1.实行“4+5”或“4+4”本博培养模式，本科毕业经选拔通过后可直博进入相关专业攻读博士学位，学校对选择对接国家重大战略需求和基础科学研究的学生给予直升名额的政策倾斜。
2.采取学分制管理，统筹本科和博士阶段培养计划。博士阶段的课程对高年级强基计划本科生开放，学生可以根据自身情况和需求提前修读博士课程，达到要求的纳入博士成绩。通过提前选修博士阶段的课程，缩短人才培养的时间，加快人才培养效率。
3.通过增设科研能力培养、暑期学校等特色课程，提前进行科研训练，鼓励学生积极参与相关专业的前沿课题研究。
4.实行学术导师制：聘请院士、各类人才计划教授等作为一对一的学生导师。导师在基础学习阶段对学生进行学习、专业、发展等方面的交流和指导，实现价值引领和人格塑造的培养理念，因材施教，激发学生的潜能，培养学生的卓越创新能力。
5.采取阶段考核和滚动机制：一到三年级每年进行阶段性考核，未达到考核要求的同学分流至化学化工学院化学专业（一年级未分专业之前统一分流至化学类专业）；强基班差额将选拔化学专业（一年级为化学类专业）学习优秀且有志于国家重大战略需求专业的同学补足。
6.实施专门的激励机制：除国家、上海市以及上海交通大学本科生各类奖助学金外，面向强基计划设立“校友奖学金”、“霞光奖学金”等，奖励成绩优秀、综合素质突出的优秀学生；为学生开展课外科技实践活动、项目研究等提供经费和平台支持；通过“院长奖学金”，资助优秀学生前往世界知名高校或学术机构开展访学、短期交流、以及参加国际科技竞赛等活动。
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案培养目标及要求
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案基本情况
2020年上海交通大学生物科学（强基计划）专业培养方案科教协同育人的创新实践模式
2020年上海交通大学生物科学（强基计划）专业培养方案培养模式
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案毕业要求与学位授予
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案生态与环境方向：环境化学、环境微生物学、环境工程原理、环境规划与管理、水处理工程、大气污染控制工程等。
2020年上海交通大学生物科学（强基计划）专业培养方案项目主任制与高层次导师制相结合的引导模式
2022年上海交通大学物理学（强基计划）专业培养方案其他激励机制
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案采取阶段考核和滚动机制：一到三年级每年进行阶段性考核，未达到考核要求的同学分流－化学化工学院化学专业（一年级未分专业之前统一分流－化学类专业）；强基班差额将选拔化学专业（一年级为化学类专业）学习优秀且有志于国家重大战略需求专业的同学补足。
2022年上海交通大学化学（强基计划）专业培养方案培养机制与模式
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