2022年商洛学院专升本专业介绍

三、专业介绍

1.英语（专业代码：050201）

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、基本的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能适应基础教育改革发展需要的中小学和职业教育的高素质英语教师、教学研究人员及其他教育工作者，以及能适应地方经济和社会发展所需要的高素质应用型人才。

学制与学位:2年，授予文学学士学位。

课程设置:基础英语、英语课程与教学论、听力、口语、阅读、写作、语音、语法、英语国家概况、英语演讲与口才、英文歌曲欣赏、英语报刊选读、中学英语活动与课程教学论、中学英语课堂设计与教学评价、中学英语教材分析、中学英语教师专业标准与课程标准、翻译理论与实践等。

2.汉语言文学（陕西省一流专业、专业代码：050101）

培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握汉语言文学基本知识和理论，具有较强的中文表达能力、文学审美能力、初步的语言文学研究能力及设计实施中小学语文教学的能力，具有良好的思想政治素质、文化素质、专业素质和身心素质，能在中小学从事基础教育及语文教学工作的应用型人才。

学制与学位:2年，授予文学学士学位。

课程设置:语言学概论、文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、基础写作、美学原理、教育学、心理学、语文新课标与教材分析、语文教学论等。

3.学前教育（专业代码：040106）

培养目标：培养具有社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实的学前教育专业基本知识和理论，具备学前教育专业保教、研究、实践的能力，具有现代教育理论素养，能在学前教育行业从事保教、管理、服务方面工作的应用型人才。

学制与学位：2年，授予教育学学士学位。

课程设置：学前卫生学、学前教育学、学前心理学、幼儿园课程、中外学前教育史、学前教育研究方法、幼儿园组织与管理、幼儿园环境创设、学前儿童游戏、幼儿园玩教具制作、幼儿舞蹈、儿童歌曲弹唱、琴法、素描基础、色彩基础、简笔画等。

4.会计学（专业代码：120203k）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握管理、经济、法律和计算机应用等基础知识，精通会计核算业务，具有实践能力和沟通技巧，能够在政府、企事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型专门人才。

学制与学位：2年，授予管理学学士学位。

课程设置：管理学原理、基础会计、数据库应用技术、经济学原理、线性代数、经济法、税收学、专业英语、概率论与数理统计、成本会计、统计学、金融学、财务业务综合实验、财务报表分析、企业运营仿真实验、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、管理会计、审计学、会计职业道德等。

5.土木工程（专业代码：081001）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程的基本知识和理论，具有一定的实践组织能力、综合应用能力、研究开发能力与应用创新能力。经过工程师基本训练，能够在房屋建筑、道路桥梁、地下结构与岩土工程等领域从事勘察、设计、施工、管理等方面工作的应用型人才。

学制与学位：2年，授予工学学士学位。

课程设置：土木工程制图与CAD、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土木工程材料、工程测量、工程地质、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、房屋建筑学、土木工程施工、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震设计、建筑工程概预算等。

6.计算机科学与技术（陕西省一流专业、专业代码：080901）

培养目标:培养系统掌握计算机领域的基本知识与理论，具有较强的动手能力和创新精神，能够在企事业单位从事计算机应用、软件开发、网络设计与管理、数据库开发与维护等工作的高素质应用型人才。

学制与学位:2年，授予工学学士学位。

课程设置:离散数学、数据库系统原理、算法与数据结构、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库开发与应用、微机原理与接口技术、软件工程、网络工程等。

7.工程管理（专业代码：120103）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程领域的技术及与工程管理相关的管理、经济、法律和信息技术等基础知识，接受工程师基本训练，具备较高的专业综合素质和实践应用能力，能在建设开发单位、工程咨询企业、投资企业、建筑及相关企业、政府建设主管部门等企事业单位从事项目管理及相关工作的应用型人才。

学制与学位：2年，授予工学学士学位。

课程设置：土木工程制图与识图、工程测量、土木工程材料、工程力学、房屋建筑学、建设法规、会计学基础、财务管理、运筹学、工程招投标与合同管理、钢筋混凝土与砌体结构、BIM技术原理及应用、土木工程施工、工程经济学、工程造价与管理、工程项目管理、工程造价软件应用等。

8.电气工程及其自动化（专业代码：080601）

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数学与自然科学、专业基础知识和专业知识，具有坚定的政治立场，热爱祖国、甘于奉献，具备良好的工程素质、人文素养、创新精神、管理协调能力和社会责任感。理论知识宽厚、专业知识扎实、综合能力过硬，能在电气及相关行业从事技术管理、工程设计、系统分析、信息处理、试验分析、研制开发等方面工作，成为电气工程及其自动化相关技术领域的应用型人才。

学制与学位：2年，授予工学学士学位。

课程设置：电路理论、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、电力系统稳态分析、自动控制原理、电机学、电气控制与PLC、电力电子技术、电力系统继电保护等。

9.护理学（专业代码：101101）

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的临床护理、护理管理、科研和创新能力，能在医疗卫生行业、保健机构从事临床护理和预防保健工作的应用型护理本科人才。

学制与学位：2年，授予理学学士学位。

课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、病原生物学与医学免疫学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理、护士人文修养、护理伦理学、护理心理学等。

答案来源于:2022年商洛学院专升本招生简章