1.培养目标
本专业基于师范类专业认证理念，适应中学体育教育改革与发展对体育教育人才的需求，培养具有百色精神，德、智、体、美、劳全面发展，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，能在中等学校从事体育教学与管理、课外体育活动指导、课余体育训练和竞赛组织、体育科学研究等工作的高素质应用型人才。标准学制4年，授予教育学学士学位。
2.开设主要课程
体育概论、学校体育学概论、体育教学论、教育学、心理学、教育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、体育心理学、体育科学研究方法、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、体操、武术、健美操、民族体育等。
3.专业优势特色
本专业坚持以服务地方为导向，加强应用型人才培养，以能力培养为目标，优化课程体系，以应用型人才培养为方向，改革教学方法，以应用能力检验为目标，改进考核方式，与各级各类学校共建实训基地，加强学生学校体育及健康教育领域的教学、训练与科研以及体育管理等应用实践能力的培养。
4.就业方向
毕业后可在各级各类中等学校从事体育教学、体育科研、课外体育活动、课余体育训练和竞赛等工作，并且能胜任社会体育组织、企事业单位、体育健身中心等部门的训练指导、赛事组织等工作。
答案来源于:2022年百色学院体育学院专业介绍
2022年百色学院体育学院专业介绍社会体育指导与管理专业
2022年百色学院体育学院专业介绍专业优势特色
2020年百色学院体育学院简介及专业介绍体育教育专业（师范类本科授予教育学学士学位）
一体育教育专业师范类本科授予教育学学士学位培养目标本专业基于师范类专业认证理念适应中学体育教育改革与发展对体育教育人才的需求培养具有百色精神德智体美劳全面发展掌握体育教育的基本理论基本知识和基本技能具有良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力能在中等学校从事体育教学与管理课外体育活动指导课余体育训练和竞赛组织体育科学研究等工作的高素质应用型人才标准学制4年授予教育学学士学位开设主要课程体育概论学校体育学概论体育教学论教育学心理学教育心理学运动生理学运动解剖学体育保健学体育心理学体育科学研究方法田径篮球排球足球乒乓球羽毛球体操武术健美操民族体育等专业优势特
1.体育教育专业（师范类本科）培养目标：本专业针对百色市及广西乃至周边地区中等学校体育快速发展的趋势，以百色市及广西乃至周边地区中等学校体育的发展对体育教育人才的需求为导向，培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、课余体育
1.体育教育（师范类本科学制四年）培养目标：本专业针对百色市及广西乃至周边地区中等学校体育快速发展的趋势，以百色市及广西乃至周边地区中等学校体育的发展对体育教育人才的需求为导向，培养具备院统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、课余体
1.体育教育（师范类本科学制四年）培养目标：本专业针对百色市及广西乃至周边地区中等学校体育快速发展的趋势，以百色市及广西乃至周边地区中等学校体育的发展对体育教育人才的需求为导向，培养具备院统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校体育教学、课外体育活动指导、课余体
2.社会体育指导与管理专业（非师范类本科授予教育学学士学位）培养目标：本专业按照“服务地方、学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念，针对百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展趋势，以百色市及广西乃至周边地区社会休闲化的发展对社会体育人才的需求为导向，培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求的，具有良好的社会体育素养，掌握社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群
1.体育教育专业（师范类本科授予教育学学士学位）培养目标：本专业针对百色市及广西乃至周边地区中等学校体育快速发展的趋势，以百色市及广西乃至周边地区中等学校体育的发展对体育教育人才的需求为导向，培养具备院统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德及较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能胜任中等学校体育教学、课外体育活
2022年百色学院体育学院专业介绍体育教育专业（师范类、本科、授予教育学学士学位）
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