中华民族与疾病斗争了数千年,药物是人类战胜疾病的有力武器。新冠肺炎疫苗的问世,更是证明了生物医药是能够为人类健康做出突出贡献的行业,在这里,你的进步与成果都有可能造福人类健康。
药学是永远的朝阳行业,药物攸关国家安全和人民健康。生物医药被列为国家七大战略性新兴产业、中国制造2025十大重点发展产业领域,是“健康中国”国家战略的重要依托行业,正悄然成为未来世界经济的重点。
全球医药行业保持了数十年的高速增长。近几年全球药品市场需求年均复合增长率均维持在4%-5%之间;随着世界经济的发展、人口总量的增长、社会老龄化程度的提高以及民众健康意识的不断增强,医药行业有巨大的需求,是永远的朝阳产业。
药学科学殿堂充满未知与挑战,需要化学、生命科学、医学、物理学、数学等多学科的交叉融合。作为我国第一个自然科学类诺贝尔奖的诞生领域,药学科学孕育着无限精彩与可能,有广阔的发展前景。
2.学药可以做什么?/药学的前景怎么样?
药学类毕业生在医药行业的各个领域为我国医药事业发展贡献着力量,他们中很多人已经成为医药企事业单位的中坚力量。
选择药学类专业,可以成为新药研发的科学家。从中国药科大学走出了以10位两院院士和发达国家院士以及数十名国家杰出青年基金获得者等为代表的科学家和教书育人、潜心治学的专家学者。
选择药学类专业,可以成为政府党政机关重要部门负责人。每年都有很多毕业生进入国家食品药品监督管理局、药品审评中心、药品审核查验中心等医药产业管理部门工作,中国药科大学的毕业生中也有以部长、省长、省市食品药品监督管理局局长为代表的党政机关各级领导。
选择药学类专业,可以成为创新创业的企业家。活跃在医药行业的很多企业老总和高管都是中国药科大学的毕业生,例如,以江苏恒瑞医药股份有限公司前董事长孙飘扬先生为代表的企业家,以及数以万计的企事业单位管理者。
选择药学类专业,可以成为国家药物政策专家。国家药物政策与医药产业经济研究中心设立在中国药科大学,在推进我国医保制度改革、药品管理立法等方面贡献着药学人的力量。在现任国家药典委员会委员中,我校校友占五分之一。在最近国家药品监督管理局药品审评中心公布的第一批外聘专家名单中,我校入选教授占高校专家的十分之一。
3.全国设置药学类专业的高校众多,中国药科大学有什么独特的地位和优势?
目前全国设置药学类专业的高校有400多所,大部分设置于综合性大学或医科大学的药学院。在众多开设药学类专业的高校中,坐落于古都南京的中国药科大学,是一所历史悠久、特色鲜明、学风优良、在药学界享有盛誉的教育部直属、国家“211工程”和“双一流”建设高校,是我国首批具有博士、硕士学位授予权的高等学校之一,地位和优势是非常明显的。
中国药科大学是我国第一所由国家创办的高等药学学府,最早设置了系统的药学专业课程体系,主编国内第一套药学专业教材和实验教材,并一直担任主编,可以说是药学教育的开拓者。
学校致力于建设以“大药学+X”为牵引、“新药科”和“大药学”为特征、面向世界一流的“现代药学学科体系2.0”。在全国第四轮学科评估中,药学学科获评A+。中药学学科入选国家“双一流”建设学科。2022年,药理学与毒理学、化学、临床医学、生物与生物化学、材料科学、农业科学6个学科领域的ESI排名进入全球前1%,其中药理学与毒理学学科排名全球前1‰(万分之2.4),位列全球第26位、亚洲高校第1位。在2022USNews 世界大学排行榜中,学校药理学与毒理学学科位列全球第13位、亚洲第1位。在世界大学排名中心(CWUR)学科排行中,学校药物化学学科位列全球第3位。在2021软科中国最好学科排名中,学校药学、中药学学科分别排名国内第1位、第2位,均进入“中国顶尖学科”。
这里有着雄厚的师资力量,86年来,从这里走出10位两院院士和发达国家院士、一大批药学领域著名专家学者,培养了10余万名毕业生,他们已经成为医药产业的领军人物和中流砥柱。因此,被誉为“生物医药人才的摇篮”。
所以说,如果你对医药相关专业感兴趣,在中国药科大学你都能找到适合的成长沃土。
4.中国药科大学是行业特色鲜明的高校,专业设置有何特色?哪些专业综合实力强?
中国药科大学作为一所以药学为特色的高校,学校所有专业都紧紧围绕药学行业的需求,专业设置涵盖药物的研发、生产、监管、流通、服务等医药领域完整的产业链。
我们药学院、中药学院、生命科学与技术学院以及新成立的生物药物学院围绕药物来源的不同,针对化学合成的药物,从自然界获得的中药等天然药物,通过基因工程、微生物发酵等生物技术手段获得的疫苗、抗生素等生物药物,开展相应的药物研发;工学院开设的专业服务于药品规模化量产、智能制药等环节;基础医学与临床药学学院开设的专业服务于药物的合理和有效应用;国际医药商学院、理学院、外国语学院为医药行业培养药物政策制定、医药国际贸易、大数据分析、国际注册等方面“经管文+药学”的复合型人才。
5.能不能具体讲一下“大类和专业”相结合的招生模式?
学校2022年继续实行“大类和专业”相结合的招生模式,各招生专业(类)详细介绍和说明请登陆学校本科生招生网查看。实施大类招生的专业按专业类招生,入校后在第一学年第二个学期,根据学校制定的大类招生专业分流方案进行专业分流,第二学年第一学期进入专业学习。
目前学校共有11个国家一流专业建设点,6个江苏省一流本科专业建设点。“十三五”以来,获得省级以上专业建设立项或荣誉的专业共19个。药学、药物制剂、药物分析、药物化学、中药学、中药资源与开发、生物制药、临床药学和药事管理等9个专业全国排名第一。不仅带药字的专业综合实力很强,我们围绕药学设置的相关专业也有不俗的实力,英语(医药方向)、环境科学、信息管理与信息系统(医药大数据方向)、应用统计学(生物统计方向)等专业都各具特色。
6.能否介绍一下药学(本博贯通强基拔尖实验班)?
药学(本博贯通强基拔尖实验班)是我校入选教育部“基础药学拔尖学生培养2.0基地”重点建设的核心专业。专攻原创药物创制,围绕“懂医精药,善研善成”,为国家培养具有宽厚学科基础、精湛科学技术、突出创新能力和领导品质,致力于基础药学研究、创新药物转化及人类健康治理的药学行业领军人才。专业实施本博贯通式培养,达到要求的学生全部直接攻读本校博士研究生,九年即可获得全国药学最高学府的最高学历。专业围绕原创药物研发链,项目式开展拔尖人才培育,配备顶级导师指导学生成长,开放国家重点实验室、国家精品课程、省部级研发项目等最强教研资源助力学生成才,专业整体性、连续性及平台优越性远超普通专业。
专业结合书院制,以三大课堂开展博专并举的全素养培育。专业课堂夯实交叉学科基础;五育课堂通过博雅计划实现全能塑造;创新课堂主攻医院临床、企业一线实践。学生根据志趣—对一选择导师,量身设计课程、科研项目及第二校园经历,实现导师制“一人一方案”培养。毕业后可就职各大科研院所、医疗机构、重点高校、药品监管部门及头部创新企业的核心岗位,凭借卓越的科研创新能力与领导才能,成为药学科技尖端人才、药学教育家和健康行业领导者。
7.能否介绍一下药学(基础药学理科基地)的情况?
药学(基础药学理科基地班)是学校入选教育部“基础药学拔尖学生培养2.0基地”重点建设的专业之一,已办学26年。专业瞄准创新药物研发,培养具有良好人文与科研素养,宽厚学科基础及突出创新药物应用转化能力与团队领导能力的卓越科技创新人才。专业实施动态分流机制,60%符合条件的学生可推荐免试攻读硕士学位研究生,优秀者可直接攻读本校博士学位研究生。专业享有药学国家一流专业和全国学科评估药学A+的优势资源,囊括“国家精品课程、国家规划教材”等国家质量工程全部项目。拥有国家杰青、国家教学名师等顶级人才组成的师资,70%以上教师具有海外留学经历,教授为本科生授课率达100%。专业倡导以“能力塑造”和“药学博雅教育”为核心的精英教育与个性化培养。配备“学术、生涯、学业”导师指导学生成长,实行书院制管理,通过“专业、五育及实践”三大课堂,夯实学科专业基础,注重德智体美劳全面发展,突出创新实践能力提升。近5年毕业生中,69.5%的学生在国内外著名学府、科研院所深造,其余学生就职于医药卫生事业单位及企业,从事创新药物研发、制造、质量保证及医药监管等工作。专业学生具有扎实的学科基础与科研创新能力,前景远大,大多数在研发及制造业成长为优秀药学科学家与领军人才。
8.能否介绍一下药学(国家生命科学与技术人才培养基地)的情况?
药学(国家生命科学与技术人才培养基地)是全国首批“国家生命科学与技术人才培养基地”36个建设点之一,率先实施6年一贯制本硕校企联合培养模式,品学兼优者可本硕连读,保研比例近50%。有机融合校企双方优势,培养洞悉产业宏观发展、兼具创新创业能力的综合人才,人才培养质量位列全国生科基地前茅,多次被评为优秀并获国家级教学成果奖。汇集药学国家一流专业和生物医药龙头企业优势资源:校内拥有国家杰青、国家教学名师领衔的一流师资队伍,校外联合企业构筑双导师团队;教学条件上涵盖国家级实验教学中心、国家级工程实践教育中心、教育部校外实践教育基地等校企合作资源,形成专业特色的产学研融合培养机制。倡导以“能力塑造”和 “药学博雅教育”为核心的精英教育与个性化培养,采取滚动分流、末位淘汰的竞争机制。通过博雅计划,配备拔尖团队指导教师,提供多样的企业实践活动,实现德智体美劳全能塑造。近3年毕业学生186名,其中147名在国内外著名学府、科研院所深造,升学出国(出境)率79.0%。校企联培机制为专业学生提供良好就业保障,多数在医药研发、管理、教育领域成长为优秀药学家或行业领军人才,亦有不少创办医药公司并任高管。
9.能否介绍一下中药学(国钧国药拔尖班)?
青蒿素的发明并获得诺贝尔奖充分证明应用现代科技研究中医药是我国具有原创优势的科技资源。中药学(国钧国药拔尖班)以我国“东方草药之王”徐国钧院士命名,依托中药学国家一流学科,培养心怀“传承精华,守正创新”之志,掌握“学贯中西,古剂改良”之技,具有引领中药发展潜质的拔尖创新人才。
由国家高层次人才领衔的教授团队主讲专业课、研讨课,实施研究性学习,提高学生解决复杂性、系统性中药科学问题的创新能力。本科生进入国家重点实验室等一流中药研究平台,应用生物学、化学以及大数据与人工智能等技术开展中药原创药物发现研究。50%符合条件的学生将保送研究生。优秀者可直接攻读中国药科大学博士研究生或推荐至港澳地区、日本等合作高校留学。拓宽学生国际视野,开设国际课程,资助优秀本科生赴海内外合作院校进行学习研究。
85%的毕业生在双一流高校和知名研究院所攻读研究生。毕业后在大学、科研院所及企业研究院进行科学研究和药物研发工作,或在药检所、药品审评中心进行药品检测、审评工作。
10.能否介绍一下生物医药相关专业如生物技术、海洋药学等专业的人才培养模式?
以国家战略性新兴产业生物医药的发展需求为方向,以“OBE”理念为指导,创新教学体系。生物制药专业为国家一流专业建设点,聚焦于生物药物制造工艺研究与开发,创建了“理论课-实验课-科研实践-校内实训-企业实训”的应用型、递进式教学模式。生物技术专业着眼于生物药物新兴技术的研究与开发,学习生物药物领域最先进、最前沿的技术和理论。海洋药学以国家海洋战略为指导,依托诺贝尔奖工作站,培养符合国家海洋战略需求的海洋药物开发的高素质复合型人才。
11.能否介绍一下经济管理试验班(医药方向)的人才培养模式?
经济管理试验班(医药方向)以国家医药健康产业战略需求为引领,以“医药+经管法”学科有机融合为人才培养特色,在国内首创“多学科贯通、多领域融合”的课程体系。在核心药学知识模块的基础上贯通经、管、法学科课程,有效实现学生“跨学科知识体系”的综合素质培养目标,培养服务于卫生与健康产业的复合型管理及智库人才。
12.能否介绍一下信息管理与信息系统(医药大数据方向)以及应用统计学(生物统计方向)的人才培养模式?
信息管理与信息系统(医药大数据方向)以及应用统计学(生物统计方向)是新兴的生物医药大数据与人工智能相结合的专业领域,致力于顺应大数据与人工智能行业的发展趋势,着力培养掌握数据科学的理论与技术,了解药学、管理学基础知识,能胜任医药信息化领域大数据平台开发、大数据分析,能从事医药生物统计学、卫生信息管理、市场研究等领域的技术型、研究型和应用型人才。
13.能否介绍一下2022年新增的食品营养与健康专业?
中国药科大学食品营养与健康专业结合健康中国建设的需求,紧跟国家大健康战略,以培养大健康产业创新人才为理念,围绕“健康膳食、健康保养、健康运动、健康预防”等环节培养符合“药食同源、寓医于食”的食品营养与健康高级专业人才。专业核心课:功能食品学、食品营养学、食疗与养生药膳学、特医食品、食品毒理学、食品营养与生物技术、临床营养学、临床医学概论、营养与功能食品学实验等。本专业学生毕业后,可以在食品、药学、营养学等方向继续深造,保研或考取本校及国内一流大学的研究生,可以申请去国外名校留学深造;也可以考入食、药领域各级行政事业单位或监管部门;还能通过学校招聘会进入500强食品药品企业,从事与营养健康,特医特膳相关的产品开发、生产及技术管理、健康管理等工作。
14.什么是卓越药师教育人才培养计划?
临床药学是以提高临床用药质量为目的,研究和实践药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科。学校针对本科临床药学专业学生设立本-硕“5+2”一贯制人才培养计划,选拔优秀学生,从第五学年开始在本校修读研究生课程并完成本科毕业实习,第六、第七学年进行硕士阶段培养,旨在培养以合理用药为核心的临床药学专业型高级专门人才。
15.能否介绍一下英语(医药方向)的人才培养模式?
英语(医药方向)是国内首个“英语+药学”的特色英语专业,具有明显的学科特色和行业特色。本专业依托学校在药学学科的优势,注重人文教育、学科交叉和复合融通,学生除了学习英语知识和技能外,还掌握药学、信息技术、经济贸易等方面的基本理论,旨在为医药行业培养英语基础扎实、符合行业需求、具有国际视野的复合型英语人才。
16.能不能说一下中外合作办学专业?
我校的中外合作办学有药学(中外合作办学)与临床药学(中外合作办学)两个专业。
药学(中外合作办学)专业是中国药科大学与英国斯特拉斯克莱德大学(UniversityofStrathclyde,Glasgow)合作办学,采用“3+1”培养模式(即3年国内+1年国外),完成学习者授予中国药科大学毕业证书、理学学士学位和斯特拉斯克莱德大学理学学士学位。中国药科大学与斯特拉斯克莱德大学共同制定教学培养计划,在充分引进英方课程体系与原版教材的同时,融合中国药科大学现有优势药学课程,着力培养具有国际视野的复合型药学人才。
临床药学(中外合作办学)专业是中国药科大学与英国曼彻斯特大学(TheUniversityofManchester)合作办学,学制5年,采用“2+2+1”培养模式(即2年国内+2年国外+1年国内),完成学习者授予中国药科大学毕业证书、理学学士学位和曼彻斯特大学理学学士学位。中国药科大学与曼彻斯特大学共同制定教学培养计划,接轨国际临床药学人才培养模式,培养“懂医精药”的药学服务型人才。
17.专业分流是怎样进行的呢?
实施大类招生的专业按专业类招生,入校后根据学校制定的大类招生专业分流方案,在大一第二学期,结合学习成绩和兴趣爱好进行类内专业分流,大二第一学期进入专业学习。高考成绩特别优秀的同学,大一的学习表现符合相关规定要求,可以优先在类内选择专业。
18.能否介绍一下学校的国际交流项目?
学校是教育部最早指定接收药学学科外国留学生、进修生和高级访问学者的基地。近年来,学校留学生人数大幅增长、生源质量稳步提升,已建立起面向留学生的“本-硕-博”贯通的全英文授课体系,为世界近70个国家和地区培养博士、硕士、本科生和进修生千余名。学校先后与美国、英国、意大利等多个国家和地区的73所学校和科研院所签订了校际学术交流协议,同德国、法国、俄罗斯等40多个国家和地区的院校及科研机构建立了学术联系。学校与香港大学、澳门大学、台湾大学等一批港澳台地区高水平院校有着紧密合作。
学校已先后与美国天普大学、德雷塞尔大学、意大利帕多瓦大学开展本硕连读项目;与美国密歇根大学、英国爱丁堡大学、澳大利亚莫纳士大学开展本科双学位学生培养项目;与美国南加州大学、罗格斯大学、圣约瑟夫大学、韩国首尔国立大学、新加坡国立大学、澳大利亚莫纳士大学、荷兰莱顿大学、日本长崎大学开展访学或本科毕业实习项目;与美国太平洋大学联合培养硕士研究生;作为“中美人才培养计划”121项目联盟高校与美国多所州立大学联合培养本科生;与美国、日本、澳大利亚、意大利等国高校开展多种形式的学生文化交流活动。目前,学校与英国斯克莱德大学合作举办的药学专业前四届学生全部顺利毕业,其中90%以上学生继续赴海外深造,部分学生被英国伦敦大学学院、英国爱丁堡大学、澳大利亚莫纳士大学等国际知名院校录取。学校与英国曼彻斯特大学合作举办的临床药学专业已于2021年招生。
19.学校的历史沿革?
中国药科大学的前身为国立药学专科学校(四年制),始建于1936年,是中国历史上第一所由国家创办的高等药学学府。建校初期,抗战爆发,学校初迁汉口,复迁重庆,精研学术,哺育英华。1946年回迁南京。1952年,齐鲁大学药学系和东吴大学药学专修科并入学校,成立华东药学院。1955年开始招收研究生。1956年更名为南京药学院。1986年与筹建中的南京中药学院合并,成立中国药科大学。1996年进入国家“211工程”重点建设的百所高校行列。2000年,学校由国家药品监督管理局整体划转教育部管理。2001年,江苏省药科学校整体并入学校。2017年9月,跻身国家“双一流”建设高校行列。
80多年来,中国药科大学秉承“精业济群”的校训精神,以“培育药界精英、研发普惠良药、贡献幸福生活”为使命,坚持“学术第一、师生为本、共生共赢”的理念,兴药为民,荣校报国,努力成为“全球最受尊敬的药学高等学府”。存心以仁,任事以诚,积淀了深厚的文化底蕴,铸就了独特的治校品格,现已发展成为以药学为特色,各学科协调发展的多科性大学。
20.大学生创新创业情况?
学校出台《“国家大学生创新训练计划”管理办法》、《“大学生实践创新训练项目”的若干管理规定》,将双创成果认定为奖励学分,保障大学生创新能力训练体系有效实施。
21.学校的师资力量如何呢?
学校师资力量雄厚,荟萃了众多知名的药学专家。在职教职工1799人,其中专任教师1077人,正高级专业技术职务251人,副高级专业技术职务519人。现有中国工程院院士1人、德国科学院院士1人,国家级高层次人才13人次,国家级高层次青年人才26人次,享受国务院政府特殊津贴17人,全国高校黄大年式教师团队1个,国家级教学名师、全国优秀教师2人,以及一大批国家级和省部级人才项目入选者。现有国家和省级创新团队21个,其中国家自然科学基金创新研究群体1个、教育部创新团队2个。
22.学校的科研成果有哪些呢?
学校重视基础研究和新药研发,坚持“两手抓、两手硬”,2021年到账科研经费5.4亿元。学校建有“天然药物活性组分与药效”国家重点实验室,设有与临床前创新药物研发各节点相关的国家和省部级重点实验室、技术平台及工程技术中心34个,实现了化学药、中药、生物药三大领域科研平台的全覆盖,为各类新药的研发提供全方位服务。近年来,学校获国家科技进步二等奖4项、国家技术发明二等奖1项,以第一作者或通讯作者单位在顶尖期刊发表高水平研究论文近300篇,获批国家“重大新药创制”科技重大专项项目数稳居全国高校之首。获批牵头主持国家重点研发计划项目7项,其中总经费超过2000万元的重点研发计划项目4项;获批国家自然科学基金项目934项,总经费达5.05亿元,其中重大、重点和杰出人才项目35项。
23.学校的课程都是以药学为中心吗?
学校主体专业类课程是以药学类课程为核心的,但学校也有丰富多样的公选课和指选课,其中不乏有法语入门、日语基础、舞蹈鉴赏等人文社科类课程供学生挑选。
答案来源于:2022年中国药科大学招生问答

学校地区专业年份批次类型分数中国药科大学陕西药学2016一批理科600中国药科大学上海药学2016一批理科474中国药科大学江西药学2016一批理科597中国药科大学辽宁药学2016一批理科617中国药科大学重庆药学2016一批理科632中国药科大学北京药学2016一批理科628中国药科大学山东

学校地区专业年份批次类型分数中国药科大学山东中药学2016一批理科626中国药科大学海南中药学2016一批理科720中国药科大学湖北中药学2016一批理科598中国药科大学湖南中药学2016一批理科586中国药科大学河南中药学2016一批理科601中国药科大学西藏中药学2016一批理科359中国药科

学校地区专业年份批次类型分数中国药科大学安徽药学类(中外合作办学)(药学)2016一批理科582学校地区专业年份批次类型分数中国药科大学安徽药学类(中外合作办学)(药学)2016一批理科582

2022年中国药科大学招生问答招生简章何时发布?如何了解历年录取分数?怎样联系招生老师?

2022年中国药科大学社区药房执业药师药学监护实践技能培训项目(第三期中国药科大学社区药房执业药师MTM训练营)招生简章全国社区药房的执业药师及医疗机构临床药师。

2022年中国药科大学招生问答学校的课程都是以药学为中心吗?

2022年中国药科大学招生问答专业分流是怎样进行的呢?

2020中国药科大学招生报考指南(图文版)药学是一个怎样的行业?

2020年中国药科大学招生常见问答药学是一个怎样的行业?

2022年中国药科大学招生问答药学是一个怎样的行业?