

地理科学类 地理信息科学
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有一定的人文科学和自然科学基础知识,具备地理科学、空间信息科学和计算机科学的基本理论、基本技能,能在城建、规划、资源、环境、交通、房产、土地、测绘等领域从事与空间位置有关的数据采集、分析、处理、软件系统开发与维护,能从事教学工作;或能在科研机构从事地理信息系统中基础数据的生产、整理、更新和应用等方面研究的,具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。

主要课程:地球科学概论、地理信息系统理论与应用、GIS算法基础、空间数据结构、空间分析、C#面向对象程序设计、遥感科学与技术、地理学、地图学、空间数据库、卫星导航定位原理及应用、摄影测量学基础、遥感原理与应用等。

主要实践性教学环节:军训、测量综合实习、数字摄影测量与遥感图像处理实习、GPS测量实习、GIS软件与应用教学实习、空间分析教学实习、地理综合实习、数据库课程设计、地理信息系统课程设计、毕业实习、毕业设计等。

就业面向:可在各省、市、县的自然资源、交通物流,土地利用、资源评价与管理、环境监测、灾害监测、地矿能源、城市规划等领域的相关部门从事与地理信息科学有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。另外,数据处理公司,测量公司,商业分析行业及房地产公司也需要地理信息科学的从业人员。

授予学位:理学学士

修业年限:四年

机械类 智能制造工程
山西工程技术学院
层次 本科
学制 四年
专业简介:智能制造工程专业是新工科背景下设立的新型专业,是工业4.0时代,在5G、人工智能、大数据、云计算与机器人技术等新兴科技的加持下,传统制造与人工智能相结合产生的交叉学科,是产学研融合发展的产物,契合我国未来产业升级对智能制造技术人才的重大需求。主要培养具备智能制造基础知识与应用能力,能在智能工厂、智能装备生产第一线从事机械领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的复合型高级应用型人才。

专业特色:以先进制造及行业需求为导向,瞄准“中国制造高端装备”的国家战略,立足山西、面向全国,以工程教育改革为抓手,依托学科省级教学及科研平台,以科技竞赛及校企合作为驱动力,强化工程实践环节,注重创新意识及创新能力的培养,发展成为具备智能装备核心技术(煤机装备高端制造方向)和智能控制为特色的优势专业。

培养目标:培养适应区域经济发展,面向未来科技和社会发展的需求,具有机械工程、电气控制工程、计算机和信息化管理技术等学科知识,具备健全人格,社会责任,全球视野,具有坚实的理论基础和实践能力,从事新一代制造业智能产品、装备、生产线的研发和管理工作,并能基于云计算、大数据、物联网等前沿信息化技术解决智能制造领域复杂工程问题的行业拔尖领军人才高端领军人才。

主干学科:机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

核心课程:智能制造技术基础、电气控制与PLC 、单片机原理与接口技术、传感与精密测试技术、工业机器人编程与仿真、精密传动与智能设计、智能制造装备、智能装备故障诊断与维修、数字化制造技术、制造系统的感知与决策、物联网技术与应用、生产系统智能化技术等。

科研成就:近三年以来,本专业专任教师主持承担省厅级以上的科研立项项目3项,专业教师参加科研项目的比例为100%;第一作者公开发表论文32篇,其中SCI、EI收录2篇,核心刊物论文12篇;获得省级科研奖项2项,市级科研奖项2项;获得8项国家专利。

就业方向及升学:毕业生以服务智能制造产业、高端装备产业需求为导向,面向智能制造领域相关企事业、研究所等单位,从事智能制造数字化设计、智能制造产线规划与设计、系统集成与运维、技术服务与管理等工作。也可进一步深造攻读研究生,在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。

授予学位:工学学士

修业年限:四年
  中专 2022-08-13 16:52

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