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2022广州南方学院重庆录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-15 03:28:23 解决时间:2022-08-13 16:47

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2022年广州南方学院重庆录取分数线:物理类最低分为455,最低位次为65188;历史类最低分为451,最低位次为26318;2022年广州南方学院重庆招生计划:(1)物理类的专业有:康复治疗学、医学检验技术、网络与新媒体;(2)历史类的专业有:医学检验技术、人力资源管理、网络与新媒体;
一、2022年重庆录取分数线
1.2022物理类录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科批411普通类45565188
2.2022历史类录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科批415普通类45126318
二、2022年重庆招生计划
1.物理类
专业名称批次类型学制人数
网络与新媒体本科批普通类四年2
医学检验技术本科批普通类四年1
康复治疗学本科批普通类四年2
2.历史类
专业名称批次类型学制人数
网络与新媒体本科批普通类四年2
医学检验技术本科批普通类四年1
人力资源管理本科批普通类四年2
三、专业介绍
新闻传播学类 网络与新媒体
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
本专业于2016年首次招收本科生,五星级专业,中国一流应用型专业。采用文科+工科的跨学科交叉型培养模式,通过开设《传播学概论》、《Python》、《机器学习与人工智能》、《移动应用开发》、《数据挖掘》、《新媒体数据分析与应用》、《产品经理能力培养》、《网络舆情监测与研判》等核心课程,实施三种办学特色(新:新文科与新工交叉融合;优:优秀有教学理念、优化的课程体系设计、优秀的师资人才队伍;实:丰富的实战项目、先进的实验设备、众多实习与实践基地),培养市场稀缺的、拥有三种思维(互联网、大数据、创新)、掌握三种能力(互联网产品开发与运营、新媒体数据挖掘与智能分析、网络舆情监控与舆论引导)的复合型人才。
学生毕业后能够在政府部门、政府机构、数字出版企业、电子商务企业、数字营销机构从事新媒体内容采集、编辑、传播以及互联网产品研发与推广工作。
医学技术类 医学检验技术
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养具有基础医学、医学检验及其相关临床医学基本理论和基本技术,熟悉临床实验室管理,具有科学创新能力和国际化视野;掌握常用临床检验仪器操作技能,文献检索、资料调查及数理统计基本方法,具备一定的科技研发能力,熟练掌握一门外国语的高级医学检验人才。毕业生可在各级医院、疾病预防控制中心、检验检疫机构、血站、医药院校、生物医药科研机构或企业、环境保护与监测部门等从事医学检验及医学科学研究、教学工作、管理工作等。
医学技术类 康复治疗学
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
本专业学生通过学习主要掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识,接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练,熟练地掌握中西医康复治疗学的基本技能,具备开展康复治疗工作的基本能力。采用“3+1”人才培养模式,同时突出中西医结合培养特色,通过三年的基础理论学习和一年的临床实践,可具备牢固的中西医康复治疗学专业基础,具备科学思维、分析问题和独立工作的能力,毕业生能够在各级医院和康复机构从事专业的康复治疗、康复医学的教学和科研,以及社区康复与预防保健等工作,初步具备开展康复医学各领域的科学研究工作的能力,培养出融康复、医疗、预防、保健、教学、科研能力为一体的康复治疗师。
工商管理类 人力资源管理
广州南方学院
层次 本科
学制 四年
“犀利敏锐”:人力资源管理专业
“涨慧眼,善抓心,手段高”的人力资源管理是指运用科学方法,围绕着助推组织可持续发展的三大根本任务,即:寻才(为空缺岗位匹配合适的人才)、育才(让员工跟着单位的发展而进步)和激才(持续保持员工的工作积极性)而展开的一系列工作。通过人尽其才,激发人的潜能来实现组织目标。
四、广州南方学院
6
软科(民办)
2
校友会(民办二类)
学校简介

广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校,是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。


学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的办学治校总原则,汇聚了一批继承国内一流大学优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人和管理骨干,他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革,实现“建设位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学”的愿景。

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基本情况

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区,校园占地面积1092.09亩。校园布局有致,秀丽宁静,是陶冶情操、读书治学的胜境。现有本科生19890人,继续教育在校生1863人。经过十多年的建设,呈现出千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的发展格局。

学校图书馆面积2.91万平方米,文献信息资源丰富。现有纸本藏书168.52余万册,电子图书160余万册;拥有中国知网等各类数据库及平台,同时实现与中山大学图书馆电子资源共享;采用24小时开放的管理模式,全方位满足读者需求。

学校依据章程建立 “3+1+1”的内部治理结构,即“校长书记办公会、学术委员会、财经委员会”相互支持、相互约束的“三驾马车”决策机制+教职工代表大会、学生代表大会的民主参与机制+督导委员会的社会监督机制,保证学校决策科学、民主、高效。学校推行“院系办学、二级管理”,将人、财、物、事授权给院系主任和部门负责人,充分调动二级单位的办学积极性,真正实现院系自主办学。

图书馆.jpg


学科发展

学校设有10个院系42个本科招生专业,形成了以管理学、文学、工学为主,经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。

学校实施“差异化”错位发展和“不平衡”扶优发展策略,建设有特色高水平的学科专业。学校现有国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点2个、省级重点学科2个、中华工程教育认证(IEET)专业1个、省级综合改革试点专业1个、省级特色专业5个、省级重点专业和省级战略新兴特色专业1个、省级应用型人才培养示范专业1个、省级卓越人才培养计划专业1个、省级大学生实践教学基地7个、省级人才培养模式创新实验区6个、省级实验教学示范中心3个、省级产业学院1个、省级教学团队4个、省级一流课程3门、省级课程思政示范项目课程5门、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程6门。

近3年,学校承担国家社科基金项目3项、省部级科研项目55项(含教育部人文社会科学研究项目3项)、横向项目52项;教师公开发表被CSSCI 、SSCI、SCI、EI、TSSCI等国内外核心期刊收录的高水平论文310篇;向政府提供咨政建言报告12份,其中2份被广东省委省政府主要领导批示。2020年,学校“广东地方治理研究中心”获批为广东省普通高校特色新型智库。2021年学校新增2项省级科研平台,其中“粤港澳大湾区新兴产业协同发展研究中心”再次获批广东省普通高校特色新型智库,“多媒体内容安全技术研究中心”获批广东省普通高校工程技术中心。


师资建设

学校大力实施“人才强校”战略,构建“引得来、留得下和用得好”的教师分类发展机制,通过外引内培不断加强师资队伍建设,建立了一支以专职中青年骨干教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。


学校现有专任教师881人,教育部新世纪优秀人才2人,广东省特支计划教学名师1人,省级教学名师1人,南粤优秀教师5人,南粤优秀教育工作者1人;具有博士学位的教师208人,占专任教师总数的23.61%;具有副高级以上职称的教师291人,占专任教师总数的33.03%;“双师双能”教师300人,占专任教师总数的34%。学校重视青年教师成长,近几年推选参加广东省中青年骨干教师访问学者项目61人,赴境外访学进修20余人,在职攻读博士学位72人。


学校现有兼职教师368人,其中特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问,聘请任剑涛、王哲民等7名具有重要影响力的学者担任讲座教授,聘请近200名富有实践经验的管理者、技术精英担任业界导师。


近3年,教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、省级教育教学成果奖二等奖1项、首届高校教师教学创新大赛特等奖1项、省高教学会在线教学优秀案例奖7项、优秀教学成果二等奖1项、在线教学优秀案例一等奖4项和二等奖3项、课程思政优秀案例二等奖13项。

2019年起,学校先后启动了面向全球引进百名青年博士计划、面向行业引进双师型博士计划、学科带头人及首席学生成长导师招募计划,拟用3-5年的时间新增300名高水平师资,为创建一流的教师队伍砥砺奋进。


人才培养

学校立足于粤港澳大湾区,坚持“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念,将专业教育、思政教育、通识教育和成长教育有机融合,培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才。

学校通过教育教学改革,构建 “学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,实行“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制,搭建“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台,形成了“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制,获得广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖。

为真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才,学校自2015年开始持续推动各专业制订“立体化”人才培养方案。所谓“立体化”人才培养方案,即要丢弃国有大学党委负责学生成长、院系主任负责知识传承的“两张皮”等做法,要求是党员的院系主任都要担任党总支书记,对学生成长和知识传承都要担负责任,消除“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三者之间的隔阂。

为从制度上保障学生成长成为学校首要任务,学校建立校领导听课制度和教学检查制度,成立校、院系两级教学质量督导组,多举措监督教风学风;成立一年级工作部,帮助一年级学生更好地适应大学生活,从“他律”走向“自律”;实行全程导师制,在聘用合同中约定教师将服务学生成长放在第一位,让教师担任学生的成长导师和学业导师,形成“搅和”在一起的新型师生关系,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

为给追求卓越的学生提供良好的培养平台,学校成立了政商研究院和达人书院。政商研究院采取“交叉、融合、互动、提升”四位一体的复合型政商人才培养模式,为学生成长为政商界杰出人才奠定坚实的基础。达人书院对标国内一流大学的水准,采取更精深的专业教育和更宽阔的博雅教育相结合的人才培养模式,为学生未来在学科专业深入发展提供坚强的保障。

为给学生提供拓展知识和启迪智慧的平台,学校层面开设了《南方论坛》和《大使论坛》等品牌讲座,各院系结合学科专业特点开设了《政商精英论坛》《商科大讲堂》《财经名家讲坛》等系列讲座。近3年,学校和各院系邀请海内外专家学者、政府领导、业界精英等开设高水平讲座300多场,形成了浓厚的学术氛围。


为给学生提供融入国际高等教育大环境的平台,学校先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、瑞士、日本、韩国等国家30余所知名大学(牛津大学、华盛顿大学、西澳大学、考文垂大学、西悉尼大学等)合作开展交换生、双学位、本硕连读、实习生、寒暑期游学、等多重国际教育项目,培养通晓国际规则,具有国际竞争力的实用型复合人才,至今已有300多名学生赴国外交流学习,并通过项目与合作院校建立了多层次、宽领域的师资交流长效机制。


近3年,学生获得省部级学科专业竞赛奖项249项,在核心期刊发表学术论文38篇,申请知识产权130余项,考取研究生300多名,考上公务员和事业单位900多名。毕业生创办市值过千万的公司26家,其中市值2亿以上的9家、20亿以上的2家。2019年,学校《“校企协同、学创一体”培养“3十1”创业型电子商务专业人才的改革与实践》获得广东省教育教学成果奖一等奖,2021年,学校《创新体制机制,激发办学活力——民办高校“四位一体”提高教育质量的实践探索》获得广东省教育教学成果奖二等奖。2020年,学校“烈马科技团队”在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。2021年,学校“粤空无限团队”在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。

结语

初心如磐,使命在肩。当前,广州南方学院正处于品牌提升和提质发展的“上水平”关键时期,我校将立足于粤港澳大湾区,继续以锐意革新的决心、创新发展的理念、求真务实的作风,不断提升办学水平,一步一个脚印向建成位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学的美好愿景昂首前进!

(更新于2021年10月)


收费项目

 为保证2021级新生报到各类收费工作的顺利进行,根据粤发改价【2016】657号文件和《广州南方学院学分制收费管理办法》的有关规定,2021级新生实行学分制教学管理并按学分制收费。


 


招生联系方式
招生部门联系办法

欢迎优秀高中毕业生报考我校,有关招生信息可通过以下方式了解:


  学校网址:http://www.nfsysu.cn/

招生网址:http://zsb.nfsysu.cn/

办公电话:020-61787326

建议拨打时间:工作日9:00-12:00,15:00-17:00

监督电话:020-61787331

传    真:020-61787333

咨询热线(6月20日起开通):  020-22326212

咨询邮箱: zsb@nfu.edu.cn

学校地址:广东省广州市从化区温泉大道882号广州南方学院

导航地址:广州南方学院西北门。

大广高速温泉出口离学校西北门仅500米。

邮政编码:510970

录取结果查询请登录:http://zsb.nfsysu.cn/

 


食堂

    我校现设有西区、中区、东区共有5个食堂,风味餐厅投入使用。在做好大众伙食的基础上,还汇集了南北特色菜肴、点心等品种丰富、营养卫生的多种食品,以满足了师生基本需求。学校还有西区生活区、东区商业中心,开设有超市、各类茶水点心铺、特色菜馆、风味小吃等,可为师生提供丰富多样的中西式美食。


录取方法
录取批次的安排

    录取批次:本科院校民办高校批次录取。

    广东省为普通本科批次。


对艺术类招生的录取办法

艺术类统考专业分档时,根据各省(区、市)投档规则出档后,在考生符合专业要求的基础上,实行“专业志愿优先”原则,根据考生所填报专业志愿顺序,按考生投档总分排位情况从高到低录取。考生投档总分相同时,按照考生排位择优录取。当考生排位相同时,优先录取修习相关专业基础知识(模块)的考生。在无排位或排位分的省(区、市)按照该省份有关规定执行。


对往届生的录取政策

    专业录取对往届生与应届生、男生与女生无比例限制。


  中专 2022-08-13 16:47

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