本专业致力于培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代学前教育事业发展需要，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和科学、扎实的人文素养，掌握系统的学前教育专业知识和技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思和自我发展能力、沟通协作和勇于创新的能力，身心健康，面向幼儿园及早期教育机构，能遂从事学前教育、早期教育领域保育教育工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型幼儿教师和幼教管理人才。
3.就业岗位
本专业毕业生就业可在幼儿园、亲子园、早期教育机构、儿童社会服务机构、艺术培训机构等从事教育教学、培训及管理工作。
4.主干课程
该专业主干课程有学前儿童卫生与保健、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计、幼儿园班级管理、幼儿游戏与指导、幼儿园环境创设、儿童文学、乐理与视唱、钢琴、声乐、舞蹈、美术、手工制作等课程；同时，还幵设体智能游戏、儿童教育戏剧、奥尔夫音乐教学法、感觉统合、蒙台梭利教学法等专业拓展模块课及企业订单模块课程。
5.师资情况
本专业师资力量雄厚，拥有一支“规模适度、结构合理、梯度完整、师德高尚、素质优良“的高水平专兼职师资队伍。现有教职工69人，其中专任教师60人，兼职教师库17A;教授、副教授19人，高级职称占专任教师比31.67%;研究生及以上学历27人，占专任教师总数45%;2019年，邀请沈阳师范大学但菲教授为校特聘教授，并成立“但菲名师工作室”，协同专业内涵式发展。“双师型”教师比例达到80%以上。夕卜聘幼儿园园长、骨干教师40名，兼职教师占专兼职教师总数的42.86%。
6.实训条件
校内实训中心：学院建有“幼儿园VR虚拟仿真教学实训中心”，包括智慧教室、幼儿园情景模式实训室、亲子早教一体化及VR虚拟体验实训室、儿童语言活动体验实训室、科学探究实训室、美术教室、形体实训室、奥尔夫音乐、音乐教室、钢琴房、电钢琴教室、舞蹈教室、机房等实训室，满足互联网+背景下学生学前儿童保育、游戏指导、科学探究、儿童戏剧创编、奥尔夫音乐教育、感觉统合训练、蒙氏教育、幼儿心理测查、幼儿心理咨询、音乐、舞蹈、美术、专业综合技能训练和幼儿教师资格证考试等课程实训需求。以教育部1+X幼儿瞭护试点为依托，通过VR虚拟现实平台模拟幼儿园_日生活流程及保教能力实训，实现从校门到园门的无缝对接。
校外实训基地：依托锦州师专民办教育事业发展联盟，积极拓展辽西地区、辽宁、京津冀地区等幼儿园、民办教育机构实习基地，现有校外实习见习基地86个，就业基地69个，有效地保障了学生的实践实训的质量提升和实习与就业渠道的贯通,为学生的实习和就业创造了良好条件。
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