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2022海南医学院新疆录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-13 19:24:46 解决时间:2022-08-13 16:42

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2022年海南医学院新疆录取分数线:理科最低分为359,最低位次为0;文科最低分为406,最低位次为0;2022年海南医学院新疆招生计划:(1)理科的专业有:医学检验技术、药学、临床医学、预防医学、劳动与社会保障、中医学、口腔医学、中西医临床医学、护理学;(2)文科的专业有:护理学、健康服务与管理;
一、2022年新疆录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批290普通类3590
2022本科一批400普通类4730
2.2022文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科二批334普通类4060
二、2022年新疆招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
临床医学本科一批普通类五年6
口腔医学本科二批普通类五年2
预防医学本科二批普通类五年2
中医学本科二批普通类五年2
中西医临床医学本科二批普通类五年2
药学本科二批普通类四年2
医学检验技术本科二批普通类四年3
护理学本科二批普通类四年4
劳动与社会保障本科二批普通类四年2
2.文科
专业名称批次类型学制人数
护理学本科二批普通类四年2
健康服务与管理本科二批普通类四年2
三、专业介绍
护理学类 护理学
海南医学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力及科研能力,能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型专业人才。
行业及工作要求:学生毕业后能够在各级医疗卫生机构,保健机构及社区卫生服务中心从事临床护理、预防保健、护理管理、社区卫生服务等工作。
中医学类 中医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为他们将来在中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等方面的工作奠定基础。毕业后应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力与创新精神;掌握相应的科学方法和现代医学相关知识;具有自主学习和终身学习的能力,最终达到知识、能力、素质协调发展,具有较强“岗位胜任力”和“领导力”的中医学的应用型人才。
核心课程:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒学、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、临床技能、内科学等。
专业特色与亮点:重经典、强临床,突出热带医学。
注重中医经典传承,注重经典课程的学习,注重中医人才理论素养的提升和中医思维的培养,坚持中医经典课程的核心地位,坚持中医经典教学与临床实践紧密结合。
“早临床、多临床、反复临床”:加强临床教学内涵,加强临床实践能力培养,加强临床技能的训练和临床诊疗思维能力的培养,加强中医全科能力训练,掌握中医基层适宜技术的临床应用。
海南地处热带地区,热带病较为多见。中药材种类繁多,南药、黎药储量丰富。中医学科的建设着眼于热带医学以及民族医药的发展,从中医辨证与西医辨病相结合的角度,培养本专业学生具有一定的热带病诊疗能力。
就业前景与方向:中医学专业毕业生毕业后可在中医院校、各级中医院、中医科研机构以及各级综合性医院中医科等部门从事临床医疗工作和科学研究工作。
临床医学类 临床医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力,具有较宽厚的人文社会科学和自然科学知识及扎实的基础医学理论、较强的临床分析能力、临床思维能力、临床诊治能力和预防保健知识、基本的科研素质和一定的创新意识;具有良好的中、英文沟通能力和信息获取、管理、应用能力,能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面工作的高素质应用型临床医学专门人才。
主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学,共15门。
专业特色与亮点:
特色:致力于打造以岗位胜任力和领导力为核心,多措并举、固本强基,注重人文素质和实践能力培养,立足海南,面向全国,辐射东南亚及热带地区。。
亮点:临床医学专业为国家级特色专业,国家一流专业建设点,于2014年高水平通过国家教育部临床医学专业认证。该专业学生连续几年在全国临床技能大赛中取得好成绩,其中,2011年获全国赛区二等奖、华南赛区一等奖。2018年临床医学获批博士学位授权点;根据基本科学指标数据库(ESI)统计,“临床医学”学科首次进入ESI全球排名前1%行列。近年来,我院毕业生深受内地各大医院青睐,尤其是解放军总医院,长期与我校合作,除了每年从我院接收实习生之外,已从我院录取各专业毕业生100多名。
就业前景与方向:本专业毕业生大多在学校、医院、社区及其他医疗机构从事临床医疗、教学、预防保健及科研工作,就业率达90%以上,且受到用人单位的好评。
临床医学类 临床医学(热带病方向)
海南医学院
层次 本科
学制 五年
专业特色与亮点:为2022年新办专业方向,学生培养将依托于热带医学院和海南医学院第二附属医院感染病与热带病科、海南省热带病医院、海南省结核病医院等临床机构。该学科目前拥有海南省热带疾病临床医学研究中心、海南省感染性疾病科临床医学中心、国家卫生健康委员会热带病防治重点实验室临床基地、国家感染性疾病临床医学研究中心海南分中心、海南医学院重点学科,并获得海南医学院第三批国家级一流本科课程培育项目。
公共卫生与预防医学类 预防医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:培养适应社会与卫生事业发展的需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、实践能力和一定的创新能力,熟悉基础医学和临床医学理论知识和基本技能,系统地掌握公共卫生与预防医学的基础理论、基本知识、基本技能,能够从事疾病预防控制、卫生监督执法、社区医疗卫生服务的应用型专门人才。具有从事常规公共卫生服务工作,检测人群健康相关状况,预防控制疾病和健康危害事件,开展健康教育和健康促进活动,研究和实施公共卫生策略与措施的能力。面向海南自贸港培养公共卫生服务、热带医学研究和科技创新转化的优秀人才。
主要课程:细胞生物学、医学遗传学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、临床技能学、实验诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、感染病学与热带病学、卫生统计学、卫生毒理学、卫生化学、卫生微生物学、流行病学、儿童少年卫生学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、健康教育学、社会医学、循证医学、热带医学概论、公共卫生现场实践,共32门。
专业特色与亮点:立足海南自贸港建设这一国家战略需求发展学科优势和特色。我校于2000年首次招收预防医学专业,学制5年,授予医学学士学位。2005年,首届学生毕业,同年11月通过国家本科教学水平评估;2008年,被评为海南省特色专业。每年招生计划数为70-90人。现已培养毕业生1078人,在校生355人。我院毕业生考研率稳居学校前茅,2022届毕业生60人,报考24人,过国家线21人,上线率达84.5%。预防医学专业重视实践教学,实践、实习内容贯穿整个大学五年。大一到大五全程专业教师指导参与“大创”、“三下乡”等科研和社会服务活动,同时,组织大一新生到实习单位进行职业体验活动,大三下学期至大四上学期进行为期半年的临床实习,大四下学期至大五上学期进行为期半年的专业实习及毕业论文。
就业前景与方向:预防医学专业毕业后一年可参加全国公共卫生执业医师资格考试,就业前景广阔,年底就业率达100%。主要在医疗卫生、海关、检验类单位从事传染病预防、疾病控制、卫生防疫、卫生宣传普及、检疫检验、质量监督等工作。就业主要对口单位有各级疾病预防控制中心、各级卫生行政管理机构(卫健委)、海关、机场铁路等系统的卫生防疫部门、综合性医院、社区卫生服务中心或乡镇卫生院、医药相关企业等,部分学生毕业可到国内外高校、科研院所等单位进一步深造。未来将面向海南自贸港建设的国家重大战略需求,在公共卫生服务就业之外,拓展临床研究、科技创新转化的就业渠道。
公共卫生与预防医学类 预防医学(媒介生物控制方向)
海南医学院
层次 本科
学制 五年
专业特色与亮点: 为2022年新办专业方向,培养适应社会与卫生事业发展的需要,可从事常规公共卫生服务工作,同时具备媒介生物控制理论和实践能力的专业人才,该方向为我国预防专业紧缺人才,学生就业前景广阔。
口腔医学类 口腔医学
海南医学院
层次 本科
学制 五年
培养目标:根据现代医学发展的需要,培养具有人文科学、社会科学和自然科学基础知识,掌握医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论知识和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔诊疗、保健和预防工作以及从事口腔医学教育和科学研究工作,德、智、体、美全面发展,具有职业道德、创新精神和实践能力的口腔医学高级人才。
主要课程:生物化学、药理学、病原生物学、医学免疫学、病理学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、口腔预防医学、牙周病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学,共15门。
就业前景与方向:口腔医学院大学生创业孵化基地特色项目为学生积累就业创业经验。近3年,口腔医学院毕业生就业率均为100%。就业方向主要是公立医院口腔科、高端民营口腔医疗机构等,未来就业前景好。
  中专 2022-08-13 16:42

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