7.开展综合考查，健全质量控制机制。以学业成绩为基础，以综合素养、学术兴趣、创新潜质为核心，开展对学生的综合考查。每年一轮形成性考核，进行多主体、多维度、多视角的综合素质评估。建立教学质量常态监控机制，完善教学质量反馈与改进机制。
答案来源于:2022年北京师范大学强基计划招生简章
2022年北京师范大学强基计划招生简章招生对象及报名条件
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2022年北京航空航天大学强基计划上海考生线上考试须知线上考试平台系统：小艺帮，具体安装及使用方式见附件。
2022年北京航空航天大学飞行器动力工程专业强基计划培养方案介绍打造实习实践平台，突出创新实践
2022年北京航空航天大学强基计划线上考试须知线上考试平台系统：小艺帮，具体安装及使用方式见附件。
6搭建合作平台推进科教协同育人搭建学校与科研院所深度合作的战略平台聚焦国家重大战略领域和关键核心技术领域优势互补协同合作共同开展人才培养为国家重大战略领域和紧缺领域输送后备人才实施强基计划各专业都将根据自身特点和特色利用好国内外高水平科研平台推进科教协同育人7实施动态进出健全质量控制机制以学业成绩为基础以综合素养学术兴趣创新潜质为核心每学期开展对学生的综合考查每年一轮形成性考核进行多主体多维度多视角的综合素质评估将部分不适应强基计划培养的学生进行分流建立教学质量常态监控机制完善教学质量反馈与改进机制答案来源于2021年北京师范大学强基计划招生简章
2022年北京师范大学强基计划招生简章搭建合作平台，推进科教协同育人。搭建学校与科研院所深度合作的战略平台，聚焦国家重大战略领域和关键核心技术领域，优势互补，协同合作，共同开展人才培养，为国家重大战略领域和紧缺领域输送后备人才。实施强基计划各专业都将根据自身特点和特色，利用好国内外高水平科研平台，推进科教协同育人。
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