| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 362 | 普通类 | 505 | 43124 |
| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 本科批 | 404 | 普通类 | 529 | 8471 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 计算机类（计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程） | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 针灸推拿学 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 中医骨伤科学 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 护理学 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 针灸推拿学 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 中医骨伤科学 | 本科批 | 普通类 | 五年 | 2 |
| 护理学 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 |
第二批本科，学制四年，文理兼收。
核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、护理专业英语、英语口语等。
培养目标：培养系统掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能、民族传统体育与保健知识、外语语言知识，具有良好英语交际能力和民族传统体育与保健实际应用能力，毕业后能运用所学知识和技能，从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外企业员工的健康保健以及满足涉外护理需要的外向型高级护理人才。
授予学位：理学学士。
就业趋向：适应于在各级医院、医学院校及卫生行政部门，从事临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外护理及相关工作。
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；
2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10.了解护理学科的发展动态及趋势；
11.了解中医护理的基本知识及基本方法；
12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。
主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
第一批本科，学制四年，省级特色专业，文理兼收。
核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学等。
培养目标：培养较系统地掌握护理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，及相关的医学和人文社会科学知识，熟悉中医护理理论，掌握中医护理技术操作，具有一定的辨证施护能力，具有初步的护理管理、护理教学和护理科研及创新能力，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
授予学位：理学学士。
就业趋向：适应于各级综合性医院、中医院、医学院校、社区医院、医疗卫生管理机构以及中、西医科研机构从事医疗、教学、科研工作。
第一批本科，学制五年，文理兼收。
核心课程：中医基础理论、中医诊断学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿手法学、推拿治疗学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学等。
培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，扎实的中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技能，具有对常见病症进行中医临床诊疗的能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复及科学研究等方面工作的突出针灸推拿特色的应用型人才。
授予学位：医学学士。
就业趋向：适应于在各级综合性医院、中医院、中医科研机构、医疗卫生机构、中医院校等部门从事临床医疗、科学研究及卫生教育等工作。
年份省份科类录取低线2018辽宁理工506年份省份科类录取低线2018辽宁文史541
年份省份科类录取低线2017辽宁理工461年份省份科类录取低线2017辽宁文史513
年份省份科类录取低线2016辽宁文史489年份省份科类录取低线2016辽宁理工466
年份省份科类录取低线2014辽宁理工468年份省份科类录取低线2014辽宁文史530
年份省份科类录取低线2013辽宁理工472年份省份科类录取低线2013辽宁文史519
年份省份科类录取低线2012辽宁文史506年份省份科类录取低线2012辽宁理工446
河南中医药大学2019年辽宁各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为495分，制药工程理科录取分数线为496分，针灸推拿学理科录取分数线为500分，中医骨伤科学理科录取分数线为500分，中医骨伤科学文科录取分数线为561分，针灸推拿学文科录
河南中医药大学2020年辽宁各专业录取分数线：护理学理科录取分数线为495分，制药工程理科录取分数线为496分，中医骨伤科学理科录取分数线为496分，针灸推拿学理科录取分数线为502分，针灸推拿学文科录取分数线为571分，中医骨伤科学文科录
河南中医药大学2021年辽宁各专业录取分数线：中医骨伤科学物理类录取分数线为505分，护理学物理类录取分数线为506分，计算机类（计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程）物理类录取分数线为506分，针灸推拿学物理类录取分数线为516分，护
2022年河南中医药大学辽宁省招生专业：中医骨伤科学、护理学、护理学、计算机类（计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程）、针灸推拿学、中医骨伤科学、针灸推拿学等7个专业。2022年河南中医药大学辽宁省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一
河南中医药大学在辽宁省录取批次:2021年为本科批,2020年为本科批,2019年为本科批,2018年为本科批,2017年为本科一批。2022年河南中医药大学在辽宁招生专业有针灸推拿学、护理学、针灸推拿学、计算机类（计算机科学与技术、软件工
河南中医药大学辽宁针灸推拿学录取分数线为516分(物理类)。河南中医药大学辽宁针灸推拿学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021针灸推拿学物理类本科批普通类针灸推拿学历史类本科批普通类河南中医药大学辽宁针灸推拿学招生计划
河南中医药大学辽宁计算机类（计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程）录取分数线为506分(物理类)。河南中医药大学辽宁计算机类（计算机科学与技术、软件工程、医学信息工程）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021计算机类
河南中医药大学辽宁护理学（民族传统体育与保健英语方向）录取分数线为506分(物理类)。河南中医药大学辽宁护理学（民族传统体育与保健英语方向）录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021护理学物理类本科批普通类护理学历史类本科
河南中医药大学辽宁中医骨伤科学录取分数线为505分(物理类)。河南中医药大学辽宁中医骨伤科学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021中医骨伤科学物理类本科批普通类中医骨伤科学历史类本科批普通类河南中医药大学辽宁中医骨伤科
2022年河南中医药大学辽宁录取分数线：物理类最低分为505,最低位次为43124；历史类最低分为529,最低位次为8471；2022年河南中医药大学辽宁招生计划：(1)物理类的专业有：中医骨伤科学、护理学、计算机类（计算机科学与技术、软件
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