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2022南方医科大学甘肃录取分数线

技校网更新时间：2022-08-14 12:20:32 解决时间：2022-08-13 16:45

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2022年南方医科大学甘肃录取分数线：理科最低分为516,最低位次为9540；文科最低分为504,最低位次为4478；2022年南方医科大学甘肃招生计划：(1)理科的专业有：中西医临床医学（创新班）、临床医学、生物信息学、生物医学工程、医学检验技术、临床医学（卓越创新班）、临床药学（药师）、生物医学工程、中药学、口腔医学、公共事业管理、法医学、精神医学、临床医学；(2)文科的专业有：助产学、中医学、护理学（卓越班）、康复治疗学、针灸推拿学、护理学；

一、2022年甘肃录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科一批I段	442	普通类	516	9540

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科一批I段	485	普通类	504	4478

二、2022年甘肃招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
生物信息学	本科一批I段	普通类	四年	2
生物医学工程	本科一批I段	普通类	四年	1
生物医学工程	本科一批I段	普通类	四年	6
临床医学（卓越创新班）	本科一批I段	普通类	五年	1
临床医学	本科一批I段	普通类	八年	3
临床医学	本科一批I段	普通类	五年	4
精神医学	本科一批I段	普通类	五年	2
口腔医学	本科一批I段	普通类	五年	2
中西医临床医学（创新班）	本科一批I段	普通类	五年	1
临床药学（药师）	本科一批I段	普通类	五年	1
中药学	本科一批I段	普通类	四年	2
法医学	本科一批I段	普通类	五年	2
医学检验技术	本科一批I段	普通类	四年	5
公共事业管理	本科一批I段	普通类	四年	3

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
中医学	本科一批I段	普通类	五年	2
针灸推拿学	本科一批I段	普通类	五年	1
康复治疗学	本科一批I段	普通类	四年	3
护理学	本科一批I段	普通类	四年	5
护理学（卓越班）	本科一批I段	普通类	四年	2
助产学	本科一批I段	普通类	四年	3

三、专业介绍

药学类临床药学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学制：五年

授予学位：理学学士

培养目标：培养适应21世纪社会发展需求，德、智、体全面发展，具备一定的医学基础知识和临床医学知识与技能，具备临床药学基础知识、基本理论和基本技能，具有较强创新能力，能够从事以合理用药为核心的药学服务工作的高素质临床药学专门人才。

主干课程：无机化学、有机化学、细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、生物化学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析学、生物制剂与药物动力学、临床诊断学、内科学、外科学、儿科学、传染病学、妇产科学、临床药理学、临床药物治疗学、药事管理学等。

就业方向：医院、高校、科研机构、医疗管理机构，主要从事临床药师工作，在临床中参与和指导临床药物治疗，也可以从事教学、科研、药品销售，或在医药部门从事管理工作。近两届毕业生的就业率均为100%。

学校具有该专业博士学位授予权。

生物医学工程类生物医学工程（医学信息工程）

南方医科大学

层次本科

学制四年

招生科类：理科

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应医学信息工程发展需要，视野宽、基础厚、具有较强实践能力和创新精神的生物医学工程技术人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、大学物理、高等数学、工程数学、微机原理与接口技术、数字信号处理、医学成像原理、医学图像处理、网络程序设计、移动应用开发、数据库原理与应用、医学信息学等。

就业方向：医疗单位、医疗相关企业、医学院校或科研单位，从事与医学信息相关的信息管理、系统开发维护、教育或科研等工作。

注：按生物医学工程大类招生。入学第一学年末，根据学院相关要求，按照学生学业成绩，结合专业方向名额配置和学生个人志愿兴趣进行专业方向分流。

学校具有该专业博士学位授予权。

临床医学类精神医学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：理科

学制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有良好思想道德和职业态度，掌握临床医学基本理论和技能，具备心理治疗能力和公共卫生视野，胜任精神疾病治疗、精神卫生、心身疾病诊治的精神医学专业人才。

办学特色：学校具有多年的临床医学（临床心理学）专业的办学经验。适应“生物-心理-社会”现代医学模式的转变，在临床医学和精神医学专业的培养模式基础上，结合临床心理学的知识体系，培养既能够胜任精神疾病和心身疾病的诊断、治疗、预防，又能够胜任心理健康问题的心理咨询和治疗的专业人才。学校具备临床医学、精神医学、心理卫生学硕士及博士学位授予权。

主干课程：医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学遗传学、医学免疫学、病理学、医学寄生虫学、病理生理学、药理学、临床诊断学、实验诊断学、医学影像学、临床技能学、内科学、外科学、耳鼻咽喉头颈外科学、口腔科学、儿科学、眼科学、妇产科学、皮肤性病学、神经病学、传染病学、神经解剖学、神经生物学、精神药理学、精神病学、儿童精神病学、司法精神病学、心理学基础、认知神经科学、心身医学、心理测量学、心理咨询与治疗学等。

就业方向：毕业生通过医师资格考试可获得国家临床医师资格及心理治疗师资格。在综合性医院临床心理科从事心理疾病诊断和治疗工作；在精神卫生专科医院、精神卫生保健机构从事医疗、教学、科研工作；在精神疾病预防控制等相关机构从事精神疾病的预防控制工作；在学校及其他企事业单位从事心理咨询与治疗工作。

学校具有该专业博士学位授予权。

中医学类中医学

南方医科大学

层次本科

学制五年

招生科类：文理兼招

学制：五年

授予学位：医学学士

培养目标：从事中医临床医疗、科研、教学工作或者从事针灸、推拿、康复、理疗、保健等的高层次的医学人才。

主干课程：中医基础理论、中医诊断学、系统解剖学、生理学、病理学、组织与胚胎学、病理生理学、流行病学、医学免疫学、生物化学、医学统计学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、内科学、外科学、传染病学、中医伤科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、中医耳鼻喉学、中医眼科学、中医急诊学、临床诊断学、实验诊断学、手术学基础、临床技能学等。

就业方向：各级医疗单位、医学科研单位从事中医临床医疗、教学或研究工作等。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。中医学专业毕业生就业率近三年一直保持在94%左右，升研率平均为34.6%，中医执业医师通过率2014为94.03%；2015年为96.63%；2016为96.51%，全国排名第一。

学校具有该专业硕士学位授予权。

生物医学工程类生物医学工程（医学电子方向）

南方医科大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备良好的人文素养和团队合作精神，系统地掌握生物医学工程的基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗器械、医疗卫生等相关行业的企事业单位从事工程技术开发、服务、管理和教育等工作或攻读研究生，具有较强的知识更新能力和创新能力的生物医学与工程科学相结合的复合型高级专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习生命科学、电子技术、计算机与信息科学、医学仪器、生物医学材料的基本理论和基本知识，接受严格的科学实验、技术研发训练和初步的科学研究训练，掌握工程技术在生物医学中应用研究、产品开发和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握较扎实的自然科学知识，具有一定的人文、艺术和社会科学基础；

2．掌握一定的生理学和医学知识；

3．掌握生物医学电子与信息技术的基本原理及应用、生物医学信息检测及处理的基本理论和分析方法、生物医学材料基本原理及设计方法等；

4．了解生物医学工程的学科前沿和新技术的发展动态；

5．了解医疗器械行业标准和相关法规；

6．具有创新意识，具有一定的科学研究、科技开发和组织管理能力；

7．具有外文文献的检索、阅读与翻译能力，具有科技外语写作能力和语言交流能力。

主干学科：生物医学工程。

核心知识领域：医学基础、工程生理学、电子技术基础、计算机原理与应用、生物医学传感器、现代医学仪器、生物医学信号处理、医学成像与图像处理、生物医学光学、生物力学、生物医用材料等。

主要实践性教学环节：生产实习、临床见习、毕业设计（毕业论文）、课外科研训练等。

主要专业实验：电子技术基础实验、计算机技术实验、生理学实验、医学仪器实验、生物医学传感实验、生物医学信号处理实验。

修业年限：四年或五年。

授予学位：工学学士或理学学士。

医学技术类康复治疗学

南方医科大学

层次本科

学制四年

招生科类：文理兼招

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：培养具有扎实的自然科学知识、生物医学基本理论和康复治疗学基础理论，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力，具有创新精神，融康复、医疗、预防、保健为一体的应用型康复治疗技术人才。

主干课程：康复医学导论、临床运动疗法学、运动疗法技术学、康复疗法评定学、理疗学、作业疗法学、言语治疗学、康复心理学、中国传统康复治疗学、临床康复学等课程。

就业方向：在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

学校具有该专业硕士学位授予权。

护理学类护理学

南方医科大学

层次本科

学制四年

招生科类：文理兼招

学制：三年

培养目标：掌握护理专业必备的基础理论、基础知识和基本技能，能在各级医疗卫生单位从事临床护理等工作的应用型护理专业人才。

主干课程：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神心理照护学、护理伦理学、护理管理学等。

专业特色：学院在满足专业培养目标教学基础上，为希望提高学历层次和实现专本联读的学生提供途径。经广东省自学考试委员会批准，根据《关于主考学校要求与高职高专学院合作办学问题的复函》（粤考办〔2011〕23号）文件，我院具备开办沟通班资格，即组织在校专科生参加护理专业本科自学考试。通过在校期间部分课程的互认、每年2次的自考机会、学院老师的精心辅导，帮助学生实现尽快拿到本科学历或学士学位的目标，也为学生就业、攻读硕士学位、出国深造赢得更高的起点。自举办沟通班五年来已经有三百余名同学申请到本科毕业，已有五名同学考上护理学硕士研究生。沟通班招生依照国家和广东省教育厅相关政策文件执行。

就业方向：主要在各级医院等医疗卫生机构的护理岗位工作。

中专 2022-08-13 16:45

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