专业简介：资源与环境经济学是运用经济学原理研究自然资源环境发展与保护的经济学分支学科，是经济学研究向自然科学领地的扩展和进入，是经济学和资源环境科学两大学科交叉形成的一门新兴学科。2012年经教育部调整本科专业目录，将“环境经济”与“环境资源与发展经济学”合并为资源与环境经济学，该专业为教育部特设专业。2020年，经教育部批准，山西工程技术学院开设资源与环境经济
学本科专业。
培养目标：本专业旨在培养具有良好的思想和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，具备扎实的经济学理论基础，系统掌握资源与环境经济学的基本理论与分析方法，具有资源与环境领域的专业技能，熟悉资源环境政策及相关法规，熟练运用计算机技术开展资源与环境经济系统的分析、评价和管理工作，实践能力强，德、智、体、美、劳全面发展，富有创新精神的应用型人才。
主干学科：理论经济学、应用经济学
核心课程：微观经济学、宏观经济学、资源经济学、环境经济学、计量经济学、产业经济学、财政学、会计学、统计学、环境经济与政策、人类资源环境问题等。
主要实践教学环节：军事技能训练、劳动教育、认识实习、区域资源调查、环境保护调查、生产实习、学年论文、经济学沙盘模拟、毕业实习、毕业论文等。
修业年限：基本学制4年，最长学习年限6年。
授予学位：符合毕业要求并达到《山西工程技术学院学士学位授予细则》要求的学生，经学院学位评定委员会审查批准，可授予经济学学士学位。
就业方向及升学就业前景：该专业涉及知识面较宽，毕业生能在政府经济管理部门、政策研究部门及发展规划部门从事相应工作，也可在环保机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。所以这一专业的人才专业综合性强，涉及工作领域广，可选择工作岗位较多，也可进一步深造攻读经济学类研究生，就业前景很好，对于学生的职业生涯发展空间较大。
答案来源于:2022年山西工程技术学院招生简章
二专业特色本专业作为交叉学科融合经济学环境科学与工程工商管理既不同于传统经济学学科也不同于传统的环境科学与工程工商管理它是在经济学学科的基础上将三者的特色融为一体培养的学生具有知识面宽基础理论扎实专业素质强综合素质高等特征答案来源于2021年山西工程技术学院资源与环境经济学专业
五核心课程微观经济学宏观经济学资源经济学环境经济学计量经济学产业经济学技术经济学环境经济与政策人类资源环境问题财政学管理学会计学统计学等答案来源于2021年山西工程技术学院资源与环境经济学专业
六就业方向及升学就业前景毕业生能在政府经济管理部门政策研究部门及发展规划部门从事相应工作也可在环保机构和企事业单位从事经济分析预测规划和经济管理工作这一专业的人才专业综合性强涉及工作领域广可选择工作岗位较多也可进一步深造攻读经济学类研究生就业前景很好对于学生的职业生涯发展空间较大答案来源于2021年山西工程技术学院资源与环境经济学专业
一专业简介资源与环境经济学是运用经济学原理研究自然资源环境发展与保护的经济学分支学科是经济学研究向自然科学领地的扩展和进入是经济学和资源环境科学两大学科交叉形成的一门新兴学科2012年经教育部调整本科专业目录将环境经济与环境资源与发展经济学合并为资源与环境经济学该专业为教育部特设专业2020年经教育部批准山西工程技术学院开设资源与环境经济学本科专业该专业包含资源与循环经济资源与环境经济分析两个方向答案来源于2021年山西工程技术学院资源与环境经济学专业
三培养目标本专业旨在培养适应社会经济发展需要富有爱国情怀与创新精神实践能力强德智体美劳全面发展能够在各级政府资源与环境管理部门农林牧渔各业和各类大中型企业以及相关科研院所等企事业单位胜任相关专业工作的高级应用型人才答案来源于2021年山西工程技术学院资源与环境经济学专业
山西工程技术学院山西资源与环境经济学录取分数线为410分(理科)。山西工程技术学院资源与环境经济学在招生省份:山西。山西工程技术学院资源与环境经济学录取分数线年份专业名称地区类型批次招生类型最低分最低位次2021资源与
山西工程技术学院山西资源与环境经济学录取分数线为410分(理科)。山西工程技术学院山西资源与环境经济学录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021资源与环境经济学理科本科二批B段普通类资源与环境经济学文科本科二批B段普通类山
资源与环境经济学/专业代码：020104T山西工程技术学院2022年在山西等1个省市开设资源与环境经济学专业。山西工程技术学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费020104T资源与环境经济学山西本科二批B段-60
2022年山西工程技术学院招生简章资源与环境经济学
山西工程技术学院/2022年资源与环境经济学学费：45001.2022年资源与环境经济学学费：4500；2022年资源与环境经济学专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费山西资源与环境经济学
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