2022年邗江区最好的技校是哪一个学校

【国家重点】【公办】邗江中等专业学校

 江苏省邗江中等专业学校集邗江中等专业学校、江苏开放大学邗江分校、邗江区社区学院于一体。学校的前身是创办于1985年的邗江职业中等专业学校。1993年通过江苏省合格中专校验收，1995年跻身江苏省重点职业高级中学行列，1997年12月通过省首批合格职教中心验收，成为扬州市第一所省级合格职教中心校，1999年创成国家级重点职业学校，2004年在国家级重点中等职业学校调整认定中再次入围国家级重点职业学校，2009年转评为江苏省“三星级”中等职业学校，2014年2月创建为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。
设施设备

学校教学设施先进，是“江苏省oeh多媒体教育网络实验学校”、“江苏省电化教育实验学校”，校内建有建有计算机实训中心、数控加工中心、机加工实习车间、cad工作室、校园网络管理中心和闭路电视系统，各类实验实习室、琴房及舞蹈房36个，校外实训基地32个，图书馆藏书10万多册。

合作办学

2015年元月学校新校区建成并投入使用。新校区位于扬州市高新技术开发区，地处邗江经济开发区腹地，周边地区知名企业集聚，更加有利于学校与企业的近距离深度合作。新校区环境优美，设施先进，占地150亩，建筑面积5.5万平方米。学校现有在校生3000余人，年培训社会各类技术人员3000多人次。学校现设信息技术、加工制造、土木工程、财经商贸等四大类专业11个方向，学制长短兼容，专业设置灵活，形成了中职教育、高职教育和技能短训三足鼎立的育人格局。

招生专业

数控维修专业、数控技术专业、汽车维修专业、建筑工程施工专业

学校荣誉

30年来，学校培养了职高和中专毕业生一万多名，大专毕业生1000多人。1999年学校被苏州新区确定为“技术工人培养输出基地”，2001年被深圳劳动局确定为“深圳劳动技术人才培养输出基地”，2003年被扬州经济开发区确定为“高新技术产业人才培训基地”。学校先后获得江苏省模范学校、江苏省平安校园、扬州市文明单位、扬州市德育先进学校、扬州市社会治安综合治理先进单位、扬州市绿色学校等荣誉称号。

师资力量

现有教职工241人，专任教师178人，中高级职称教师占84％，专业课教师中“双师”型教师占72%，17人研究生毕业，3人研究生在读，13人到过国外进修，学校拥有一支优秀的教师队伍，其中省市特级教师、省领军人才各1人，另有近100人次获区级以上“教坛新秀”、“教学骨干”、“学科带头人”等荣誉称号。

【国家重点】【公办】江苏省扬州商务高等职业学校

 扬州商务高等职业学校（江苏联合职业技术学院扬州商务分院），位于江苏省扬州市，创办于1959年，原名为“扬州市烹饪学校”、“江苏省扬州商业技工学校”、“江苏省扬州商业学校”。2005年经江苏省教育厅批准，升格为江苏省扬州商务高等职业学校，是一所以举办五年制高职为主的专科层次的全日制普通高等职业学校，隶属于江苏省教育厅，其五年制高职受江苏联合职业技术学院管理和指导。2015年9月，扬州市和江苏省教育厅签署协议，在扬州商务高等职业学校的基础上筹建江苏旅游职业学院，学院将设置烹饪、酒店管理、旅游管理、电商物流、工艺美术、旅游经济、旅游信息等9个子学院，这也是江苏省86所高职院校中唯一旅游学院。[1]2017年2月22日，江苏省政府政府批复同意建立江苏旅游职业学院。
技能大赛摘金夺银

2008年，在江苏省职业院校技能大赛中，学校获27枚奖牌，金牌数9枚；同年，在全国职业院校技能大赛上，学校取得6金1银的优异成绩，所获金牌数占江苏省金牌总数的四分之一。

2009年，在江苏省职业院校技能大赛中，学校获26枚奖牌，金牌数6枚；同年，在全国职业院校技能大赛上，学校取得4金1银1铜的好成绩。为此，学校两度荣获“江苏省职业学校技能大赛先进学校”、“江苏省职业学校技能大赛特别贡献奖”荣誉称号。

经济贸易系

专业名称
会计电算化	物流管理
商务管理

就业质量不断提高

目前，学校已与近300家企事业单位建立了实习就业基地，培养的毕业生综合素质高、业务能力强、拥有较大的可持续发展潜力，平均就业率达到98%。学校成为“三部”（中共中央组织部、外交部、财政部）“二委”（发改委、中纪委）、“一厅”（中央办公厅）“一堂”（人民大会堂）人才培训基地。2007年和2008年，共有114名学生被中直机关录用。

师资力量

在我国职业教育的队伍中，学校坐落于风景秀丽的扬州扬子津科教园区，占地面积330亩，一、二期建筑面积15.67万平方米。现有教职工近406人，在校生10231人。42%的教师具有研究生学历，80%的教师为“双师型”，100多名教师是国家级、省级大师、名师。是一所具有鲜明个性的特殊学校。

校园文化富有特色

学校以“天道酬勤”为校训，以“崇尚卓越，超越自我”为校风。选用大师、名师、导师寄语以及优秀学生典型事例，发挥榜样的引领作用；塑造伊尹（烹调之圣）、墨子（百匠之父）和“扬州三把刀”雕像，注重专业历史的追溯和未来的展望；每一间实训室都有历史和文化的展示，每一面墙壁、每一条走廊、每一个角落都融入到专业文化建设的系统。早读课，学生朗诵古诗文；课间操，师生同打太极拳；晚自习，学生练书法；广场文艺晚会，师生同台展示风采。在浓郁的校园文化的熏陶下，学生行为规范，举止文明，气质儒雅。