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2022安徽财贸职业学院浙江录取分数线

技校网更新时间：2023-03-12 08:13:58 解决时间：2022-08-13 16:55

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2022年安徽财贸职业学院浙江录取分数线：综合最低分为420,最低位次为231931；2022年安徽财贸职业学院浙江招生计划：(1)综合的专业有：金融科技应用、商务数据分析与应用、物联网应用技术；

一、2022年浙江录取分数线

1.2022综合录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	平行录取二段	280	普通类	420	231931

二、2022年浙江招生计划

1.综合

专业名称	批次	类型	学制	人数
物联网应用技术	普通类平行录取	普通类	三年	20
金融科技应用	普通类平行录取	普通类	三年	20
商务数据分析与应用	普通类平行录取	普通类	三年	20

三、专业介绍

电子商务类商务数据分析与应用

安徽财贸职业学院

层次专科（高职）

学制三年

本培养目标
培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，面向互联网和各类商务行业的数据分析与应用岗位，掌握商务数据采集与处理、营销数据分析与可视化、数据化运营管理等知识与技能，具备在商务领域、电子商务网站领域、新媒体领域、先进制造领域和创新创业平台领域等，能够应用数据进行商务策划、综合运营管理和创新创业等商务活动的高素质技术技能人才。
就业方向
专业紧随大数据时代的步伐，培养商务数据分析师等社会急需的中高端人才，就业前景广阔。教学理念先进，人才培养注重专业发展与市场需求对接、技能培养与岗位能力对接、学生就业与用人企业对接。
主要面向各类商务相关企业、企事业单位、政府机关、互联网和相关服务、软件和信息技术服务业等行业，主要就业岗位有数据分析师、运营数据分析、市场数据分析、客户数据分析、产品数据分析、网络运营和推广、商务助理等。

金融类金融科技应用

安徽财贸职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向金融科技行业，能够适应金融科技行业动态变化的工作要求，能够从事金融科技产品设计、系统运营与运维、市场营销、风险控制、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
二、专业特色
1、总的方向上，紧跟金融领域最新发展，把握金融科技的特点，将金融与科技相结合，培养学生的金融科技知识、金融科技应用技能和金融综合素质；
2、课程设置上，突出金融领域的科技应用性课程的设置；
3、与国内一流的金融科技企业合作，建立金融科技产业学院，共同培养学生；
4、金融科技领域证书与金融科技应用技能相结合。我们是阿里云大数据专业认证考试（Alibaba Cloud Certified Professional，ACP）的组织单位，同时与同花顺网络信息股份有限公司联合培养学生量化投资技能；
5、打造一流的金融科技实训室；
6、课程教学与技能大赛相结合，积极动员学生参加专业相关的比赛，并取得优异成绩；
7、注重学生全面可持续发展能力的培养，为后续“专升本”学习打下厚实的基础。
三、核心课程
Python编程、区块链金融、金融数据分析、理财实务、金融市场基础知识、互联网金融概论、小额信贷实务、保险实务等。
四、专业负责人
杨梓，女，1988年9月生，金融科技专业负责人。毕业于安徽大学，金融学专业，金融学硕士研究生。主讲《Python程序设计》、《金融市场基础知识》等，参加1+X阿里巴巴大数据应用与分析师资培训、同花顺量化投资金融科技师资培训，参与编写1+X智能财税《企业管家》教材编写。主持省级教研课题两项和校级项目，发表论文多篇。研究方向：金融科技。
五、实验实训基地及校企合作单位
建设有硬件和软件都过硬的校内实训室，同时与阿里云、同花顺网络信息股份有限公司、慧科集团、安徽黄埔网络科技集团有限公司、北京国富如荷网络科技有限公司、新力金融集团、北京众享比特科技有限公司、云掌财经、中国人寿合肥分公司、华安证券有限责任公司、安徽德信担保有限公司、合肥德善小额贷款股份有限公司等公司建立起了合作关系。
六、就业方向
各类金融机构的科技金融业务岗位与管理岗位，非金融机构中与金融科技相关的业务岗位。
七、专业风采
多名专业老师取得了专业相关证书，并指导学生在各项大赛中取得优异成绩；多名学生曾荣获“国家励志奖学金”，校级“一等奖学金”、“二等奖学金”和三等奖学金，以及专业相关技能大赛奖项；多位学生积极参加专业相关社团的管理。

电子信息类物联网应用技术

安徽财贸职业学院

层次专科（高职）

学制三年

一、培养目标
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，能适应物联网产业高速发展需要，掌握射频技术、传感器、无线传输、信息处理、物联网应用层开发等物联网技术，能从事物联网设备和系统的安装、调试、运行、维护，物联网应用开发和部署、物联网系统集成和实施、物联网产品的销售与培训的，德智体美全面发展的复合型技术技能人才。
二、专业特色
采用“岗位导向、工学结合”的人才培养模式，最新兴行业需求型、安徽省内首批开设的专业，市场对物联网技术人才需求量激增，就业有保障，师资力量雄厚。学生参加全国职业院校技能大赛获得过二等奖，多次获得安徽省职业院校技能大赛的二等奖。
1.构建了“校企融合、赛训结合、教学做一体化、‘六阶段六技能’”的专业人才培养模式，在专业人才培养方案制定、企业资源挖掘、课程教学改革、师资队伍建设、实训基地建设等方面实现资源共享，充分发挥教学资源的效益，形成了专业集群发展的合力。
2.“1+X”课证融通。我院是安徽省教育厅1+X证书试点院校，将职业技能等级证书考证课程融入专业教学进程，实现学历证书与职业证书对接。
3.技能培养的“四级大赛”制度。在信息工程学院的倡导下，物联网应用技术专业依托大赛提升技能，形成院赛（新生技能联赛）、学校选拔赛、安徽省赛及国赛的“四级大赛”。
三、核心课程
在专业学习领域设计了理论实践相结合的《物联网应用开发》、《嵌入式系统应用与实践》、《无线传感网应用开发》、《物联网应用系统设计与实践》、《物联网智能硬件设计与实践》、《网络服务配置与管理》等六门专业核心课程。同时按照能力培养递进的规律，设计了认知实习、综合实训、顶岗实习等独立设置的实践教学环节，以物联网工程项目工作任务为导向，围绕职业能力和职业素质培养，重构了贴近岗位核心能力的全新课程体系。
四、师资团队
本专业教师团队专兼职教师13人，全部具有硕士学位、双师素质证书，博士学位2人，获得省级教学成果一等奖3项、省级教学成果二等奖6项，国家发明专业2项，省级教学名师1人。
五、实验实训基地及校企合作单位
物联网应用技术专业拥有物联网应用技术专业综合实训室、电工电子综合实训室和光伏电站运维实训室。
校企合作单位有：北京新大陆时代教育科技有限公司、安徽朗坤物联网有限公司、合肥市物联网协会等单位。
六、就业方向
主要面向物联网相关企业的工程技术部、技术支持部、销售支持部、研发部等部门从事物联网设备设计和制造、物联网系统设计和研发、系统集成和实施、系统运行和维护、物联网产品售前和售后等岗位的工作。

四、安徽财贸职业学院

92名

校友会(高职三类)

255名

高职排名

学校简介

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学院现有2个校区，主校区坐落在合肥市大学城，开设管、工、经、文、艺、农六大门类42个专业，目前各类在籍学生近2.1万人。专任教师中，高级专业技术职称超过50%，“双师型”教师超过70%，其中教授28人，含二级教授1名，博士生导师1名，享受国务院及省政府特殊津贴专家1名，安徽省学术技术带头人1名，省级专业带头人15名，省级教学名师14名，省级教坛新秀21名，省级教学团队16个。

学院加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，积极融入长三角一体化发展和乡村振兴战略，深化改革创新产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。近年来，学院参与获得国家级教学成果奖1项，主持获得省级教学成果奖63项，其中特等奖2项、一等奖17项。

学院牵头组建安徽财贸职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接。注重强化学生的职业技能，不断推进学历教育加职业培训的培养模式，深入开展创新创业教育实践，以现代学徒制试点改革深化复合型技术技能人才培养。近年来，学院师生在全国职业院校技能大赛、教师教学能力比赛和中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛中屡获喜人成绩，位居全省高职院校第一梯队。2020年专升本报考录取率达82.38%（全省第一），近三年毕业生年终就业率均达到95%以上。

学院主动响应国家“一带一路”倡议，与美国、爱尔兰、英国、澳大利亚、马来西亚、泰国、新加坡、韩国等多个国家的院校开展了国际交流合作项目，获批招收国际学生资格，对外开放办学不断取得新突破。

学院在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务行业和区域经济社会发展的能力。作为首批全国供销合作社培训基地，学院主动服务国家“脱贫攻坚”和“乡村振兴”战略，大力推动教育培训资源的社会共享，广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训项目和社会扩招学历提升工程，为供销合作事业和区域社会经济培养了大批高素质技术技能人才。

“十四五”期间，学院将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，瞄准更高层次办学目标，全面建成地方技能型高水平大学，为服务乡村振兴和新阶段现代化美好安徽建设做出新的更大贡献。

通讯地址

咨询电话：0551-63865888、63865657（招生办公室）、63865815（学院办公室）电子邮箱：aczjb@126.com 学院网址：www.afc.edu.cn 学院地址：合肥市翡翠路900号（轨道交通3号线幸福坝站）

毕业生就业

学院以服务为宗旨，以就业为导向，培养实用型、技能型和复合型高级专门人才，设立专门的就业指导机构，积极开拓毕业生就业市场，重视就业和创业指导工作。毕业生广泛分布在安徽、江苏、上海、浙江、北京、广东等地。毕业生普遍受到用人单位的欢迎。近年来毕业生年终就业率均达到96%以上。2008年、2009、2010连续三年我院荣获安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体光荣称号。

招生联系方式

招生部门联系办法

校址：合肥翡翠路900号（大学城）公交路线：市内乘车至明珠广场转602，底站下车（安徽财贸职业学院站）咨询电话：0551-3865888 0551-3865837（传真）网址：http://www.aftvc.com 邮箱:aczjb@126.com

困难生资助办法

一、学生资助体系包括哪些形式？

答：学生资助体系包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地信用助学贷款、学校奖学金、学校助学金、勤工助学、绿色通道、学费缓交减免、特殊困难补助等多种形式。

二、家庭经济困难学生如何申请学生资助？

答：家庭经济困难学生在申请家庭经济困难认定时，须提交家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门加盖公章确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》（见《高等学校学生资助政策简介》），由学校根据认定标准和认定程序，以班级民主评议方式认定，分为特殊困难、困难、一般困难三个档次。

为确保每一位家庭经济困难新生顺利入学，学校在新生入学报到现场，设有“绿色通道”。对持申请办理国家开发银行生源地助学贷款受理证明的家庭经济困难新生，学校一律采取暂不需要缴纳任何费用，先办理新生入学手续。对尚未申请办理助学贷款且缴不齐学费的家庭经济困难新生，学校采取缓缴或减免学费等方式，先办理新生入学手续，新生入学后，根据家庭经济困难新生的具体情况，经学校认定后采取不同措施给予相应的资助。

学校对家庭经济困难的学生，解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学为辅。此外，学校还设立奖学金、助学金、助困倍增计划等，以保证家庭经济困难学生顺利完成学业。

三、家庭经济困难学生如何申请国家助学金？

答：国家助学金资助标准平均每生每年3000元，分为三个档次：4000元、3000元、2000元，每学年评定一次。同一学年内，申请并获得国家助学金的学生，可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。

四、家庭经济困难学生如何办理生源地信用助学贷款？

答：生源地信用助学贷款是指国家开发银行、农村信用合作社等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生（以下简称学生）发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学前户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，用以支付学费、住宿费的助学贷款。办理时不需要担保或抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。贷款学生入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本县（市、区）。生源地信用助学贷款按年度申请、审批和发放。

家庭经济困难学生须在新学年开学前申请办理生源地信用助学贷款，国家开发银行助学贷款向家庭所在县(市、区)的教育部门学生资助管理中心提出贷款申请，农村信用合作社助学贷款直接到农信社申请。借款人每学年申请的贷款金额原则上不超过8000元。贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率、不上浮。学生在校期间的利息由财政全部补贴，毕业后的利息由学生和家长(或其他法定监护入)共同负担。

五、如何申请勤工助学？

答：学生在学有余力的前提下，向学校提出勤工助学的申请，接受必要的勤工助学岗前培训和安全教育，再由学校统一安排到院内的岗位上进行勤工助学活动。原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。

六、其他资助政策有哪些？

答：学校学费减免：对家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，依规程实行减免学费政策。

学校奖助学金：学校奖学金按照学生成绩和在校表现综合评定；学校助学金根据家庭经济困难情况评定。对家庭经济特别困难的学生通过助困倍增计划予以资助。

可登陆安徽省学生资助网（http://xszz.ahedu.gov.cn/）或安徽财贸职业学院网站（http://www.afc.edu.cn），查阅相关学生资助政策。

咨询电话：安徽财贸职业学院学生处学生资助中心0551-63865899

按照省物价局、省财政厅和省教育厅核定的收费标准执行，详情见招生计划表。

中专 2022-08-13 16:55

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