已解决问题

2022年德州学院中外合作中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下

2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下
技校网 更新时间:2022-10-02 23:17:01 解决时间:2022-09-28 15:53

满意答案

2.中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下:

一级指标二级指标自评要点材料依据 (参)评价意见(划“√” )
表现 优异达到合 格标准未达到合格标准
1.培养目 标与培养 方案( 1)培养目标目标明确,与获得《项目批准书》、 招生时承诺相同查看行政审批文件; 中外合作办学 协议;  《自评报告》基本信息项; 《自评报告》办学情况自查项
(2)培养方案按照中国教育方针办学,方案符 合培养目标要求
2.项目管 理(3)管理机构①接受中国教育机构管制查看《自评报告》管理信息统计项; 《自评报告》办学情况自查项
②发挥领导和监督作用
③与学生建立有效的沟通机制
④定期向上级反馈办学情况
(4)资金管理①收费情况及费用标准符合规定查看中外合作办学协议;  《财务会 计报告》 、《财务审计报告》 ;对 比招生简章、广告;抽检学生缴费 回执单
②资金主要用于教育教学活动和 改善办学条件
③年度审计制度
④执行非营利性原则
(5)   招生和学籍 管理①依法制定招生录取管理办法查看行政审批文件; 中外合作办学 协议;对比招生简章、广告;  《自 评报告》在读学生信息统计;  《自 评报告》附表 4“在读学生信息一览表”
②招生录取工作符合国家规定和 程序;招生简章实事求是
③依法建立学籍管理制度
(6)教学质量监督①建立教学质量监督机制查看中外合作办学协议;外方合作 者对合作办学的评价意见或评估材 料;《自评报告》办学情况简介项; 《自评报告》办学情况自查项
②监督外国教育机构开设课程的 质量
③建立保证教育质量持续改进的 反馈机制和激励机制
(7)   文 凭证书 管 理①制定符合法规要求的、规范的 文凭证书管理办法查看中外合作办学协议;行政审批 文件;招生简章、广告;  《自评报 告》基本信息项
②颁发国内外文凭证书符合要 求,且与招生简章、广告相符
3.培养条 件(8)政策环境①建立使项目正常运行的保障机 制查看中外合作办学协议;《自评报 告》办学情况简介项;《自评报告》 办学情况自查项
②提供可持续发展的政策环境
(9)教学设施①教学设施满足合作办学项目教 学活动要求查看中外合作办学协议;  《自评报告》教学基本资源项
②教学设施使用状况
4.师资队 伍( 10)师资评聘①建立师资评聘制度查看中外合作办学协议;外方合作 者对合作办学的评价意见或评估材 料;《自评报告》本学年任课教师 信息统计项;《自评报告》办学情 况简介项;《自评报告》办学情况 自查项;《自评报告》附表 2“本学 年管理人员、任课教师信息一览表”
②师资评聘工作执行情况
( 11)师资状况①师资队伍是否符合相关要求
②中方选派师资情况
③外方选派教师情况
( 12)师资培训①建立教师培训制度查看《自评报告》附表 3“近两年师 资培训活动情况汇总表”;《自评报 告》办学情况简介项;《自评报告》 办学情况自查项
②教师培训的执行情况
5.教学组 织(13)教学计划①充分体现项目培养方案查看中外合作办学协议;  《自评报 告》最新一届学生培养方案课程信 息统计项;  《自评报告》办学情况 简介项;  《自评报告》办学情况自 查项;《自评报告》附表 1“最新一 届学生培养方案课程一览表”;外方 合作者对合作办学的评价意见或评 估材料
②课程安排体现外方优质教学资 源优势
③严格按照教学计划组织实施教 学
(14)教学大纲及教材①教学大纲规范、科学、合理
②拥有科学的教材引进和选用制 度
(15)教学方式①教学方式多样,符合专业要求
②教学语言与培养层次相适应
(16) 教 学文件及 教学档案①所有教学文件和档案保存完 整、齐备
6.培养质 量(17)毕业成果质量鉴定①质量标准明确查看中外合作办学协议;  《自评报 告》毕业学生信息统计项;  《自评 报告》办学情况简介项;  《自评报 告》 附表 6“已毕业学生信息一览 表”;《自评报告》办学情况简介; 外方合作者对合作办学的评价意见 或评估材料
②成果质量符合标准要求
( 18)学生满意度①学生对所在项目的了解情况查看学校网站的项目介绍;学生满 意度调查情况
②学生认可课程安排、教学内容、 教学方式
③学生对教学水平和教学效果的 满意情况
( 19)社会评价①毕业学生评价查看《自评报告》办学情况简介项; 学生满意度调查;社会声誉度调查 情况;外方合作者对合作办学的评 价意见或评估材料
②用人单位评价
③毕业生对项目的评价
7.社会效 益(20) 办 学单位 内 部效益对办学单位的教学实践、学科建 设、科学研究等产生了良好的影查看《自评报告》办学情况简介项; 办学情况自查项;外方合作者对合
响及辐射作用作办学的评价意见或评估材料
(21)办学单位外部效益引进的教育资源与国家和地区的 科技、经济、教育发展紧密结合
8.办学特 色(22)办学特色在人才培养、 国际合作等方面具 有特色

答案来源于:2022年德州学院中外合作办学问答

  中专 2022-09-28 15:53

相关问答

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作不同中外合作办学项目的学生是否可以转专业?

    1楼

    2022年德州学院中外合作办学问答不同中外合作办学项目的学生是否可以转专业?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学项目的校内管理模式有哪几类?

    2楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学项目的校内管理模式有哪几类?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作举办中外合作办学机构和项目的申报要求是什么?

    3楼

    2022年德州学院中外合作办学问答举办中外合作办学机构和项目的申报要求是什么?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学机构和项目的申报时间?

    4楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学机构和项目的申报时间?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学批准的机构和项目有多少?

    5楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学批准的机构和项目有多少?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作关于开展高职高专中外合作办学试点评估工作的通知

    6楼

    2022年德州学院中外合作办学问答关于开展高职高专中外合作办学试点评估工作的通知(教外司办学[2015]523号)

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作教育部办公厅关于开展中外合作办学评估工作的通知

    7楼

    2022年德州学院中外合作办学问答教育部办公厅关于开展中外合作办学评估工作的通知(教外厅[2009]1号)

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学的评估基本情况如何?

    8楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学的评估基本情况如何?

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学机构评估的9项一级指标及其21项二级指标如下

    9楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学机构评估的9项一级指标及其21项二级指标如下

  • 中专学校

    2022年德州学院中外合作中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下

    10楼

    2022年德州学院中外合作办学问答中外合作办学项目评估的8项一级指标及其22项二级指标如下

相关阅读