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2022湖南大学宁夏录取分数线

技校网更新时间：2022-08-14 08:57:21 解决时间：2022-08-13 16:38

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2022年湖南大学宁夏录取分数线：理科最低分为510,最低位次为2475；文科最低分为534,最低位次为863；2022年湖南大学宁夏招生计划：(1)理科的专业有：金融学、会计学、计算机科学与技术、软件工程、建筑学、化学工程与工艺、经济学类、城乡规划、统计学类、数学类、应用物理学、精算学、计算机科学与技术（拔尖实验班）、机械类、材料科学与工程、电子商务、环境科学与工程类、法学、国际经济与贸易（实验班）、少数民族预科班、土木类、计算机科学与技术、自动化、测控技术与仪器、工业设计、电气工程及其自动化、生物技术、英语、生物医学工程、智能制造工程、化学类；(2)文科的专业有：金融学、汉语言文学、新闻传播学类、历史学、少数民族预科班、法学；

一、2022年宁夏录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	国家专项计划本科批	412	普通类	510	2475
2022	本科一批	412	普通类	531	1486

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科一批	487	普通类	534	863

二、2022年宁夏招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
少数民族预科班	本科一批	普通类	-	5
经济学类	本科一批	普通类	-	2
金融学	本科一批	普通类	-	1
精算学	本科一批	普通类	-	1
法学	本科一批	普通类	-	2
数学类	本科一批	普通类	-	2
化学类	本科一批	普通类	-	2
统计学类	本科一批	普通类	-	1
机械类	本科一批	普通类	-	4
智能制造工程	本科一批	普通类	-	1
土木类	本科一批	普通类	-	3
环境科学与工程类	本科一批	普通类	-	1
国际经济与贸易（实验班）	本科一批	普通类	-	1
英语	本科一批	普通类	-	1
应用物理学	本科一批	普通类	-	3
生物技术	本科一批	普通类	-	1
工业设计	本科一批	普通类	-	2
测控技术与仪器	本科一批	普通类	-	1
材料科学与工程	本科一批	普通类	-	4
电气工程及其自动化	本科一批	普通类	-	2
自动化	本科一批	普通类	-	1
计算机科学与技术	本科一批	普通类	-	3
计算机科学与技术（拔尖实验班）	本科一批	普通类	-	1
计算机科学与技术	本科一批	普通类	-	1
软件工程	本科一批	普通类	-	3
化学工程与工艺	本科一批	普通类	-	1
生物医学工程	本科一批	普通类	-	1
建筑学	本科一批	普通类	-	1
城乡规划	本科一批	普通类	-	2
会计学	本科一批	普通类	-	1
电子商务	本科一批	普通类	-	1

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
少数民族预科班	本科一批	普通类	-	2
金融学	本科一批	普通类	-	1
法学	本科一批	普通类	-	1
新闻传播学类	本科一批	普通类	-	3
汉语言文学	本科一批	普通类	-	2
历史学	本科一批	普通类	-	1

三、专业介绍

自动化类自动化

湖南大学

层次本科

学制四年

自动化
面向未来需求，引领科技发展
一、专业介绍及办学特色
自动化专业是国家级特色专业，2019年获批国家一流建设专业，具有国家重点学科，一级学科博士点、一级学科博士后流动站。2012、2018年两次通过工程教育专业认证。自动化专业坚持以自动化技术为核心，融电气、电子、计算机于一体的电气信息类宽囗径工程教育。面向机器人、人工智能等研究应用领域，着重培养理论基础厚、工程素质高、动手能力强，自动化领域的研究型与复合应用型人才。
二、主干课程
开设计算机控制技术、自动控制原理、电机与拖动基础、过程控制与仪表、电路、电路实验、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、传感与检测技术、电力电子技术基础等必修课程。
同时为适应毕业生就业、升学需要，开设机器人及其控制、机器视觉检测、数据挖掘技术、人工智能导论、模式识别等专业选修课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚，现有中国工程院院士1人、国家各类高层次人才5人、教授15人、博士生导师26人。
四、升学去向
本专业毕业生进行控制科学与控制工程、模式识别、人工智能等方向的科学研究与工程开发。
近三年毕业生升学去向有纽约大学、南洋理工大学、清华大学、西安交通大学、同济大学、东南大学、北京航空航天大学、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，可从事自动控制、自动化、信号与数据处理及计算机应用等方面的技术工作。就业领域广，如高科技公司、科研院所、设计单位、高等院校、金融系统、通信系统及政府和科技部门等。
近三年本科毕业生就业去向有华为、腾讯、海康威视、国家电网、海尔、美的、一汽大众、吉利汽车等知名企业。
六、“自动化印象”
最初选择自动化专业，是因为在我的理解中，这个专业应该是做工业控制的，会比较有“钱”途。但随着大学四年的学习，我对自动化专业有了详细的认识，自动化专业不仅仅是工业控制，它更涵盖了机器人视觉与感知，制导、飞行器、工业机床等控制算法。而正是因为自动化是一个涉及面很广的专业，所以自动化专业的老师们从事的科研方向也十分的多样化，在自动化专业你总能找到一个适合自己的科研方向和导师。老师们对待科研认真严谨，上课和蔼可亲，有时候代码调不通老师也会让研究生学长来给你指点。在这里不得不为我湖点赞。
自动化专业的学业压力相对而言不算很大，但只有早日找到自己的学习方向，并为之不断努力，才能从人群中脱颖而出。总的来说，进入大学不是懈怠放松的开始，拥有这么好的平台和资源，我们要奋力拼四年！
——2016级本科生叶涛锋
就职于普联技术有限公司（TP-LINK）
最初报考志愿的时候，我在网上了解到自动化是一个比较“万金油”的专业，就业也还不错，比较符合自己的预期。但是在后来学习的过程中，我逐渐了解到自动化专业是一个比较重视广度的专业，对于知识的深度方面需要靠自己的兴趣去挖掘。
自动化专业由于它的广泛性，专业学习的知识跨度是比较大的，因此学业方面需要花一定的精力和心思。但它也能为你建立一个比较基础完整的一个知识体系，为你更深入的研究和学习某一方面提供了一个较好的基础。同时，大部分自动化专业的老师十分负责认真，在学习中遇到的问题，只要向老师们请教，他们是非常愿意解疑答惑的。
——2016级本科生宋春伟
保送至同济大学攻读硕士研究生
最初一想到自动化就认为这是是机器人是高端工业，但是经过两年的学习后，逐渐了解到它更多的是偏向控制，像是工业的“味精”，目前自动化在人工智能领域发展的如火如荼，形势可谓一片大好。自动化专业的老师都很Nice，老师们十分负责，和他们相处非常舒服。课程门类较多，所以最重要的就是找到自己感兴趣的领域加以研究！
——2018级本科生黄洪祥

历史学类历史学

湖南大学

层次本科

学制四年

历史学
一、专业概况
湖南大学的历史学专业是依托岳麓书院设置的国家级一流本科专业建设点，目前已经形成了本科、硕士和博士的完整人才培养格局，师资力量雄厚，研究方向齐全，实现了传统书院与现代大学教育有机结合。
二、培养目标
本专业长期致力于培养学生扎实的基础理论素养、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与超拔的思辨能力，使其能够在掌握历史信息收集、考证与分析的基本方法基础上，结合历史过程和现实处境中考察特定的历史现象，科学记录、搜集和处理相关信息，同时能够以开放和包容的眼光理解人类社会生活与其价值观念的复杂性和多样性，并形成合理的见解。从而成长为适应国家经济社会文化发展的需要，能继续深造或在国家机关、新闻出版、文化教育、文博档案及各类企事业单位从事研究、管理等工作的复合型人才。
三、师资队伍
现有专任教师43人，其中教授20人，多人入选国家百千万人才工程、国家“万人计划”、中宣部“四个一批”人才和教育部新世纪优秀人才计划。
四、培养特色
重视人格养成，融合古代书院优秀教育传统，全面实施四维本科生导师制，为学生配备学业导师、班级导师、学术兴趣导师和生活导师，关注学生良好道德和学术品质涵养。注重能力提升，设计史学入门讲座、原始文献导读、历史文化资源调查、学年论文撰写、导师全程指导等实践性课程与教学环节，实施治学能力提升计划和学年论文计划，能力培养贯穿人才培养的全过程。
五、毕业前景
深造率高，连续五年本科生深造率超过60%，绝大多数学生被北京大学、清华大学、复旦大学、纽约大学、爱丁堡大学、伦敦大学等国内外著名高校录取。就业质量强，毕业生主要在国家机关、新闻出版、文化教育、文博档案等单位从事研究管理工作。

仪器类测控技术与仪器

湖南大学

层次本科

学制四年

测控技术与仪器
精准量测时代发展需求，可靠掌控未来领先科技
一、专业介绍及办学特色
测控技术与仪器专业创办于1961年，入选教育部首批卓越工程师培养计划，全国专业综合改革试点。2016年10月、2019年10月先后两次通过国际工程教育专业认证，2019年、2020年入选湖南省一流本科专业，2020年入选国家级一流本科专业，具有硕士点和博士点，面向国家质量基础、智能制造、智能电网与泛在电力物联网建设、重大仪器等重大战略发展需求，以多学科交叉融合和校企深度融合为特色，着力培养具有国际视野、创新思想、创造能力、引领未来行业发展需求的信息与电气融合的测控专业技术人才。
二、主干课程
本专业包括传感与检测技术、测控电路、误差理论与数据处理、电气测量、人工智能、虚拟仪器、智能仪器、电路、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及其应用、自动控制原理、信号与系统等课程。
三、师资力量
专业师资力量雄厚，有教授6人，副教授7人，博士生导师8人。
四、升学去向
本专业毕业生进行智能检测、电气测量、无损检测、机器视觉、数字图像处理、人工智能、现场总线、嵌入式仪器等方向的科学研究与工程开发。
近三年毕业生升学去向有哈佛大学、上海交通大学、北京航空航天大学、华中科技大学、天津大学、中国科学院、湖南大学等国内外知名高校。
五、就业去向
专业学生知识面宽，适应性强，毕业生社会需求广泛。毕业生可到电气测量、检测检验、IT、物联网、人工智能、计量、精密工程、测量与控制等多领域的企事业单位从事信息检测、信息传输、信息处理、故障诊断、自动控制、仪器设计开发、系统集成、运行管理等方面工作。
近三年毕业生就业去向有国家电网、华为、中兴通讯、海康威视、美的、TCL、广州视源等知名企业。
六、 “测控印象”
测控专业总体感觉给人比较“精致”，同学团结友爱，师资力量雄厚，对同学们的个性化发展非常支持，记得当时和几位同学一起做课题项目，跟老师表达了自己的想法后，不仅马上跟我们深入讨论方案，指明可行性，并且在闲暇时间单独安排了实验室场所，方便我们测试验证，碰撞思维火花。当前新基建发展如火如荼，其中云计算、物联网等更是日新月异，测控专业的知识体系能够很好的为基础理论与产业实践之间搭建桥梁，做好衔接，我目前就从事物联网行业，时常感到测控专业的学习使我受益匪浅，也因自己的专业知识结交了很多志同道合的朋友，成为人生道路上一段美好的旅行。
——2014级本科生田小文
就职于华为技术有限公司
测控是个温柔有力的集体，人少力量却不小。本科四年，受到测控各位老师的悉心指导，也承蒙学长学姐的帮扶照顾，过得充实且快乐。毕业一年了，我仍能清晰的记得专业每位老师的名字，记得在迷茫的毕业季与滕老师、唐老师、何老师的促膝长谈，记得他们站在我的角度替我出谋划策的每一句话。这个集体的代代传承和互帮互助时刻感染着我，也使我成为更好的自己。如今，我正从事精密医疗仪器的开发与研究，科研走上正轨，也规划着自己的未来。感谢在测控遇到的每一位，如果可以重来，我还会希望在这里度过这四年。
——2015级本科生肖敦玺
保研至上海交通大学攻读硕士研究生
以人为本，以学生为中心，测控专业真正将这一理念贯彻落实。测控虽小，但所有人都团结一心，同学们一起学习，一起活动，一起进步，构成了一个温馨的大家庭。测控虽小，但是师生比例极高，更重要的是测控的老师们责任感强，因而我们有更多的机会接受到老师们的指导和关怀。测控虽小，但每一堂课都让人难以忘怀，滕老师的“幽默课堂”，唐老师的“专业课堂”，何老师的“多彩课堂”，孟老师的“细心课堂”……总之，身在测控，乐在其中！身在测控，幸福感满满！
——2017级本科生康朝烽
保研至中国科学技术大学攻读硕士研究生
测控专业的老师其实都非常平易近人。大一上导师课程的时候接触了几位专业老师，他们给我们讲述关于测控专业的一些相关知识都是非常认真负责的。其中印象最深的是滕召胜老师，他讲课专业中参杂着幽默，口音也特别可爱。当然还有我们的班主任何赟泽老师，积极参与我们的班级活动，平常考试完毕后也会找同学们谈心，并且非常乐意解答同学们的困惑。能够在大学前两年接触到这样一群可爱的老师，我感到非常幸运。
——2018级本科生罗艳娇

建筑类建筑学

湖南大学

层次本科

学制五年

建筑学
一、专业概况
湖南大学建筑学科由著名建筑学家刘敦桢和柳士英于1929年创办。建筑学院现已拥有建筑学一级学科博士点、建筑学硕士专业硕士点，设有建筑学博士后科研流动站；建筑学专业在全国高等学校专业教育评估中获优秀，建筑学是湖南省特色专业，建筑学为首批国家级一流本科专业建设点。
二、专业介绍
湖南大学建筑学专业的本科教育，旨在培养建筑学科领域内，具有工程实践能力的高端创新型人才；适应国家战略发展需要及地方发展需求，使学生具有扎实的建筑学理论知识，具备优秀的设计创新能力及良好的工程实践能力，掌握建筑学学科研究方法，熟悉建筑学及相关领域内的法律、法规及技术规范。
建筑学专业本科学制为五年；专业必修课程以建筑设计类课程（设计基础1-2、建筑设计1-6以及毕业设计）为主干，包括技术（建筑结构、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑施工、生态节能建筑技术），文化（建筑美术、建筑历史等）及城市设计研究（城市规划原理、城市设计）相关专业课程数十门；另开设大量实习课程（美术实习、认知实习、生产实习、毕业实习以及建筑设计主干课的配套实习课程）；此外，设置了大量个性前沿类、开放课程供学生选修，满足同学们的个性发展需求。
三、师资力量
建筑学现有教职工49人，其中教授12人，副教授16人，博士生导师10人，硕士生导师7人。
四、人才培养
在本科生培养上，湖南大学建筑学院一直坚持专业教育与通识教育相结合的原则，既能使学生获得必备的专业知识，又能使学生永远保持信心、好奇心、激情和进取精神。为培养最优秀的建筑学专业人才，采用课程包的形式协同多门课程，形成综合性的专业训练，目前已经形成“实体建构”、“绿色高层”、“遗产活化”、“数字大跨”等多门特色专业课程包；设计课程安排实践经验丰富的指导教师以工作坊模式进行小班教学，并设置大量实践环节；开设英文课程班；开设“开放课程”及国际联合工作坊、设计竞赛工作营，鼓励本科生积极参加科研实践，参与国际交流。
五、毕业前景
建筑学院每年超过半数的本科毕业生选择国内读研或国外深造，学生扎实的基础知识和优秀的综合能力，深受国内外知名高校的亲睐。2018、2019、2020届毕业生升学人数占毕业生总数的55%以上，均就读于国内外知名高校。直接就业同学集中在北京、上海、广州、深圳等一线发达城市以及各省会城市的大型设计院所、房地产企业等，并得到用人单位的一致好评。

物理学类应用物理学

湖南大学

层次本科

学制四年

应用物理学
一、专业概况
办学历史悠久，教育传统深厚。1897年，作为湖南大学近代重要源头的时务学堂，中文总教习梁启超制订《学约》中以“穷理”勉励学子精研“格致制造之学”，西文总教习李维格讲授物理学知识，成为本校物理学教育之发端。1986年获硕士学位授予权，2005年获博士学位授予权，2007年获批物理学博士后科研流动站，物理学科近十年一直位于ESI前1%，软科2020年学科排名位于前15%，ARWU排名居国内第16位。
二、培养目标
学科秉持千年学府的传统，致力于培养经世致用之才。引领学生发挥基础学科优势，努力成为“建高楼的人”，在许党许国、服务人民中建功立业。百余年来，培养了中央人民政府政务院副秘书长兼总理办公室主任张唯一、中国科学院院士陈星旦等杰出校友。
三、师资队伍
现有专任教师61人（教授27人，副教授23人），均具有博士学位。近五年新增国家杰出青年基金获得者2人、国家级“四青人才”7人。5人入选“全球高被引科学家”(2020年，2人物理、3人交叉)，1人入选《麻省理工评论》中国35岁以下35人。多名教授担任国际重要学术期刊副主编或编委。主办或承办光学、纳米热力学、凝聚态物理、高能物理等领域的国际国内学术会议10余次。
四、培养特色
聚焦世界科技前沿，面向国家重大需求。在自旋光子学、量子体系动力学与量子输运、强子散射与衰变、低维结构界面控制、能量存储转换等领域取得有重要影响力的成果。建有微纳光电器件及应用教育部重点实验室、低维结构物理与器件湖南省重点实验室等5个部省级平台。持续打造人才培养品牌特色项目“本科生科研能力提升计划”，促进本-硕-博互帮互进，人才培养质量显著提高，获湖南省教学成果一等奖。每年派出多名本科生赴国际知名高校与机构交流学习。
五、毕业前景
毕业生就业率稳定在95%以上，众多毕业生前往美国宾夕法尼亚大学、美国康奈尔大学等国内外著名大学继续深造，赴企业就业的毕业生中超过44%的学生进入世界和中国500强企业。

金融学类精算学

湖南大学

层次本科

学制四年

精算学
一、专业概况
湖南大学精算学专业创办于 1991年，由中国人民银行教育司批准原湖南财经学院开设，是国内创办最早的精算本科专业；2002年，教育部专业目录调整，我校获批保险学本科专业，下设保险、精算两个方向；2006年，我校保险学专业被列为湖南省级重点建设专业，2009年，保险学专业被评为湖南省特色专业；2010年获批保险硕士专业学位点；2016年，湖南大学保险精算教育是国内第二个被SOA认证为UCAP（Universities and Colleges with Actuarial Programs）的高校，2017年进一步升级为UCAP-AC（Advanced Curriculum）大学。2018年获得教育部批准设立精算专业。精算专业作为金融学 “985工程”重点建设学科、“世界一流学科”培育学科的重要组成部分，拥有从学士到博士的完整人才培养体系。
二、培养目标
本专业将定位于国家对风险管理的战略需求，培养具备扎实的数学、统计学、人口学、经济学、金融学、保险学、财务管理和较强的计算机应用能力与良好的外国语水平，系统掌握精算学基本理论与方法，能够开发、设计、组合新的产品，具备有效解决企业风险管理的专门知识与基本技能，具有良好的文化修养、职业道德、业务能力和社会责任，具有较强的实践创新和应用能力，能在金融机构、工商企业、政府、事务所（财务、会计、风险和精算咨询）以及其他相关部门从事金融产品开发与设计、准备金评估、资产定价、风险管理、精算咨询与审计、投资和融资分析、大数据分析、客户画像等工作的复合型、应用型专门人才。除学校规定的通识教育、学门学类课程外，精算学专业必修课程还包括寿险精算I、非寿险精算、精算模型、时间序列分析、金融随机分析、风险管理等。其中建设了慕课、微课、双语课程、品牌课程、在线开放课程等。本专业设立了北美精算师协会、美国财产与意外险精算师协会、中国精算师协会等精算考试中心。本专业的课程设置，与国际精算师资格考试的要求相匹配，部分课程已经取得北美精算师资格考试课程的免考资格。
三、师资队伍
本专业师资力量雄厚，拥有全国人大代表、海外青年学术人才、教育部新世纪优秀人才、省“百人计划”人才、省级优秀教学团队。承担了国家社会科学基金重大项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划基金、中国银保监会、中国保险学会等国家级项目10余项，相关研究成果发表于《金融研究》、《保险研究》、《社会学研究》、《管理学报》、《农业技术经济》及Management Science、Economic Research、North American Actuarial Journal、Emerging Market Finance and Trade等国际和国内高水平期刊。
四、培养特色
本专业培养了以中国农业发展银行副行长赵鹏、恒大人寿保险公司总经理曾松柏、太平洋人寿保险公司总精算师陈秀娟等为代表的一大批优秀校友，为国家的经济建设、金融发展输送了1000余名精算人才。
五、毕业前景
毕业生主要去向主要为保险、银行、投资等金融机构，社会保障等政府部门，互联网科技平台，企事业单位的风险管理部门和研究部门，或在国内外教育科研机构继续攻读更高等学位。

计算机类计算机科学与技术（人工智能班）

湖南大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术（人工智能班）
一、专业概况
湖南大学计算机科学与技术（人工智能班）包括智能科学与技术、物联网工程专业。智能科学与技术专业设立于2007年，是全国首批教育部批准设立的智能科学与技术专业。物联网工程专业设立于2010年，是全国首批教育部批准设立的物联网工程专业，2019年通过国际工程教育专业认证，是全国物联网工程专业首个通过国际工程教育专业认证的专业。
二、培养目标
人工智能班致力于面向国家战略、服务区域经济、社会发展、经济建设全球化需求，培养掌握“人工智能”核心理论与技术，具备在嵌入式移动计算、模式识别与机器感知、智能控制与机器人等方向的智能信息系统工程实践能力，具有家国情怀、创新思维、研究能力和国际视野的人工智能领域高级专业技术人才。
三、师资队伍
本专业类师资力量雄厚，专任教师32人，教授13人，副教授14人，博导22人，博士学位教师比例为100%，80%以上教师有海外留学经历。
四、培养特色
依托“湘江人工智能学院”，坚持以人工智能学科为核心，构建政府与产业引导下的多学科交叉、教学融合实践、学校结合企业、双创驱动的人才培养新模式，覆盖“智能科学与技术”“物联网工程”本科专业，重点突出嵌入式移动计算、无线网络通信、传感与RFID、智能控制与信息处理等专业方向，重点突出人工智能技术研发、系统规划与设计、工程实施与管理的应用开发能力的培养。学生两年后可选择在智能科学与技术、物联网工程专业学习。
五、毕业前景
毕业生50%以上到清华大学、中国科学技术大学等国外内世界一流大学继续深造。毕业生就业率、就业质量高，主要在国家部委、高校、科学研究机构、设计院等单位和企业从事研究、设计与管理工作。

经济学类经济学类

湖南大学

层次本科

学制四年

经济学类
一、专业概况
经济学类专业最早可追溯至1926年湖南大学正式定名之际，先后有任凯南、王亚南、周德伟、朱剑农、胡代光等十多位著名经济学家汇聚于此。1985年创办经济学本科专业，1986年获得政治经济学硕士点，2009年获批“湖南省普通高等学校特色专业”，2010年获“理论经济学一级学科博士点”，2019年入选“湖南省普通高等学校一流专业”。2020年入选“国家一级一流本科专业建设点”。
二、培养目标
本专业秉承“基础扎实、视野开阔、德才兼备”的办学理念，适应新时代中国现代化经济体系建设需求，培养具有扎实的经济学基础理论和基础知识，系统掌握现代经济学的分析方法和工具，具有家国情怀和社会责任感、具有宽厚的学科基础、国际视野和创新思维，具有良好的文化修养和职业道德的国际化、复合型、创新型高素质经济学专业人才，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
三、师资队伍
以优化师资结构，打造一流师资队伍为目标，遵循“建机制、扩队伍、促合作”理念，构建了多方位、多元化专业教师团队。经济学专业目前共有专任教师26人，教授8，副教授13人，90%以上的教师拥有博士学位，拥有教育部长江学者特聘教授、国家教学名师、教育部新世纪优秀人才支持计划等称号的高水平师资队伍，四分之三以上的教师具有海外学习经历。
四、培养特色
1、具有数学、统计学、人工智能等多学科交叉的知识基础，具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉西方经济学基本理论，关注中国经济运行与改革实践，系统掌握经济学的基本理论、专业知识及现代经济学的分析方法和工具。
2、能够将专业知识领域融会贯通，结合新时代现代化经济体系建设的实践，提出、分析和设计解决相关现实问题和理论问题。
3、具有开放的国际视野，具备自主学习和终生学习的能力、良好的团队合作能力及创新创业精神，能够在经济管理领域相关工作持续发展。
五、毕业前景
近3年来，经济学类专业就业率均超过98%，深造率超50%，其中赴北京大学、中国科学院大学和香港城市大学等国内外名校深造率达30%。

建筑类城乡规划

湖南大学

层次本科

学制四年

城乡规划
一、专业概况
千年学府，百年建筑，湖南大学规划学科由刘敦桢和柳士英1929年创办，系我国最早开办现代城市规划教学的高等院校之一。本专业办学90余年，依托湖湘地域文化，以现代规划理念、方法与技术，探索地域特色的城市规划理论体系及创作方法，以培养城乡规划学科领域高端教育、设计、管理、研究人才为主要目标。目前已设有工学学士学位点、城乡规划一级学科硕士学位点、博士学位点，城市规划专业型硕士学位点。本科和硕士研究生教育均获得了城乡规划专业评估优秀通过。学位点在全国第四轮学科评估中排在B类（并列11名），现为全国和湖南省的双一流建设学科。
二、师资队伍
城乡规划现有教职工17人，其中教授4人，副教授9人，博士生导师7人，硕士生导师4人。
三、培养特色
城乡规划专业学制五年。以住区规划与设计、城市设计、乡村规划与设计、国土空间总体规划设计为主干课程，以城市规划原理（I-III）为理论课程主干，兼容地理学、经济学和社会学位主干的相关知识，并包括各类城市分析调查技术类课程和丰富的专项规划类课程。根据专业特点，城乡规划专业培养包括大量实习实践环节：认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计以及与其他实践课程实习。此外，学院设置了大量个性化选修课程供学生选修，学生可以独立或在班导师指导下，选择课程，以满足个性发展的需要。
四、毕业前景
本校城乡规划专业本科历年毕业生中海外升学、国内升学、就业人数各占1/3。大量毕业生到耶鲁大学、哈佛大学、曼彻斯特大学、伦敦大学学院、代尔夫特大学等海外著名规划学院继续深造，推免和考取清华大学、同济大学、北京大学、东南大学、南京大学等国内顶尖院校读研，或进入各大规划设计公司及规划管理部门就职。

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