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2022山东中医药大学山西录取分数线

技校网更新时间：2023-03-14 23:56:40 解决时间：2022-08-13 16:47

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2022年山东中医药大学山西录取分数线：理科最低分为469,最低位次为53900；文科最低分为485,最低位次为14334；2022年山东中医药大学山西招生计划：(1)理科的专业有：中药资源与开发、康复物理治疗、应用心理学、药物制剂、眼视光医学、中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、制药工程、护理学、中医骨伤科学、康复治疗学、药学、中草药栽培与鉴定、中药学、中医养生学；(2)文科的专业有：康复治疗学、中西医临床医学、劳动与社会保障、护理学、健康服务与管理、公共事业管理；

一、2022年山西录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批A段	417	普通类	469	53900

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科二批A段	450	普通类	485	14334

二、2022年山西招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
应用心理学	本科二批A段	普通类	-	4
制药工程	本科二批A段	普通类	-	4
眼视光医学	本科二批A段	普通类	五年	4
中医学	本科二批A段	普通类	五年	2
针灸推拿学	本科二批A段	普通类	五年	4
中医养生学	本科二批A段	普通类	五年	2
中医骨伤科学	本科二批A段	普通类	五年	1
中西医临床医学	本科二批A段	普通类	五年	4
药学	本科二批A段	普通类	-	2
药物制剂	本科二批A段	普通类	-	1
中药学	本科二批A段	普通类	-	2
中药资源与开发	本科二批A段	普通类	-	1
中草药栽培与鉴定	本科二批A段	普通类	-	1
康复治疗学	本科二批A段	普通类	-	3
康复物理治疗	本科二批A段	普通类	-	1
护理学	本科二批A段	普通类	-	2

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
中西医临床医学	本科二批A段	普通类	五年	2
康复治疗学	本科二批A段	普通类	-	2
护理学	本科二批A段	普通类	-	3
公共事业管理	本科二批A段	普通类	-	3
劳动与社会保障	本科二批A段	普通类	-	1
健康服务与管理	本科二批A段	普通类	-	1

三、专业介绍

临床医学类眼视光医学

山东中医药大学

层次本科

学制五年

眼视光医学专业归属于临床医学类，主要培养具有完整的临床医学教育背景，同时掌握基础医学、临床医学、视光学的知识与技能，服务眼健康医疗领域的眼视光医师。毕业生获得医学学士学位，可通过报考国家执业医师考试获取临床医师资格，成为临床执业医师。我们在培养中设置了通识教育课程模块，为学生奠定良好的文化基础；设置了基础医学模块和临床医学模块，培养学生临床诊疗能力；设置了眼科与视光学模块，特色培养学生的眼科和视光学疾病诊疗以及视觉矫治的知识和技能；此外，我们还设置了许多实践教学环节，包括课程实验、单独设置的实验课程，临床技能实训、视光学技能实训，见习、实习以及综合社会实践、创新训练等内容，不断强化学生的实践能力。

整个培养体系体现“以学生为中心”的理念，注重启发学生思维，培养学生自主学习能力，促进学生知识、能力、素质协调发展。

主干课程包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学基础、内科学、外科学、妇科学、儿科学、眼视光学理论和方法、眼视光应用光学、眼科学基础、双眼视觉学、角膜接触镜学、眼科学临床、屈光手术学、低视力学、斜视弱视学等。

以培养毕业生岗位胜任力为目标，我校的眼视光医学专业培养体系包括以知识培养为目标的理论课程体系、以技能培养为目标的专业实践课程体系、以素质培养为目标的综合课程体系三个方面。

以知识培养为目标的理论课程体系，课程体系由通识教育课程、学科基础课程和专业课程三部分组成，做到了“三个打通”与“三个不断线”，即通识教育课与同学制专业尽量打通，学科基础课与相关学科（临床医学、眼科学、视光学）尽量打通，专业课与同类专业（临床医学、眼视光学）尽量打通；理论教学阶段德育教育不断线，外语教学不断线，体育教学不断线。

以技能培养为目标的实践课程体系，以临床技能训练为基础，以眼科学和视光学技能训练为重点，以“课程实验、见习、实习、实训、职业培训”反复实践为手段。学生在理论课程学习的同时，通过适量的实验、课程见习来加深对知识的理解，实现对临床技能和视光学技能的初步体验；在实习阶段，通过临床实习具备各种临床常见病、多发病的临床诊断和处理能力；通过专业实训、专业实习掌握眼科特殊检查技能，能够开展视功能评估和康复；另外，通过职业培训熟练视觉矫治技能。

以素质培养为目标的综合课程体系，是人文课程、创新训练和社团实践“三位一体”的课程体系，注重学生思想道德和职业素质的培养。人文课程不仅包括教育部规定的“两课”，还包括医学史、医学伦理学、卫生法学等国外医学生人文素质教育的核心课程。创新训练活动包括大学生研究训练计划项目、创业教育、学科竞赛训练等，学生也可以根据兴趣加入教师的科研项目进行系统的训练。同时，我校设有学生社团组织“视光爱眼协会”，以专业服务为特色，已学生为主体，在专业老师的指导下利用专业知识和技能广泛开展社会实践活动，是培养学生团队精神的有效途径。学生还可以参加医学院（附属医院）组织的各种“防盲治盲”公益活动，经受职业道德和专业技术的双重培训。

中医学类中医骨伤科学

山东中医药大学

层次本科

学制五年

专业定义
培养学习中医骨伤科学的内容、掌握骨伤科的基本知识、基本技能、基本操作。遇到相关疾病时，可进行中医临床诊疗的能力。例如肩关节疼痛、活动受限病人。
课程体系
《中医骨病学》《中医经典》《中医内科学》《中医外科学》等。
就业方向
可在各级医疗卫生、预防保健及教学等部门从事中医骨伤临床医疗、预防保健、教学以及卫生行政管理等工作。

中医学类中医养生学

山东中医药大学

层次本科

学制五年

专业定义
培养掌握中医学基本理论、知识和技能，与中医养生学相关理论知识和实践技能，同时掌握一定的西医学基本理论、知识和技能，并具有良好的人文关怀精神和自然科学素养的高级中医养生医学人才。例如：从事中医养生、治未病和慢性病、老年病干预治疗、防护等工作。
课程体系
《中医基础理论》《中医诊断学》《中药学》《方剂学》《中医内科学》等。
就业方向
可在各类养生、治未病机构和各级医院治未病科（中心）、老年科、慢性病相关科室等。

公共管理类公共事业管理

山东中医药大学

层次本科

学制四年

公共事业管理专业是培养适应我国和山东省经济社会发展需要，德、智、体全面发展，比较系统地掌握公共管理学，尤其是卫生事业管理的基本理论和基本知识，系统掌握公共事业管理专业基本技能、方法和相关知识，能够胜任行政管理部门、非政府组织、特别是医疗卫生部门及其他企事业单位的相关工作，具有从事业务管理和综合管理初步能力的应用型人才。

主干课程包括公共事业管理学、管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、人际交往与沟通、公共财务、卫生统计、管理信息系统、管理文秘、中医学概论、中医诊疗基础、卫生事业管理学、医院管理学、卫生经济学、社会医学。

公共事业管理学习的难点在于管理能力培养。在学生未来的职业中，虽然需要具备必要的公共事业管理方面的知识，但重要的是将理论知识转化为实际能力，灵活处理实际的管理问题。解决方式主要在优化课程体系的同时，加强学生实际训练，鼓励学生进行校内外的社会实践。比如，我校公共事业管理学生积极参与学校管理，所提出男厕女厕比例问题、教室桌椅板凳损毁及管理问题等建议，被学校相关部门采纳。

随着我国事业单位管理体制改革的发展，社会对公共事业管理学的专业人才需求会越来越大，要建立政事分开、管理科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是行不通的。毕业生可以到党政机关、企事业单位、社会团体、公共服务机构从事管理工作。

我校于2011年获得教育部批准开办公共事业管理专业，卫生事业管理方向。2015年6月，第一届毕业生53人顺利毕业。公共事业管理学专业拥有一支职称、年龄、学历、学缘结构合理的学术梯队，具备较强的教学和科研能力。近年来，公共事业管理专业团队完成省级课题6项，获得省级科技奖励7项，发表论文80余篇，编著7本。

我校公共事业管理依托医学院校背景，以卫生事业管理为特色。十八大以来我国强化了基本医疗卫生制度作为公共产品向全民提供的基本理念，基本建立了全民医保体系，社会对于卫生事业管理需求增加。

药学类药学

山东中医药大学

层次本科

学制四年

药学专业是专注于药物研究的学科，介于基础学科和应用学科之间，与人类生存和健康息息相关。该专业属于医学大类（学科代码1008）。修业年限4年，授予理学学士学位。

本专业旨在培养具有药学与医学基础知识背景，具备良好人文和自然科学素养，系统掌握药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的医学方面的知识和能力，具备胜任药物生产、质量控制、制剂及指导临床合理用药等方面工作的能力，具有良好职业道德和职业素质，富有创新意识的专门技术人才。

药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，课程体系包括以知识培养为目标的理论课程体系和以技能培养为目标的实践课程体系。

理论课程体系主要包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖学、生物化学、生理学、药物合成、药物化学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药物结构解析、计算机辅助药物设计、药物毒理与药物安全性评价、药事管理学。所有主干课程均由资深教授授课。

实践课程体系主要有无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、药物合成实验、药物化学实验、药理学实验、天然药物化学实验、药剂学实验、药物分析实验。在大四期间安排学生到药检所、研究院、科学院、制药企业、医院、药店等实习教学基地进行毕业实习工作，在保障学生理论课程学习质量的同时，还培养他们全面的综合素质、较好的学习能力、解决实际问题的能力和初步的科研能力。

药学专业是从药物生产、流通、临床应用、制剂研究以及药理药效、作用机理和新药开发等全方位进行研究、开发和应用、销售的综合学科。培养的人才履行着“创好药、造好药、用好药、管好药”的神圣使命。要求考生具有较好的高中化学、生物基础和较好的外语、数学水平，对医药知识有一定兴趣。考生身体健康状况应符合高考体检标准。色盲者不得报考本专业。

随着社会经济的发展，人类对健康的重视程度越来越高，对高质量药物的需求也越来越大，促使医药产业一直持续高速发展。IMS预计，中国医药行业地位将不断提高，将在近期上升至全球第3位；中国将在2019年成为全球第2大药品市场，所以药学行业前景非常光明。药学专业学生毕业后供不应求，就业渠道宽阔，就业率非常理想。近三年本专业毕业生就业率保持在90％以上，本科生考研率25％。毕业后主要到药物研究所、制药企业、医院等从事药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有部分人从事药品销售代理以及考研深造等。

公共管理类健康服务与管理

山东中医药大学

层次本科

学制四年

健康服务与管理是一个融管理学、经济学、预防医学与中医健康管理为一体的多学科交叉专业。本专业主要培养健康服务与管理的应用型高级人才。通过在本专业的学习，你将比较系统地掌握管理学和健康服务业方面的知识与技能，掌握必备的中医学和现代医学知识，拥有一定健康服务与管理特长，能在健康、文教、卫生、妇幼保健、社会保险等行业从事健康信息采集和管理、健康风险评估、健康咨询指导、健康教育与健康促进、慢性病管理、健康服务与健康营销等工作。

中专 2022-08-13 16:47

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2022山东中医药大学山西录取分数线

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