| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 414 | 中外合作办学或国际项目 | 520 | 53947 |
| 2022 | 本科批 | 414 | 普通类 | 531 | 45193 |
| 2022 | 本科批 | 414 | 普通类 | 536 | 41408 |
| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 451 | 普通类 | 524 | 15602 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 小学教育（师范）数学方向） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 机械设计制造及其自动化（中外合作办学）工艺） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 能源与动力工程 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 电气工程及其自动化 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 通信工程（中外合作办学）工艺） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 软件工程（中外合作办学）工艺） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 建筑环境与能源应用工程 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 环境科学 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 食品科学与工程 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 经济与金融（金融管理国际班） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 中国语言文学类（实验班、广播电视学新闻。文化产业管理） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 社会工作 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
培养目标：坚持知行合一、立德树人，着力培养知识、能力、素质全面协调发展，具备能源与动力工程的基础知识、应用能力、创新意识和开拓视野，以及高度社会责任感的高素质应用型创新人才。
就业方向：能在能源专业及相关领域从事动力工程与动力机械的设计与制造、运行与管理、开发与营销等方面的工作。
培养目标：本专业主要为地方社会培养德、智、体全面发展，能适应我国社会工作发展需要，具有扎实的社会工作基础知识和良好的职业道德、较强的社会工作实践能力和一定创新精神，具备助理社会工作师等职业技能。
就业方向：学生毕业后可在各级民政部门、社会福利机构、各种社会工作机构、司法矫正部门等社会服务组织中，从事企业社会工作、学校社会工作、家庭社会工作、流动人口社会工作、矫治社会工作等实务社会工作与社会工作评估。
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
培养目标：本专业以实际工程为背景，以软件工程技能为主线，以提高学生工程意识、工程素质和实践能力为主要目标，培养知识面宽、具有创新精神、综合素质高、接受良好的软件工程师训练的，能够从事软件设计开发、软件测试、软件系统维护的工程专门人才。本班分为学校学习培养和企业学习培养两个阶段。
就业方向：可在政府机关、企事业单位的技术部门，从事软件设计、开发、测试、维护等技术类工作，或教育、科研、行政等部门从事软件开发相关的教学、科研及管理等工作。
培养目标：电气工程及其自动化专业是强弱电结合、机电结合、软硬件结合、电工技术与电子技术相结合的学科。本专业专任教师14人，国家千人计划1人，长江学者1名，IEEE Fellow1名，硕士生导师8人。专业坚持知行合一，立德树人，面向电气装备制造、电力系统和电气自动化等领域，培养良好的人文素养、扎实的数理和专业基础、工程能力、创新意识和国际视野的电气工程高素质应用型创新人才。
就业方向：该专业就业面广,为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。毕业生可就业于南方电网公司和国家电网公司等供电企业以及各类发电企业从事高低压设备的运行维护方面的技术和管理工作，也可以就业于电力勘测设计研究单位和电气设备制造企业从事电气电子设备制造行业的设计、开发、生产以及技术管理方面的工作。此外考研深造，也是较好的选择。
东莞理工学院2019年湖南各专业录取分数线：材料成型及控制工程理科录取分数线为512分，工业设计理科录取分数线为512分，建筑环境与能源应用工程理科录取分数线为512分，自动化理科录取分数线为515分。东莞理工学院2019年湖南各专业录取分
东莞理工学院2020年湖南各专业录取分数线：网络空间安全理科录取分数线为555分，化学工程与工艺理科录取分数线为555分，环境科学理科录取分数线为555分，电气工程及其自动化理科录取分数线为555分，计算机类（计算机科学与技术、数据科学与大
2022年东莞理工学院湖南省招生专业：环境科学（色盲色弱者慎重报考）、电气工程及其自动化（色盲者慎重报考）、社会工作、中国语言文学类（第三学期开学前专业分流，并选拔人文科学实验班、广播电视学卓越新闻班。文化产业管理专业学费8000元/学年，
东莞理工学院在湖南省录取批次:2020年为本科一批,2019年为本科二批,2018年为本科二批,2017年为本科二批。2022年东莞理工学院在湖南招生专业有食品科学与工程（色盲色弱者慎重报考）、经济与金融（含金融管理产学国际班）、小学教育（
东莞理工学院湖南食品科学与工程录取分数线为557分(理科)。东莞理工学院湖南食品科学与工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020食品科学与工程理科本科一批普通类5570东莞理工学院湖南食品科学与工程招生计划2022专业
东莞理工学院湖南建筑环境与能源应用工程录取分数线为556分(理科)。东莞理工学院湖南建筑环境与能源应用工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020建筑环境与能源应用工程理科本科一批普通类5560东莞理工学院湖南建筑环境与
东莞理工学院湖南通信工程录取分数线为555分(理科)。东莞理工学院湖南通信工程录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020通信工程理科本科一批普通类5550东莞理工学院湖南通信工程招生计划2022专业名称批次类型学制人数通信
东莞理工学院湖南电气工程及其自动化录取分数线为555分(理科)。东莞理工学院湖南电气工程及其自动化录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020电气工程及其自动化理科本科一批普通类5550东莞理工学院湖南电气工程及其自动化招生
东莞理工学院湖南环境科学录取分数线为555分(理科)。东莞理工学院湖南环境科学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2020环境科学理科本科一批普通类5550东莞理工学院湖南环境科学招生计划2022专业名称批次类型学制人数环境
2022年东莞理工学院湖南录取分数线：物理类最低分为520,最低位次为53947；历史类最低分为524,最低位次为15602；2022年东莞理工学院湖南招生计划：(1)物理类的专业有：建筑环境与能源应用工程、机械设计制造及其自动化（中外合作
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