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2022年南宁学院人工智能专业特色

2022年南宁学院人工智能专业学院特色

技校网更新时间：2022-07-09 23:37:23 解决时间：2022-06-07 21:31

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一、学院特色

人工智能学院的前身是南宁学院与科大讯飞2017年合作共建的科大讯飞人工智能学院，是当时广西首个设置的人工智能学院。2022年，南宁学院二级学院机构调整，在科大讯飞人工智能学院基础上设立人工智能学院，学院在校企合作办学的组织架构、管理模式、保障机制、“混编型”教学团队建设等方面逐渐走向成熟，形成了特色的产教融合协同机制和管理模式。

截止2022年3月，学院拥有数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能3个本科专业，学生规模为1099人。学院拥有1个自治区级人才培养基地——广西大数据人才培养基地；1个科研机构——人工智能研究所；1个实验教学中心——人工智能实验实训中心。1门课程自治区级一流本科课程。全院现有专任教师23人，其中教授、副教授及高级工程师10人，具有博士、硕士学位的教师占80％。由高校教师和科大讯飞企业工程师组成的“混编型”专业教学团队，为新一代信息技术的引进、课程开发、工程实践教育，以及应用型人才培养质量提升提供了有力保障。。

学院实验实训中心拥有人工智能应用实验室、大数据技术实验室、人工智能体验厅、工程认证中心、工程实训室、数据存储与计算中心、学术报告厅等教学和实训场地，使用面积约1600㎡，满足专业课程教学、课程实验、工程项目实践、认证考核及学术交流活动等。先进的实验设备和优良的教学条件，不但为学生提供了良好的学习环境，也使学院具备了较强的以新技术研发、新技术培训为主的社会服务能力。

学院紧跟学校应用技术大学建设发展思路，践行“应用型、开放式、新体验”的办学理念，坚持“立德树人”育人目标，积极探索“产教融合、协同创新”的人才培养有效路径，人才培养质量不断提高。2018年以来，学生参加数学建模、大数据和人工智能技术等专业技能比赛，以及大学生各类创新创业大赛共获得区级以上奖项102项，学生获得专利9项、公开发表论文3篇。

基于“协同育人双主体”办学机制的应用型人才培养新模式独具特色，校企积极探索“校企合作、产教融合”开放式专业发展路径，以学生为主体，以“单元项目、课程项目、学期项目、经典项目、综合设计项目间的演化进行持续迭代训练”的项目化任务驱动教学为学生能力培养的主流模式，通过科大讯飞的信息化教学服务平台——博思智慧学习平台，搭建企业环境、推行“浸入式”的“教学练管测”闭环训练新模式，使学生能尽早融入企业文化，跟进前沿技术发展，获得职业认识和职业发展的新体验。

答案来源于:2022年南宁学院人工智能专业

中专 2022-06-07 21:31