(一)培养模式
普通现代学徒制试点采用在岗培养与学校培养相结合的人才培养模式,实行工学交替等学习形式,采取适合成人、方便就学、灵活多元的教学模式,探索线上与线下混合教学和网上教学,实施学分制管理改革。教学地点设在合作企业。
(二)普通现代学徒制学籍管理
学生不得转学,不得转专业,原则上不得转入同一专业普通班;因应征入伍、生病等特殊原因经学校同意休学、复学后,学校和试点企业没有继续开展试点的,经学校、试点企业和学生协商一致,可按学校有关规定,转入同一专业普通班学习。
(三)毕业证书
普通现代学徒制试点考生与普通全日制新生同时入学。学生修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到毕业条件和要求,可获得广东科贸职业学院普通专科毕业证书。
答案来源于:2022年广东科贸职业学院自主招生简章
(二)现代学徒制试点专业人才培养模式概述现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展的战略选择,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径,是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合,实现校企一体化育人,为学校大幅提升人才培养质量和专业服务地方的能力开辟了新路径;为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法,特别是为经济欠发达地区企业解决岗位技术技能人才选、育
(二)现代学徒制试点专业人才培养模式概述现代学徒制是职业教育主动适应社会经济发展的战略选择,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径,是校企联合办学的一种形式。实施现代学徒制能促进校企的融合,实现校企一体化育人,为学校大幅提升人才培养质量和专业服务地方的能力开辟了新路径;为企业缓解转型升级中技术技能人才匮乏的难题提供了新方法,特别是为经济欠发达地区企业解决岗位技术技能人才选、育
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2022年广东科贸职业学院自主招生简章普通现代学徒制试点考生,考试科目:文化素质+职业技能;考试费80元。
2022年广东科贸职业学院自主招生简章报考普通现代学徒制试点考生。2022年与广东小微优税咨询有限公司联合开展普通现代学徒制试点,并面向应往届普通高中生和应往届中职生招收考生。招生方式:先招工后招生,考生应为广东小微优税咨询有限公司的在职员工。考生如有弄虚作假行为,将根据国家有关规定严肃处理,在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;入学后发现的,取消录取资格或者学籍。
2022年广东科贸职业学院自主招生简章普通现代学徒制试点人才培养