2.能力培养注重实用性。在学生培养方面重视就业宽口径，重应用的特色，学生毕业可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作；在基层劳动社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务工作；也可以在包含保险机构在内的一般金融机构工作。
3.师资力量注重层次性。专业现有专任教师25人，其中正高职称7人，副高职称6人，博士12人，江苏省高校教师“青蓝工程”学科带头人2名，“青蓝工程”青年骨干教师3人，江苏省“333”高层次人才培养工程培养对象2人。
4.升学渠道注重系统性。学院与南京师范大学公共管理学院联合培养公共管理专业硕士（MPA），为学生的专业学习提供了进一步上升的渠道。同时也会为学生考取管理学、社会学、经济学、教育学等相关学科或专业硕士研究生提供信息与知识支持。
答案来源于:2022年南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍
2022年南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍【特殊教育】（师范）
课程设置CIMA方向班人才培养方案由金审学院与特许科技学院共同制定完成，整合了双方在专业人才培养方面的优势，并将CIMA各个级别考试以及会计从业资格考试中的核心内容有机嵌入课程体系。整个方案中有6门主干课程（针对学生参加CIMA全球统考）由新加坡师资协同中方教师共同授课，授课方式为中英文双语，并由新加坡师资进行考前辅导。
课程设置中澳班人才培养方案包含24门专业主干课程，其中12门为金审学院课程，4门为科廷大学授权在金审开设课程，另8门为科廷大学课程，学生须赴澳修读。
奖助学金如何设置、对困难学生有何资助措施？学院为鼓励先进、奖励优秀，保障家庭困难学生的学习，学生进校后可享受以下奖助学金：国家奖学金（8000元每学年）、国家励志奖学金（5000元每学年）、国家助学金（3000元每学年）、陶欣伯助学金（4000元每学年）、陈志平奖学金（3000、1000元每学年）、文达奖学金（1500、1000、500元每学年）、南京网络监察支队助学金（2000元每学年）、学院
2022年南京理工大学2年国际教育学院海外名校本科预科课程招生简章国内阶段课程设置
3、课程模块多元。在专业课程设置中，结合学生的就业方向，重点设置了公共事业管理课程模块、公务员课程模块、考研课程模块、事业单位课程模块，将专业知识和能力有效融于课程设置中，为学生的发展奠定了基础。
4升学渠道注重系统性学院与南京师范大学公共管理学院联合培养公共管理专业硕士为学生的专业学习提供了进一步上升的渠道同时也会为学生考取管理学社会学经济学教育学等相关学科或专业硕士研究生提供信息与知识支持19美术学师范学费6800元学年培养目标本专业面向现代教育特殊教育发展需要培养具有博爱精神具备较为全面的美术素养具备持续发展潜力有较强的美术表现能力熟悉美术教育教学规律系统掌握美术学专业理论和特殊教育理论知识掌握一定的创作能力以及实践技能具有美术教学和研究能力的高素质应用型专门人才主要专业课程中国美术史外国美术史手绘艺术心理学构成艺术设计书法中国画油画装饰画艺
2022年南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍师资力量注重层次性。专业现有专任教师25人，其中正高职称7人，副高职称6人，博士12人，江苏省高校教师“青蓝工程”学科带头人2名，“青蓝工程”青年骨干教师3人，江苏省“333”高层次人才培养工程培养对象2人。
2022年南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍能力培养注重实用性。在学生培养方面重视就业宽口径，重应用的特色，学生毕业可在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作；在基层劳动社会保障部门、民政部门、企事业单位从事劳动、社会保险、社会救济、社会福利、社会服务工作；也可以在包含保险机构在内的一般金融机构工作。
2022年南京特殊教育师范学院本科招生专业介绍课程设置注重综合性。本专业属于管理学、经济学和社会学三个方面的交叉学科，依托本学院公共管理重点建设学科，培养四年制管理学应用型人才。从通识教育、专业教育、综合教育等三个方面，注重学生能力结构的培养，拓宽学生就业渠道。在课程设置上突出专业特色，主干课程以管理学、经济学和社会学为主，根据主干课程的关联性和社会经济发展需要，确立多门专业选修和实践课程。
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