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2022级上海交通大学医学院临床医学专业4+4报考指南专业简介培养目标

2022级上海交通大学医学院临床医学专业“4+4”报考指南专业简介培养目标
技校网 更新时间:2022-04-06 11:33:26 解决时间:2022-01-16 14:31

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七、专业简介培养目标

培养适应我国经济社会发展需要的、达到我国医学教育标准的、具备良好的思想品德和职业道德,广泛的人文社会科学知识,宽厚的自然科学基础知识,扎实的基础和临床医学知识,医学创新意识和创新能力,科研潜力强,综合素质高,

具备扎实的工(理)科或文科知识与技能背景的,具备分析、创新、跨学科团队合作能力的,医工、医理和医文等交叉能力的复合型卓越医学创新人才,目标定位于临床医学博士专业学位。

具体培养要求:

1. 热爱祖国,热爱医学,具有崇高的理想和社会责任感;遵纪守法,品行端正,具有较高的文化素养、良好的思想品质和职业道德;勤奋学习,严谨求实,富于创新、开拓、进取的精神。

2. 具有正确的价值观、职业态度、职业道德规范、伦理原则和法律意识,自觉培养优良医德医风,维护病人利益、为医学事业和社会的发展积极努力。

3. 具有较广泛的人文、社会科学知识、较宽厚的自然科学基础知识、较坚实的基础医学理论、系统的临床医学理论知识和基本技能。

4. 具有较强的临床分析和思维能力,能独立处理本学科(指申请学位的临床医学二级学科)领域内的常见病、多发病,对急、难、重症疾病能进行初步处理。5.能够运用现代新技术,具备大数据分析整合和医疗创新能力。

6. 能结合临床实际,学习并掌握临床科学研究的基本方法,完成学位论文并通过答辩。

7. 具有良好的沟通、协调、表达和管理能力,善于人际交往(包括国际交流),富有团队合作精神。

8. 具有一定的预防医学和群体保健的知识和能力,了解社会卫生系统的基本要素,熟悉国家卫生工作方针、政策和法规,有较强的预防及健康生活方式的宣教意识和能力。

9. 熟练运用英语,能熟练阅读专业文献资料、撰写论文和论文摘要,基本具备医学专业的听、说、写方面的交流能力;获得良好的信息管理和处理能力,能使用计算机及网络技术从数据库中检索、收集和分析有关卫生和生物医学信息。10.能够批判地接受信息、独立思考、独立发现、分析及解决问题,具有较强的自我知识更新能力和自我发展潜能。

11.身心健康,素养优良,能够履行建设祖国的神圣义务,能够参与国际竞争。

培养模式

采用“4+4”医学教育培养模式,在综合性大学完成本科阶段学习后,进入上海交通大学医学院学习医学,达到毕业要求和学位授予标准后,颁发博士研究生毕业证书和授予临床医学博士专业学位。

医学教学进程

医学基础、临床理论和见习相互整合交叉融合,时间2年;

临床内、外、妇、儿及各科实习,时间1年;

临床二级学科培养、科研并完成学位论文,时间1年。

学生在校学习期间实行全程导师制,负责学生的临床思维能力、临床实践能力、临床科研能力的培养和学业职业发展规划的指导,并指导完成学位论文。

医学主干学科和主要课程

1. 主干学科:基础医学、临床医学

2. 主要课程:

(1) 通识课程与医学前期课程:有机化学、医学统计学、全球健康、医学史、医学法律法规、中国特色社会主义理论和实践探索、自然辨证法概论、中国马克思主义与当代等。

(2) 人体健康与疾病总论:人体构造、分子细胞与组织、医学遗传与胚胎发育、代谢生物化学、机体防御与免疫、病原生物学、病理学与病理生理学总论、药理学总论、预防医学、传染病与流行病学等。

(3) 基础临床纵向整合器官系统课程:循环系统、消化系统、呼吸系统、生殖系统、内分泌系统、血液系统、泌尿系统、神经系统、免疫系统、运动系统等。

(4) 其它临床医学课程:医学心理学、诊断学基础、医学影像学、实验诊断学、外科总论及外科手术学、儿科学、精神病学、传染病学、康复医学、核医学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤病与性病学、中医学、老年医学、口腔医学、全科医学等。

(5) 医工交叉课程:生物材料学、大数据分析、医学成像技术及应用和医用机器人技术等。

毕业认定和学位授予

完成培养任务并通过考核,达到学位要求者授予临床医学博士专业学位,并发给博士研究生毕业证书。

答案来源于:2022级上海交通大学医学院临床医学专业“4+4”报考指南

  技校网数据中心 2022-01-16 14:31

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