2022年安徽冶金科技职业学院在甘肃录取分数线多少分,2022安冶学院甘肃分数线

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具有机械制造加工的基本理论，掌握机械加工方法和制造工艺基本知识，熟悉机械加工设备性能，具备一般零件加工工艺编制能力及数控机床操作、维护能力的生产一线的应用型人才。

　　本专业通过系统的理论知识学习和实践技能训练后，应能达到：

　　1、较系统的掌握机械加工方法及制造工艺的基本理论和知识；

　　2、具备加工母机和数控机床的操作及一般故障判断和排除能力；

　　3、掌握ISO标准语言编程方法，能编制典型零件的数控加工程序；

　　4、掌握AUTOCAD绘图软件的使用方法，能熟练绘制各种零件图及装配图，并能绘制三维视图；

　　5、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

　　6、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

　　7、通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书（中级）。

　　本专业开设的主干课程有：英语、计算机基础、机械制图、机械设计基础、机械制造工艺学、液压技术基础、机床与数控机床、数控编程等。

　　学生毕业后可在机械制造企业及各类企业中从事加工母机操作、设备维护及加工工艺管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握化学基础、 化工单元操作、化学反应过程及设备、化工产品生产、化工常用设备与控制、化工安全与环 保等基本知识，具备典型化工生产单元操作、化工工艺运行与控制、生产工艺管理等能力， 从事化工生产操作与控制等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向化工行业，在现场操作、中控操作、车间工艺等岗位群，从事化工生产操作与 运行控制、生产管理、工艺技术管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备正确使用和防护危险化学品的能力；

3．具备正确防护有毒有害化学品的能力；

4．具备维护常见化工设备、电气、仪表的能力；

5．具备分析、处理不正常生产工况的能力；

6．具备调整工艺参数，实现优质低耗生产的能力；

7．具备先进工艺设备的使用和维护能力；

8．具备安全生产、环境保护、产品质量分析和检验的能力；

9．具备化工生产班组管理的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

基础化学、化工识图与制图、化工单元操作技术、化学反应技术、化工产品生产技术、 化工电气与过程控制、化工安全与环境保护等。

2．实习实训

在校内进行化学基本技能、化工设备拆装、化工单元操作、化工工艺操作等实训。

在化工生产、化工过程控制企业进行实习。

职业资格证书举例

化工总控工化工工艺试验工有机合成工无机化学反应工

衔接中职专业举例

化学工艺精细化工石油炼制林产化工

接续本科专业举例

化学工程与工艺

本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，具有一定计算机基本理论和开发技术，具备嵌入式设备及物联网应用开发和维护能力的计算机应用技术人员。

通过系统的理论学习和实际技能训练，本专业学生应能达到：

1. 掌握计算机软硬件基本理论和实用技术；掌握嵌入式应用开发和维护技术；具备计算机网络应用开发和维护能力。

2. 通过《实用英语应用能力》测试，取得相应的合格证书；

3. 通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4. 通过国家劳动部门测试，取得相应岗位等级证书。

本专业开设的主干课程有：数字通信基础、网络技术基础、微机原理与结构、单片机及仿真开发技术、嵌入式技术、传感器技术及应用、射频识别技术、Java面向对象编程、数据库开发与应用、JSP开发与应用、无线传感器网络基础、实用网络工程等。

学生毕业后，可在企事业单位中从事嵌入式设备及物联网应用开发、维护和管理等工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代电子技 术、单片机与接口技术、虚拟仪器技术、传感及测控技术、电气控制技术、PLC应用技术等 基本知识，具备智能控制系统安装、调试、维护和技术服务等能力，从事智能产品及系统的 生产、维护、营销、技术管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向智能产品生产、应用和集成类企业，从事智能控制产品的生产、装配、测试， 智能控制系统的软硬件实现、现场安装、调试、维护和智能控制系统的规划与管理等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备电子电气原理图及接线图识读能力；

3．具备计算机软件和硬件技术应用能力；

4．具备对常见智能控制设备和系统的分析能力；

5．具备常见智能控制系统的安装、调试和维护能力；

6．具备对相关设备产品进行检测、性能分析的能力；

7．具备数据采集与监控系统组态与编程能力；

8．具备智能控制设备选型、构建及系统集成能力；

9．具备对智能成套电气总装等典型生产线岗位操作和生产管理能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电工基础、工程制图、自动检测与转换技术、虚拟仪器技术、电气控制技术、PLC应用 技术、单片机与接口技术、C语言编程技术、电气CAD、电子CAD、自动控制系统应用、变 频器应用技术、工控组态及现场总线技术、计算机控制技术等。

2．实习实训

在校内进行电工、电子、电子智能产品制作与调试、单片机与接口技术、组态与现场总 线技术、PLC应用技术、电气控制技术、智能控制系统集成综合等实训。

在智能产品生产、用应和集成企业进行实习。

职业资格证书举例

维修电工可编程序控制系统设计师无线电装接工

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

自动化电子信息工程

本专业培养具有良好的职业道德和敬业精神，较系统掌握应用电子技术专业基本理论和实践技能，熟悉相关电子仪器性能，具备维护、调试、维修及技术管理能力的生产一线应用型人才。

1、较系统的掌握电子电路的基本理论和基本知识；具有对电子产品进行分析、消化和生产管理的能力，具有对微机化仪器仪表进行维护、吸收、消化和改进的能力，具有对音视产品进行维护和生产管理的能力，具有可编程控制器（PLC）应用及编程能力。

2、通过《实用英语应用能力》测试，取得相应合格证书；

3、通过计算机应用等级测试，取得相应证书；

4、通过国家劳动部门测试，取得岗位操作证及等级证书。

本专业开设的主干课程有：电路与磁路、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、音频电路、视频电路、智能化家电原理与技术、电子线路仿真、单片机应用与控制技术、印刷板设计与实现、信号与系统、可编程控制器（PLC）、C语言等。

学生毕业后可在各类工矿企、事业单位从事办公设备、音视频设备维护、维修、调试及技术管理工作。

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络 技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具备网络组建与管理、网络安全运维与管控、 数据备份与恢复、信息安全设备调试、信息安全管理等能力，从事信息安全部署与实施、信 息安全管理与服务等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在信息安全管理、 运维、集成、服务和技术支持等岗位群，从事信息安全系统集成和信息系统安全运维与管控 等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备安装、配置和维护信息安全产品的能力；

3．掌握数据备份与恢复的技能，具备数据容灾方案的制订能力：

4．具备部署和实施信息安全方案的能力；

5．具备信息安全风险测评能力；

6．具备操作系统安全防范能力；

7．具备Web安全防范能力；

8．具备网络安全防护能力；

9．具备信息安全管理与维护能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

信息安全技术基础、操作系统安全、网络安全设备配置、Web应用与安全防护、数据备 份与恢复、数据存储与容灾、网络安全系统集成、信息安全工程与管理等。

2．实习实训

在校内进行网络组建、网络安全产品配置与应用、操作系统安全、Web安全、网络安全 防护、数据备份与恢复、信息安全方案部署等实训。

在信息安全系统集成、信息安全技术、信息安全管理与服务等企事业单位进行实习。

职业资格证书举例

网络通信安全管理员 注册信息安全管理员 网络安全工程师

衔接中职专业举例

计算机应用计算机网络技术

接续本科专业举例

计算机科学与技术 网络工程信息安全