招生代码： 1243? （常州工学院）
序号 | 专业名称 | 计划 | 学制（年） | 学费（元/学年） |
1 | 视觉传达设计（4+0） | 30 | 4 | 6800 |
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答案来源于:2022年南通职业大学本省普招招生计划
2018江苏招生计划（高职与普通本科联合培养1445）高职与普通本科联合培养招生代码：1445（南通大学）序号专业名称计划（理科）学制学费（元/学年）1土木工程（4+0）3545800本专业与南通大学联合培养，在第一阶段填报志愿，本科二批录取。
2017江苏招生计划（高职与普通本科联合培养1445）高职与普通本科联合培养招生代码：1445（南通大学）序号专业名称计划（理科）学制学费（元/学年）1土木工程（4+0）3545800本专业与南通大学联合培养，在第一阶段填报志愿，本科二批录取。
2016江苏招生计划（高职与普通本科联合培养1445）高职与普通本科联合培养招生代码：1445序号专业名称计划（理科）学制学费（元/学年）1土木工程3545800本专业与南通大学联合培养，在本科二批填报。
1、应用电子技术主要课程：电路理论、电子技术、单片机控制系统应用、EDA技术、表面组装技术、电子测量仪器、计算机辅助设计、C语言程序设计、PLC控制系统设计、电力电子变流技术、综合布线技术、电子技术实训、SMT生产线实训、电子技术综合技能实训等主要就业方向：监控、监测系统设计与应用；在电子企业生产一线进行工艺实施、生产组织、技术管理；在各企事业单位进行电子技术应用推广和电子产品的安装、检修、维
3、环境监测与治理技术（与南京工业大学分段培养）环境监测与治理技术专业是江苏省高职院校重点专业群专业；拥有国家级综合实训基地、国家职业技能鉴定中心、省农药废水处理工程研究中心；本专业师资力量雄厚，师生承担了多项省市级科研课题，学生获得江苏省“挑战杯”第六届大学生创业大赛一等奖、全国大学生创业创意大赛一等奖，毕业生自主创新能力强，广受用人单位好评。本专业与南京工业大学环境工程专业对接，学生在本专
6.贵校有没有高职与普通本科3+2分段培养？答：经江苏省教育厅批准，学院自2012年起与南通大学开展高职本科“3+2”分段培养试点工作，2018年“3+2”高职本科分段培养招生专业为：交通运营管理、港口与航道工程技术，在江苏省共招生85人，对应本科专业分别为交通运输、交通工程。被该高职本科分段培养项目录取的学生在我院学习三年后，参加南通大学选拔考试，符合条件者进入南通大学对应专业参加两年本科段
1、应用电子技术（与南通大学分段培养）应用电子技术专业是江苏省品牌专业、江苏省示范性建设重点专业；拥有江苏省“优秀教学团队”、国家级电工电子综合实训基地。该专业学生自2003年以来连续六届参加全国大学生电子设计大赛，荣获七个全国一等奖和四个全国二等奖，成绩在同类院校中非常突出。本专业与南通大学电子信息科学与技术专业对接，学生在本专业学习三年，成绩合格后，直接转入南通大学电子信息科学与技术本科专
2、建筑工程技术（与南通大学分段培养）建筑工程技术专业是国家级重点专业，省级重点建设专业群核心专业，江苏省特色专业。拥有江苏省“优秀教学团队”、中央财政支持的的国家级建筑施工技术综合实训基地，是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地。学生多次获得江苏省力学、CAD、建筑识图等土建类技能大赛团体一等奖、个人特等奖等奖项。本专业与南通大学土木工程专业对接，学生在本专业学习三年，成绩
2022年南通职业大学本省普招招生计划江苏艺术历史类招生计划?
7.什么是高职与普通本科联合培养？贵校2018年是否有该项目招生？答：高职与普通本科联合培养是指高职与本科院校合作，培养四年制本科层次的高端技术技能型人才。按照本科应用型人才培养标准，合作双方共同制定专业理论知识课程和技能训练实践课程教学体系，学生四年在高职院校学习，达到毕业要求的学生可获得本科院校的毕业文凭，符合条件者可授予学士学位。经江苏省教育厅批准，学院2018年继续与江苏科技大学开展高
2022年南通职业大学本省普招招生计划江苏普通类招生计划?
2022年南通职业大学本省普招招生计划+2高职与普通本科分段培养?
2022年南通职业大学本省普招招生计划+0高职与普通本科联合培养?
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