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2022江西中医药大学黑龙江录取分数线

技校网更新时间：2022-08-15 06:28:04 解决时间：2022-08-13 16:40

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2022年江西中医药大学黑龙江录取分数线：理科最低分为312,最低位次为82827；文科最低分为440,最低位次为11103；2022年江西中医药大学黑龙江招生计划：(1)理科的专业有：针灸推拿学、药学、健康服务与管理、公共事业管理、护理学、中医骨伤科学、中药学、计算机科学与技术、中医学、中西医临床医学、市场营销；(2)文科的专业有：针灸推拿学、护理学、公共事业管理、健康服务与管理、市场营销；

一、2022年黑龙江录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批A段	308	普通类	312	82827
2022	本科一批A段	429	普通类	454	29282

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批A段	365	普通类	440	11103
2022	本科一批A段	463	普通类	489	4910

二、2022年黑龙江招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
中医学	本科一批A段	普通类	五年	2
针灸推拿学	本科一批A段	普通类	五年	2
中西医临床医学	本科一批A段	普通类	五年	2
药学	本科一批A段	普通类	四年	2
中药学	本科一批A段	普通类	四年	2
计算机科学与技术	本科二批A段	普通类	五年	1
中医骨伤科学	本科二批A段	普通类	五年	2
护理学	本科二批A段	普通类	四年	2
市场营销	本科二批A段	普通类	四年	1
公共事业管理	本科二批A段	普通类	四年	1
健康服务与管理	本科二批A段	普通类	四年	1

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
针灸推拿学	本科一批A段	普通类	五年	2
护理学	本科二批A段	普通类	四年	2
市场营销	本科二批A段	普通类	四年	1
公共事业管理	本科二批A段	普通类	四年	1
健康服务与管理	本科二批A段	普通类	四年	1

三、专业介绍

计算机类计算机科学与技术

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：计算机科学与技术

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识及计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力，能在学习和工作团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育与其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算机系统研究、开发、部署与应用等相关领域特别是医药领域信息化建设具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习计算机科学、自然科学、人文科学和医学等方面的基本知识与基本理论，接受从事计算机研究与应用的基本训练，具有研究和开发计算机应用系统的基本能力，自主学习和终身学习的能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1. 学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的中医药学、经济学和管理学知识；

3.系统掌握计算机科学与技术的基础理论和专业知识，理解本学科的基本概念、知识结构、典型方法。建立数字化、算法、模块化和层次化等核心专业意识；

4.掌握计算机科学与技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6.了解计算机科学与技术专业的发展现状和趋势，具有创新意识，并具有技术创新和产品创新的初步能力；

7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律、法规及方针政策，理解工程技术与信息技术应用相关的伦理基本要求，在系统设计过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素；

8.具有组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争和合作能力。

主干学科：计算机科学与技术学科

核心课程：高级语言程序设计、数据结构、计算机常用算法、计算机组成原理、软件工程概论、操作系统、数据库原理与医药应用、数字逻辑电路、计算机网络与安全、微机原理与接口技术。

专业特色：本专业于2000年开始招收本科生，是全国中医药院校最早开办计算机科学与技术专业的高校之一，本专业自开办以来，积极主动推进专业改革，在专业发展中积极融合并发挥学校中医药背景特色优势，在人才培养过程中开展了科研实践班、主动式教学和校企合作办学的“三位一体”中医药院校信息工程类人才培养模式，本专业拥有博士学位及副高以上职称教师合计占比超过80%，强大的师资，为培养优秀人才奠定了基础。

本专业2008年被评为江西省特色专业；2010年获批一级学科硕士学位授予点，是迄今为止国内医药同类院校中唯一的硕士学位授予点；2011年获得省级高校优秀教学团队；2013年获批国家中医药管理局重点学科；2014年获江西省第十四批高等教育省级教学成果一等奖；2017年计算机科学与技术硕士点获得推荐免试研究生资格；2019年获批江西省一流本科专业。

就业前景：毕业生可在医药行业、公共卫生、IT行业、行政机关、科研院所、金融机构、高等学校等各类企事业单位从事信息管理、软件开发与应用、科学研究、计算机教育等工作。由于紧密结合我校中医药背景，该专业毕业生在就业市场中倍受青睐，尤其擅长医药软件的开发和应用，其就业率自该专业开办以来一直位于学校前列。

中医学类中医学（5+3）

江西中医药大学

层次本科

学制八

专业名称：中医学（5+3）

报考科类：理科

修业年限：本科5年+硕士3年

授予学位：前五年学业合格者颁发中医学本科毕业证书，达到学士学位要求者授予医学学士学位；未能取得两证者不能进入后三年硕士阶段的学习，按一般5年制中医专业本科毕业的相关规定处理。后三年学习与住院医师规范化培训紧密结合，两者考核皆通过者颁发中医学研究生学历证书和住院医师规范化培训合格证书，同时达到硕士学位要求者授予中医学专业硕士学位。

培养目标：培养德、智、体、美、劳和谐发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具有良好的人文、科学和职业素养，较强的中医文化底蕴，较强的中医思维能力、传承能力和创新精神，扎实过硬的中医临床能力，能够系统掌握中医经典理论及必要的现代医学知识，能独立从事中医临床医疗的高层次应用型人才。

培养要求：1.掌握系统而扎实的中医药基础理论和必要的西医学知识。

2.熟练掌握中医临床诊治和必要的西医诊疗技能，具有较强的中医临床思维能力，能独立处理临床常见病和多发病，在上级医师指导下有处理急、危、重病症的能力；毕业时达到中医住院医师水平。

3.掌握相关人文社会科学、自然科学基础知识和科学方法；具备一定的中国传统文化素养。

4.具备基本的中医理论和临床科研能力。

主干学科：中医学

核心课程：本科阶段：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程；

硕士阶段：经典辨证论治系列课程（经典辨证论治程式通论、经典症状鉴别诊断学、经典病证分类纲要、经典临证思维案例实训）、中西医结合专业课（结合方向开设中西医结合内科学，或中西医结合外科学、或中西医结合妇科学、或中西医结合儿科学等）等课程。

专业特色：本专业为教育部和国家中医药管理局“中医拔尖创新人才培养模式改革”5+3一体化项目，实行分段考核，动态管理。前5年为中医学本科学习阶段，后3年进入中医临床医学硕士专业学位研究生培养阶段，并与住院医师规范化培训有机衔接。合格者可获得国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士专业学位证书。

本专业培养方案在本科教学框架中，加强中华传统文化熏陶与人文基础素质的培育，强化“修身治学、知行合一”，开展中医气功、太极拳等传统保健锻炼，促进心身素质的提高；夯实中医学基础，强化中医经典学习，加强中医四诊技能实训，推行早临床、多临床实践。进入硕士阶段，课程设置注重中医思维培养与师承临证带教，加大辨证技能实训和专业科室轮科，以培养具备扎实理论功底和过硬临床技能的卓越中医临床人才为目标。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业实施“5+3”一体化培养模式，融合了住院医师规范化培训，因其精准的培养目标、科学的培养方案、严谨的培养要求，有助于学生具有更独特的竞争力。学生毕业后不仅可立即在各级医疗卫生机构从事中医医疗临床工作，以及预防、保健、康复工作；还可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作；更可直接选择自主创业，开办个人中医诊所，加盟门诊部、国医馆等。

工商管理类市场营销

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：市场营销

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,熟悉工商管理理论及管理方法，掌握市场营销、经济、法律、医学、药学等方面的理论及知识，能够在医药企业、工商企业、医药商贸公司及其它贸易公司、相关教育培训咨询机构、药品监督管理等政府部门、社会组织等，从事产品的营销、推广、市场分析、市场调研、营销综合策划、宏观管理以及培训咨询等工作的复合型、应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习市场营销专业知识、工商管理、医学、药学基本理论和知识，具有从事医药产品及其它产品的经营、销售、管理等专业工作的实际能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识，了解医学、药学的基本理论、基本知识；

2.掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业推广新产品、树立新品牌、开拓新市场的营销策划能力；

3.熟悉我国医药卫生政策及相关法律法规；

4.具有较强的语言和文字表达能力，人际沟通能力及分析和解决医药营销实际问题的基本能力；

5.了解本学科的理论前沿及发展动态；

6.掌握文献检索，资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力和科研能力。

主干学科：工商管理

核心课程：管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创新创业基础、公司治理、研究方法与运行管理。

专业特色：1.突出医药市场人才培养。我国医药市场规模庞大，医药产品的弹性系数小，专业性强，要求市场人员具有扎实的医学知识及药学知识。因此，医药市场的产品销售需要专业的人去从事。我校培养的学生主要是立足于医药市场培养专业的医药市场营销人才；

2.“3+1”教学模式。市场营销专业更多的是使学生具有创新创业能力及市场实战能力，因此，本专业采用“3+1”教学模式，即3年在学校的理论学习，1年的市场实习时间。让学生毕业就能顺利的实现与用人单位的无缝对接；

3.行业双师型教师教学团队。本专业教师大多数具有医学或药学专业背景，大多数教师有医药行业从业经历，极大的丰富了课堂教学内容，提高了学生学习的积极性，属于双师型教师教学团队，50%的教师有出国留学经历，师资力量雄厚。

就业前景：本专业学生毕业后，主要在医药企业、工商企业、医药商贸公司及其它贸易公司等单位从事相关产品的营销、推广、市场分析、市场调研及营销综合策划和营销管理工作。

护理学类护理学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：护理学

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较系统的护理学及相关的医学、中医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理和科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学、中医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；

2.掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本知识；

3.掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；

4.掌握常见病及多发病的防治及护理原则；

5.具备应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；

6.具备初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；

7.具有与护理对象和相关专业人员有效沟通和合作的能力；

8.熟悉防治传染病以及应对突发公共卫生事件的基本知识；

9.熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；

10.了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；

11.了解护理学科的发展动态及趋势；

12.了解中医护理的基本知识及基本方法；

13.具有创新思维及评判思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的理念；

14.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；

15.具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神；

16.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；

17.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和能力。

主干学科：基础医学、护理学、中医学

核心课程：人体形态学、病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、中医学概论及中医护理学基础等。

专业特色：我校护理学专业为江西省一流专业。在培养学生具备现代护理能力的基础上，依托我校的中医、中药、针灸推拿等专业优势，同时培养学生的中医护理能力，使学生成为能从事中、西医临床护理、家庭社区护理和护理教学、科研、管理工作的复合型人才。

就业前景：护理学专业学生毕业后可从事临床护理、涉外护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。护理学专业被教育部、国家卫健委等部委列入国家紧缺人才专业。每年毕业季，全国多地用人单位前来学校招聘护理生,随着学校一流专业建设的开展，必将不断提升护理人才培养质量，为社会输出更多优秀人才，吸引更多用人单位的关注，从而保持良好的就业势头，创造更多的就业机会。

中医学类中医骨伤科学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医骨伤科学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：本专业培养具备中医学基础理论、基本知识、基本技能，尤其是掌握中医骨伤科学相关知识，满足中医执业医师考试要求的各项标准，能够独立对常见骨伤疾病进行诊治分析，并熟练掌握中医骨伤特色诊疗手段，熟悉现代骨科各项基本手术操作，能够在医疗卫生领域从事骨伤医疗，以及预防、保健、康复、科研等方面工作的中医骨伤应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医学，尤其是中医骨伤科学相关的基本理论和基本知识，接受中医骨伤科学专业方面的基本训练，能熟练掌握中医骨伤特色诊疗手段，熟悉现代骨科各项基本手术操作，具备胜任相应岗位的工作能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.中医相关

掌握中医基本中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科、中医儿科、针灸学等中医相关基本理论及技术；

2.西医相关

熟悉生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与病原生物学、药理学、组织胚胎学、诊断学基础、医学影像学、内科学、外科学、全科医学概论、传染病学、预防医学等现代医学相关理论及诊疗手段；

3.骨伤相关

掌握中医骨伤科学特色正骨、筋伤、骨病、创伤急救相关理论；熟悉人体解剖、骨伤科手术学、生物力学等现代知识；掌握中西医骨伤基本操作技能，如整复推拿手法、针刀、小夹板固定、清创缝合等技术；具备基本的中医骨伤临床科研能力及外网资料查询能力。

主干学科：中医学、中医骨伤科学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、正常人体解剖学、诊断学基础、中医骨伤总论、中医骨伤躯干部位疾病、中医骨伤上肢部位疾病、中医骨伤下肢部位疾病、骨伤科手术学等。

专业特色：1.办学历史悠久。我校中医骨伤学教研室成立于1974年，是一门传统优势学科和专业。1986年，我校在全国率先成立骨伤实验班，并于1987年成立针灸骨伤系，并首批获批成立中医骨伤专业招生，1993年，获硕士学位授予权；2010年，被评为国家中医药管理局“十二五”重点学科；2020年我校获批中医骨伤科学专业，为本学科的发展提供了重要平台。

2.教学师资强大。本专业传承自以危亦林为代表的盱江医学骨伤流派，临床师资主要来源于江西中医药大学附属医院（江西省骨伤医院），有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、全国优秀中医临床研修人才22人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省教学名师10人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人。

3.教学基地完备。学校建有临床教学基地105个（直属附属医院4个，非直属附属医院8个，教学医院30个，实习医院63个），其中直属江西中医药大学附属医院（江西省骨伤医院）拥有国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科(专病)12个、国家中医区域诊疗中心2个，拥有骨伤专科9个，是国家中医重点学科、国家重点临床专科，是江西省中医骨伤医疗中心，北京大学医学部第四临床医院北京积水潭医院骨科联盟单位，为江西省中西医结合学会骨伤专业委员会等5个学会挂靠单位。非直属南昌市洪都中医院（南昌市骨伤医院），拥有骨伤专科10个，是国家中医重点学科、国家重点临床专科、江西省重点中医专科临床基地和全国中医骨伤名科、南昌市名科。

4.教学模式先进。提倡精英教育，在满足中医执业医师要求框架内，率先对骨伤专科课程采取器官—系统特色教学模式，注重中医思维培养与师承临证带教，重视中西医临床技能，尤其是盱江骨伤流派特色手法实训，相应教育部卓越医师计划“早实践、多实践、反复实践”要求，在第5学期即安排临床专科见习课程，以培养具有中、西医骨伤科优势相结合，既具有传统中医骨伤传承特色，同时拥有现代骨科先进理念和技术的卓越中医骨伤人才为目标。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。中医骨伤专业由于专业特色明显而拥有较广的就业面，毕业生可以在大型中医院担任中医骨伤科手术医生，又可以在大型西医院中医正骨科就职，也可以在大中型城市社区医院或骨伤诊所工作，为病人提供针灸推拿、手法康复、针刀整脊、健康咨询管理等服务。

中西医结合类中西医临床医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中西医临床医学

报考科类：理科

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中、西医学基本理论、基本知识、基本技能和对常见病、多发病进行中西医结合临床诊疗的能力，熟悉中医经典理论，能在医疗卫生领域和健康服务产业从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的德医双馨的创新型、复合型、应用型高素质中西医结合人才。

培养要求：学生主要学习中、西医学的基本理论和基本知识，接受人文、科学、职业素养教育以及中、西医学基础和临床技能的基本训练，掌握中西医结合临床方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握中医学、西医学和中西医结合临床的基本理论和基本知识；

2.掌握中西医结合临床的思维方法和临床诊疗技术；

3.掌握全科医学思想、全科医生的工作任务、方式和必要的预防医学知识以及常见传染病防治原则；

4.熟悉国家医疗卫生相关的方针、政策和法规；

5.熟悉心理学、医学伦理学等相关的人文社会科学和自然科学的基本知识，以及旴江医学理论特点和热敏灸技术；

6.了解中西医结合的发展动态和行业需求；

7.具有正确的价值观、良好的职业道德和团队协作能力；

8.具有运用中西医结合方法对常见病、多发病进行临床诊疗和对危急重症进行初步诊断和急救处理的能力；

9.具有与患者及其家属有效沟通以及对患者和公众进行健康教育的能力；

10.具有阅读中医古典医籍和医学相关文献以及利用现代技术获取信息的能力；

11.具有初步的中西医结合科学研究和实际工作的能力，具有一定的判断性思维能力和创新精神；

12.具有自我完善、不断追求卓越的意识和自主学习、终身学习的能力；

13.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识与能力。

主干学科：中医学、基础医学、中西医结合

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医经典、诊断学基础、生理学、药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等。

专业特色：本专业为江西省一流专业，纳入江西省一本招生计划，拥有2个硕士学位授权点，被列为江西省专业综合改革试点项目、教育体制改革项目、人才培养模式创新实验区，拥有国家中医药管理局重点学科4个、国家级实验示范中心1个、省级实验示范中心3个、国家级精品资源共享课程和双语课程各1门。专业师资力量雄厚，有国医大师2人、全国名中医3人、全国模范教师1人、全国优秀教师2人、全国中医药高等学校教学名师2人、享受国务院特殊津贴专家19人、全国优秀中医临床研修人才22人、江西省教学名师10人。

学校附属医院临床教学资源丰富，有全国老中医药专家学术经验继承指导老师37人、国家中医药管理局学科带头人8人、江西省国医名师7人、江西省名中医81人、国家临床重点专科7个、国家中医药管理局重点专科（专病）12个、国家中医区域治疗中心2个、国家级中医住院医师和中医类别全科医生规范化培养基地3个。

本专业以培养高素质中西医结合人才为根本目标，在传授传统中医学理论的同时，加强西方现代医学新成就、新技术的学习，融会贯通中西医学。本专业基于“以学生为中心”的教育理念，创建了双惟实践班、中医摇篮班、早临床班、中医科研实践班等，注重学生实践能力的培养。

就业前景：国家着力推动中医药振兴发展，坚持中西医并重，推动中医药和西医药相互补充、协调发展。近年来，本专业毕业生就业率、考研升学率均居全省高校前列。中西医结合人才的社会需求量与日俱增，可在中医医院、综合性医院及社区医院等各级医疗卫生机构从事中西医结合临床工作，以及预防、保健、康复工作；也可在高、中等医药院校、研究所从事中西医临床教学、科研、管理及对外交流等工作；此外毕业生也可积极参加国家创新创业计划、自主创业、开办诊所等。

公共管理类公共事业管理

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：公共事业管理

报考科类：文理兼收

修业年限：4年

授予学位：管理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和医药卫生事业发展需要，掌握现代医学的基本理论、公共管理学的系统知识和技能，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有市场竞争能力，能在卫生健康事业管理及其服务部门和相关行业从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理、基础医学、人文科学方面的基础知识与基本理论，接受公共管理技能与方法、创新思维与实务精神、礼仪与沟通能力等的培养和训练，掌握公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下知识和能力：

1.掌握管理学基本原理、知识及实践原则，掌握卫生管理、卫生经济、卫生法规等方面的专业知识；

2.熟悉医学基本知识，了解疾病预防、诊断、治疗、康复以及健康管理的有关知识；

3.掌握卫生统计、流行病学的有关知识与方法，理解科学方法在卫生与健康事业管理研究中的重要作用，掌握文献检索、资料查询、调查研究的基本方法；

4.掌握卫生与健康事业管理的基本规律、程序、方法；熟悉党和国家有关医药卫生体制改革、健康事业发展的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态；

5.熟悉办公自动化及管理信息系统，具备开展数据收集、处理并进行统计分析的基本知识和能力，具备系统、规范地进行公文写作、处理的能力。

6.具备良好的卫生政策理解与分析能力、管理思维和表达能力，具备计划、组织、协调、沟通的基本能力和公共卫生事件应急管理能力。

主干学科：公共管理

核心课程：政治学原理、管理学、行政法与行政诉讼法、公共经济学、公共事业管理概论、公共组织财务管理、非政府组织管理、卫生政策学、卫生事业管理学、医院管理学。

专业特色：1.江西省重点学科和省级特色专业。本专业拥有省百千万人才、省青年井冈学者、学校教学名师组成的多学科、高水平、高素质的师资队伍，教学资源丰富。2010年被江西省教育厅评为江西省高校特色专业；

2.培养目标突出“卫生管理”。本专业密切结合我国卫生与健康行政部门、医疗卫生服务组织、卫生与健康企业等相关组织的特点，培养学生的医药卫生综合管理素养，使学生成为掌握扎实的医学基础知识和管理学基本理论，具备运用现代管理思维和信息技术分析、处理有关医药卫生管理问题基本能力的专门人才；

3.培养过程坚持“四个融合”。即课程体系体现医药与管理的融合、实践教学强调校内与校外的融合、创新创业能力着重理论与实践的融合、学习成效评价注重过程与结果的融合。

就业前景：本专业学生毕业后，主要在卫生行政事业单位、疾病预防控制机构、综合性医院、社区医疗服务机构、药品监督管理机构、健康管理公司、高等院校、科研院所和其他企事业单位从事卫生管理或综合管理工作。

中药学类中药学

江西中医药大学

层次本科

学制四年

专业名称：中药学

报考科类：理科

修业年限：4年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中药思维等方面的知识和能力，能够在中药研究开发、生产、检验、流通、使用、管理等领域，从事中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习中医药学及相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药研究开发、中药生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量标准研究和质量控制、中药药理与安全性评价、中药管理及药学服务等方面的基本能力。

毕业生获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握临床中药学、药用植物学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药药剂学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析等学科的基本理论和基本知识，掌握中成药制备、质量控制、中药种植、中药质量评价等基本方法和技术；

2.具有中药制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的基本能力、新药药理实验与评价的基本能力；

3.熟悉医药行业、药事管理等方面的方针、政策和法规，了解现代中药学的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求；

4.具有自主获取知识的能力，具备一定的创新意识和初步的科学研究能力以及综合运用理论知识解决实际问题的能力；

5.掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，掌握文献检索、资料查询和综述的基本方法。

主干学科：中药学、中医学、化学

核心课程：中医学基础、临床中药学、方剂学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析、药事管理学。

专业特色：本专业为我校优势特色专业之一。历史底蕴深厚，始建于1951年卫生部批准建立的“两院、三系、两校”之一的江西药科学校。近年来发展迅猛，2007年获批教育部高等学校特色专业；2008年获批江西省特色专业；2009年全国首家通过中药学专业论证；2010年获批江西省高水平学科；2013年获批博士学士授权一级学科；2014年获批博士后科研流动站；2017年中药学学科获批江西省一流学科（优势学科）；2018年获批在江西省内一本批次招生，在江西省本科专业综合评价中排名第一，且获批为江西省一流本科专业建设点； 2019年入选教育部“双万计划”，获批为国家级一流本科专业建设点。此外，中药学学科还是国家中医药管理局重点学科（中药制剂、中药分析、中药炮制、中药化学、中药资源）、“世界中医药学会联合会中药药剂专业委员会”会长单位。拥有国家和省级精品在线开放课程、国家及省级精品课程、国家级优秀教材多门、全国优秀教师、井冈学者、赣鄱英才等荣誉称号教师多人，国家和省级教学团队、国家和省部级实验教学示范中心、国家级实验与实践教学平台数个。

本专业重视传统教学模式的改革，与企业共建“校-企基地班”，创新“科研实践班”，构建“产学研结合培养中药创新人才新模式”的多维实践模式，成效显著。成果载入教育部白皮书，获国家级优秀教学成果一、二等奖。

就业前景：本专业毕业生能够在卫生行政管理部门、医疗卫生部门、药品及相关功能食品制造企业、药品流通企业、科研机构及高等院校从事中药教育、研究开发、生产、流通、质量控制及药学服务等方面技术与管理工作。

中医学类中医学

江西中医药大学

层次本科

学制五年

专业名称：中医学

报考科类：文理兼收

修业年限：5年

授予学位：医学学士

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会进步和中医药事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，较强的中医文化底蕴，系统掌握扎实的中医学基本理论、基本知识、基本技能，熟悉现代医学知识，熟悉中医经典理论，具有较强的中医思维与专业实践技能，从事中医临床医疗及相关工作的应用型中医学人才。

培养要求：1.掌握中医学基础理论、方药理论和临床医学理论，熟悉中医经典理论；

2.掌握现代医学的基本知识和基本技能；

3.具备中医常见病证的辨证论治和急、难、重症的初步处理能力；

4.具备熟练阅读古典医籍和查阅专业外文资料的能力；

5.具备主动获取知识、掌握相关领域科技研究发展动态的能力和从事中医药科学研究的初步能力，具备一定的中国传统文化素养。

主干学科：中医学

核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、中医内证体察学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、诊断学基础、西医内科学、西医外科学等课程。

专业特色：本专业在加强通识教育的基础上，侧重中医学的基本素质教育，注重人文素质培养、中医文化的熏陶、中医思维的培养和中医临床技能的训练，注重学生发展潜力的塑造。其中前两年半完成通识课程、中医学和现代医学基础课程的学习，后两年半在我校临床教学医院完成临床课程、实习等学习工作。

本专业尤为注重学生中医思维能力和动手能力的培养，创建了双惟实践班、中医摇篮班、中医科研实践班和师承教育等，全方位地为学生早临床、早实践奠定了坚实的基础。

就业前景：当前，健康中国已上升为国家战略，国家高度重视中医药事业的发展，人民群众对健康的需求也日益增长，中医药正面临着前所未有的发展机遇，越来越受到广大人民群众和国际社会的欢迎和认可。本专业毕业生可在各级医疗卫生机构从事中医医疗或中医骨伤的临床工作，以及预防、保健、康复工作；或可从事中医教育、科研、对外交流、文化传播以及中医药事业管理等工作；亦可选择自主创业，开办中医诊所。

中专 2022-08-13 16:40

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