采用"文化素质+职业技能"的考试评价方式，具体如下∶
（一）文化素质
文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准。
（二）职业技能
待学生报到入学后，由招生学校根据现有的校企合作模式，结合现代学徒制试点专业、企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求，按照学生的特长和意愿，由学校、企业组织职业适应性测试。
答案来源于:2022年兰州职业技术学院综合评价录取报考指南
2022年兰州资源环境职业技术学院普通高中生综合评价招生简介招生工作处咨询方式
2022年兰州资源环境职业技术学院普通高中生综合评价招生简介联系方式
2022年兰州资源环境职业技术学院普通高中生综合评价招生简介时间及方式
2022年兰州职业技术学院综合评价录取报考指南报名与考试
二考试方式一文化素质文化素质以考生普通高中学业水平考试成绩为准综合评价录取由考生高中学业水平考试成绩组成排序成绩将高中学业水平考试等级分别赋分为4分3分2分1分再将考试中涉及的除信息技术外9门课程的等级赋分之和生成逻辑投档排序成绩当排序成绩相同时按语文数学英语单科顺序及单科原始成绩高低排序投档过程中各学校低投档线同分同位次考生由学校调整计划完成录取二职业技能待学生报到入学后由我院根据现有的校企合作模式结合现代学徒制试点专业企业订单培养协议等技术技能型人才培养需求按照学生的特长和意愿由学院企业组织职业适应性测试答案来源于2021年兰州职业技术学院普通高中生
2022年兰州石化职业技术大学综合评价录取招生章程考试方式
2022年兰州资源环境职业技术学院普通高中生综合评价招生简介考试方式
2022年甘肃警察职业学院综合评价招生报考指南考试科目与方式
2022年甘肃交通职业技术学院综合评价报考指南考试科目与方式·
2022年兰州职业技术学院综合评价录取报考指南考试科目与方式
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
