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2022深圳大学广西录取分数线

技校网更新时间：2022-08-14 09:17:58 解决时间：2022-08-13 16:40

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2022年深圳大学广西录取分数线：理科最低分为592,最低位次为5336；文科最低分为600,最低位次为1428；2022年深圳大学广西招生计划：(1)理科的专业有：生物医学工程、金融学、计算机科学与技术、软件工程（腾班）、材料科学与工程、金融科技、风景园林、光电信息科学与工程、电子科学与技术、临床医学（卓越班）、生物技术、信息管理与信息系统（卓越班）、土木工程（卓越班）、通信工程、机械设计制造及其自动化、数学与应用数学、新能源科学与工程、地理空间信息工程（智慧城市）、心理学；(2)文科的专业有：经济学（卓越班）、工商管理、行政管理、汉语言文学、会计学、国际经济与贸易、英语（英语语种考生）、新闻学、法学；

一、2022年广西录取分数线

1.2022理科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科一批	475	普通类	592	5336

2.2022文科录取分数线

年份	批次	省控线	招生类型	最低分	最低位次
2022	本科一批	532	普通类	600	1428

二、2022年广西招生计划

1.理科

专业名称	批次	类型	学制	人数
金融学	本科一批	普通类	四年	1
金融科技	本科一批	普通类	四年	1
数学与应用数学	本科一批	普通类	四年	2
生物技术	本科一批	普通类	四年	1
心理学	本科一批	普通类	四年	1
机械设计制造及其自动化	本科一批	普通类	四年	2
材料科学与工程	本科一批	普通类	四年	1
新能源科学与工程	本科一批	普通类	四年	1
电子科学与技术	本科一批	普通类	四年	2
通信工程	本科一批	普通类	四年	3
光电信息科学与工程	本科一批	普通类	四年	2
计算机科学与技术	本科一批	普通类	四年	5
软件工程（腾班）	本科一批	普通类	四年	1
土木工程（卓越班）	本科一批	普通类	四年	2
地理空间信息工程（智慧城市）	本科一批	普通类	四年	1
生物医学工程	本科一批	普通类	四年	1
风景园林	本科一批	普通类	五年	1
临床医学（卓越班）	本科一批	普通类	五年	2
信息管理与信息系统（卓越班）	本科一批	普通类	四年	2

2.文科

专业名称	批次	类型	学制	人数
经济学（卓越班）	本科一批	普通类	四年	1
国际经济与贸易	本科一批	普通类	四年	1
法学	本科一批	普通类	四年	2
汉语言文学	本科一批	普通类	四年	1
英语（英语语种考生）	本科一批	普通类	四年	1
新闻学	本科一批	普通类	四年	3
工商管理	本科一批	普通类	四年	2
会计学	本科一批	普通类	四年	2
行政管理	本科一批	普通类	四年	1

三、专业介绍

计算机类软件工程（腾班）

深圳大学

层次本科

学制四年

专业学制：四年
授予学位：工学学士
专业前景：人工智能是引领未来的战略性技术，是新一轮产业变革的核心驱动力，中国及世界主要发达国家已把发展人工智能作为提升国家竞争力、维护国家安全的重大战略。人工智能正在与各行各业快速融合，助力传统行业转型升级，在全球范围内引发全新的产业浪潮。目前，人工智能人才短缺，中国人工智能人才缺口超500万，本特色班旨在为各行业培养亟需的人工智能人才。
就业方向：可在各类企事业单位、政府机关、高等院校及科研机构等重要部门，在互联网、智能制造、医疗、社交、无人驾驶、机器人、智能搜索应用、电子商务、可穿戴设备结合、智能家居等领域发挥重要作用。
培养目标：面向科研和产业链对人工智能领域人才的迫切需求，本特色班采用产教融合、创新创业型人才培养与技术应用型人才培养互补的方式，培养学生人工智能工程问题的分析、设计和实现能力。掌握数学等自然科学与计算机科学基础理论知识，系统掌握人工智能核心技术、支撑技术、系统平台及应用知识，能够对视觉、语音、文字以及多模态复杂数据进行智能分析处理，并运用机器学习工具训练数学模型辅助决策；同时掌握计算机软/硬件系统、软件工程应用知识，拥有针对特定问题人工智能系统的开发能力；培养具有良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，并具备终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的理论研究和工程技术创新型人才。
主要课程：程序设计基础、面向对象程序设计、数据结构、计算机系统(1)、计算机系统(2)、数据库系统、操作系统、算法设计与分析、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、最优化方法、大数据处理与分析、云计算工程、人工智能导论、脑与认知科学、机器学习、自然语言处理、微处理器与机器人、计算机视觉、计算智能、人工智能课程实训等。
专业方向：计算机视觉、自然语言处理、数据挖掘
培养特色：本特色班是深圳大学与腾讯公司共建，为深圳大学广东省首个人工智能学院-腾讯云人工智能学院的主要依托，面向科研和产业链对人工智能领域人才的迫切需求，充分利用计算机与软件学院优秀师资和人工智能科研优势及核心特色课程，并结合腾讯云的教育云资源、企业案例、腾讯的实习实训机会等, 采用产教融合、创新、创业型人才与技术应用型人才互补的培养方式，培养学生人工智能工程问题的发现、分析、设计、实现和优化能力。

计算机类计算机科学与技术

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
国际工程教育专业认证专业
首批国家级一流本科专业建设点
国家级特色专业
广东省特色专业
广东省名牌专业
广东省专业综合改革试点项目
学校首批推行荣誉学位制度专业
计算机科学与技术，获批广东省攀峰学科
USNews2020世界大学学科排名：计算机科学，全国第17名，世界第68名，广东省第1名
泰晤士2020世界大学学科排名：计算机科学，全国第12名，广东省第1名
软科2019中国最好学科排名：计算机科学与技术，全国第24名（全国前9%），广东省第2名
校友会2019中国计算机类一流专业排名：计算机类，7星级，全国第6名，广东省第1名，是世界知名高水平专业
ESI世界排名：计算机学科进入世界前3‰，最新数据为2.14‰
USNews2020世界大学学科排名（计算机科学，全国第17名）
【国际认证】
已获“国际工程教育专业认证”，进入全球工程教育的“第一方阵”。优势领域包括智能计算和大数据处理、高性能计算、多媒体技术等。
专业学制：四年
授予学位：工学学士
男女比例：5:1
专业前景：本专业随着计算机的广泛应用而迅速发展，就业前景广泛。尤其是在号称“世界创客之都”的深圳，不仅腾讯、华为等世界级IT企业众多，而且创业氛围浓厚，为计算机人才提供了大量的工作机会和无限发展可能。
就业方向：各类企事业单位计算机软硬系统的应用开发及其运行管理，以及计算机教学、科研和应用开发工等。
就业单位：各类企事业单位、行政管理部门、科研机构、教育单位等。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软/硬件系统及应用知识，具有一定的工程实践能力，能够针对计算机领域复杂工程问题进行分析、设计和实现，具备良好的人文素养、职业道德和团队合作精神，能够胜任计算机系统设计、开发和应用等工作的工程技术人才，使之成为具有终身学习和自我工程技术持续改善能力、适应社会发展和行业发展、具有创新创业意识的企事业单位骨干。主要课程：计算机导论、计算机系统I、面向对象程序设计、计算机系统II、数据结构与算法、计算机系统III、算法设计与分析、编程语言、操作系统、自动机与形式语言、软件工程、计算机网络、计算机图形学、数据挖掘、机器学习等。专业方向：大数据分析与处理、人工智能、视觉与感知计算、物联网、信息安全培养特色：本专业的特色优势是面向工程认证标准，以学生为中心、产出为导向、持续改进提高学生解决复杂问题的能力，坚持创新创业教育，注重个性化培养、校企合作培养和国际交流与合作培养，提高教育国际化程度，培养视野宽广、意识领先、素质优良、能力突出的创新创业型人才。设有四个特色实验班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：高性能计算特色班： >旨在为计算机体系结构、大数据分析、动画渲染、科学计算等前沿领域培养高素质人才，同时也为研究生人才培养提供优秀生源。 >培养成果：计算机与软件学院首个特色班，创建历史最长，多年来培养众多顶尖人才。连续五年荣获世界大学生超级计算机竞赛二等奖，连续五年荣获全国并行应用挑战赛的各类奖项，毕业生进入腾讯、百度、京东等单位就业。数学与计算机科学实验班（与“数学与统计学院”联合开设）： >课程设置单列，修完规定学分者可获得工学与理学双学士学位。 >培养成果：美国数学建模比赛多次取得一等奖的优异成绩，创新创业项目获得省级优秀等级。深圳大学国级合作办学项目-计算机专业（简称计算机国际班）： >利用符合国际化标准的课程形成满足我校计算机专业要求的培养方案，主要特色是课程内容国际化、课程管理国际化、学生选择国际化和学生组成国际化。 >培养成果：学业成绩拔尖，英语水平显著提升，众多学生进入欧美世界一流大学持续深造。该班选拔范围及拟选拔人数由学院另行公布。大数据特色班： >依托大数据系统计算技术国家工程实验室，培养大数据分析和处理方面的高素质人才。 >培养成果：学生成绩优异，计算机竞赛多次取得优秀成绩，毕业学生被腾讯、华为等众多企业争相录用。

外国语言文学类英语

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批省级一流本科专业建设点
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
【广东省一流本科专业】
2019年首次参评广东省级一流本科专业即获通过，是首批获得通过的230个一流本科专业建设点中唯一的英语专业。
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：英语专业是深圳地区最重要的高级英语人才培养基地，持续为国家输送大量高水平外语专才，为深圳市和粤港澳地区的经济建设与社会发展提供强劲动力。英语专业立足于世界第一通用语言，该专业的毕业生拥有优秀的跨语言、跨文化的交流和思辨能力，良好的国际视野，宽广的就业空间和充足的持续深造与发展潜力。
就业方向：政府机关、事业单位和各种类型企业的口笔译、行政管理、外事、外贸、商务等；教育业（中小学教师、教育科研人员等）。
就业单位：政府机关、事业单位、教育单位（中小学）和教育机构、科研院所、各种类型企业等。
培养目标：立足深圳、面向国际，培养具有良好综合素养和道德品质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语专业知识，具有国际视野和中国情怀、具备跨文化交际能力和思辨能力、积极进取、锐意创新的外语类应用型、复合型、创新型的国际化人才。
知识掌握：熟练掌握英语语音、词汇、语法、语篇、修辞等语言知识，熟悉具有特殊文化含义的社会语言现象，了解语言研究的基本理论和方法；熟悉英语文学的发展历史和重要作家作品；熟悉主要英语国家社会文化以及东西方文化的异同。
能力培养：具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能，熟练使用英语进行交流和表达；具有英语文学赏析和品鉴能力；具有有效进行跨文化交际和文化传播能力；具有思辨和创新能力、人际交往、自我调适和持续发展的能力。
主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、笔译、口译、英美文学、英国社会与文化、美国社会与文化、语言学导论等。
专业方向：英语语言文学
培养特色：
1. 英语专业坚持宽口径、特色化、国际化的复合型人才培养路径，开设了国际新闻与外事英语微专业以及英汉高级口译微专业、英德、英西、日英双语班等3个特色实验班级，培养特色专才；
2. 国际交流合作特色鲜明，开拓了美国蒙特雷国际研究院订制式项目、澳大利亚西澳大学人文学院订制式项目和美国卫斯理学院带薪实习交流项目等；
3. 实习基地高端：新华社国际新闻中心、深圳市人民政府外事办、Shenzhen Daily、深圳市国际高新技术成果交易中心、深圳大学附属教育集团、南外教育集团等都是享有极高社会影响力的政府和教育单位。

公共管理类行政管理

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批国家级一流本科专业建设点
广东省特色专业
行政管理，获批广东省特色重点学科
校友会2019中国公共管理类一流专业排名：行政管理，全国第22名，广东省第2名，是中国高水平专业
软科2019世界一流学科排名：管理学，全国第28名，世界301-400名
【国际认证】
已启动“国际精英商学院联合会认证”（AACSB），目前已进入认证的最后阶段，即将获得认证，进入全球商学院教育的“第一方阵”。
专业学制：四年
授予学位：管理学学士
专业前景：本专业随着我国政府部门改革与发展、国家治理体系转型而拥有广阔发展前景，学生具有在政府、市场和社会等多个部门就业和成长的优势。
就业方向：市场经济组织、政府部门、智库和研究机构以及社会组织的综合管理岗位、政策研究岗位。
培养目标：本专业培养“胸怀社稷，敢为世先，踏实求真”的公共管理专业人才，达到“情、知、行”协调发展。
知识掌握：政治制度与政府运作、公共政策分析、政府—市场关系、社会治理、社科研究方法。
能力培养：逻辑思辨能力、领导沟通能力、政策分析能力、调查研究能力。
主要课程：管理学原理、公共管理学、公共政策学、公共行政学说史、社会学概论、政治学导论、组织行为学、宏观经济学、公共部门经济学、公共预算、行政法学、政府伦理、政府公共关系学、中国政府与政治、公共部门人力资源管理、城市管理学、非营利组织管理、社会科学方法论等。
专业方向：公共行政、公共政策、城市管理、非营利管理
培养特色：
>推行专业导师制，大学四年对学生全过程指导；
>重视学科交叉与融合，整合创新特色明显；
>确立“左书右剑”素质标杆，强调知行合一。
设有一个特色实验班（选拔范围及拟选拔人数详见学校介绍部分）：
公益创新专才班：使命为“播散公益种子，助推跨界创新”，愿景为“培养中国未来社创家”。
培养成效：成立五年来，学生在中国公益慈善项目大赛、“挑战杯·创青春”大赛等各类比赛中屡创佳绩；多个学生公益项目进入南山区“民生微实事”百强项目库并落地实施；发起并举办粤港澳大湾区大学生公益创新创业项目大赛，在全国引发热烈响应。

外国语言文学类英语（师范）

深圳大学

层次本科

学制四年

【学科/专业优势】全国排名不含港澳台高校
首批省级一流本科专业建设点
外国语言文学，获批广东省优势重点学科
软科2019中国最好学科排名：外国语言文学，居全国前30%
【广东省一流本科专业】
2019年首次参评广东省级一流本科专业即获通过，是首批获得通过的230个一流本科专业建设点中唯一的英语专业。
专业学制：四年
授予学位：文学学士
专业前景：英语（师范）专业通过四年专业学习和教育实习实践，不仅具有良好的语言交流能力、跨文化交际能力和思辨能力，而且具有优秀的教育教学知识和技能，能胜任中小学英语教师、班主任及学校教育管理岗位，2019年就业率和从教率均达到96.25%。深圳近几年教育事业发展迅猛，教师需求量巨大，英语（师范）毕业生88%以上在深圳就业，95%以上在珠三角就业。此外，毕业生海内外深造率高，其中不乏哈佛大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学等国际一流大学。
就业方向：教育业（中小学教师、教育科研人员等）、政府机关、事业单位和各种类型企业的口笔译、行政管理、外事、外贸、商务等。
就业单位：教育单位（中小学）和教育机构、政府机关、企事业单位。
培养目标：立足深圳、面向全省，培养具有良好的教师职业素养和高尚的职业道德素养、扎实的英语语言文学基础、良好的人文素养及跨文化交际能力，熟练掌握教育教学基本理论和方法、适应基础教育改革与发展、具备教学及研究能力的高素质专业化创新型的教育类复合型人才。
知识掌握：熟练掌握英语语言、文学、文化知识，了解语言研究的基本理论和方法，熟悉英语文学的发展历史和重要作家作品；熟悉主要英语国家社会文化以及东西方文化的异同。了解国家教育政策和法规、掌握教育学科和学科教学的基本理论、知识和技能；了解国内外教师教育前沿理论和新时代基础教育改革的最新进展状况。
能力培养：具有扎实的英语听、说、读、写、译等基本技能，熟练使用英语进行交流和表达；具有跨文化交际和文化传播能力；具有思辨和创新能力以及自我调适和持续发展的能力；具有学校、班级管理和对中小学生进行心理辅导的初步能力，具有以反思、探索为核心的教学研究素养及在基础教育领域开拓创新的潜力。
主要课程：综合英语、英语听说、英语写作、笔译、口译、英美文学、英美社会与文化、语言学导论、教育学、心理学、英语教学法、英语课程标准与教材研究、中小学英语微课教学、信息化教学等。
专业方向：英语（师范）
培养特色：
1．以OBE理念为指导，注重实践性教学：除开设大量实践类课程外，在教学理论课程中也要求教师
大量浸入实践元素；
2．坚持宽口径、特色化、复语型的人才培养路径，鼓励学生选读英德、英西等特色实验班级，培养特色专才，为基础教育中的戏剧化和双语化教学打下坚实的基础；
3．国际交流合作特色鲜明，开拓了美国蒙特雷国际研究院订制式项目、澳大利亚西澳大学人文学院订制式项目和美国卫斯理学院带薪实习交流项目等；
4．教育实习基地高端：深圳大学附属教育集团、南外教育集团等享有极高社会影响力的教育单位是英语（师范）专业的长期稳定合作单位。

建筑类风景园林

深圳大学

层次本科

学制四年

专业学制：五年
授予学位：工学学士
专业前景：本专业立足于深圳城市的快速发展与粤港澳大湾区建设的双重背景，聚焦于居民显著提升的环境意识与需求，充分发挥深圳大学建筑类学科的传统优势，利用学院已有专业纵横平台，依托深圳设计之都的独特条件，为其专业发展与学生就业提供广阔的前景。尤其在作为“设计之都”的深圳，拥有众多像贝尔高林、北林苑、奥雅等知名景观设计公司，更是为景观设计专业方向的学生提供了大量的实习与工作机会。
就业方向：从事风景园林规划设计、保护和管理方向；从事生态环境建设、自然资源保护等部门管理、咨询、分析、研究等方向；从事城市绿地系统规划、环境艺术设计等。
就业单位：各类设计研究院、城市规划设计研究院和设计事务所、园林设计公司等设计机构；房地产企业；政府的规划、市政、园林、城管等部门；教育和科研机构等。
培养目标：本专业是综合运用科学与艺术的手段，研究、规划、设计和管理自然及建成环境的应用型学科，旨在协调人与自然之间的关系，营造健康优美的人居环境。本专业培养具有创新精神和扎实的实践能力，能够从事风景园林规划设计、保护和管理等专业工作，以及生态环境建设、自然资源保护等部门的管理、咨询、分析、研究等工作的复合型人才。
知识掌握：了解中外园林建设与发展的历史与理论；了解与园林设计相关的环境行为、心理学、城市经济、技术及房地产等方面的知识；熟悉风景园林规划法规和管理的基本知识；掌握生态环境和自然资源保护的基本理论、方法和技术；掌握园林规划与设计工作的基本方法和技能；了解风景园林规划与设计过程中动员、组织公众参与的方式方法。
能力培养：培养学生设计创新能力、设计实践能力、设计表达能力、设计管理能力、团队合作与统筹领导能力，使学生能够结合相关学科知识、政策法规与技术规范等条件提出针对不同环境类型的景观规划设计方案。
主要课程：风景园林概论、西方园林史、中国园林史、风景园林规划设计原理、风景园林规划与设计、园林生态学、风景园林遗产保护与设计，风景园林建筑设计、园林植物学、园林工程管理、城市绿地系统规划等。
专业方向：风景园林历史与理论、美术基础与设计表达、园林与景观设计、风景园林植物应用、地景规划与生态修复、风景园林遗产保护与管理、风景园林建筑设计、风景园林工程与管理等
培养特色：深圳大学风景园林学专业始终坚持高标准办学，逐步形成了具有自身特色的办学思想：
1.共享横向基础（注）设计平台，强化定向设计训练，树立建筑、规划、景观一体的意识;
2.跨学科领域联合地理信息工程专业相关课程，引入大数据和智慧城市融合的教学思路；
3.强调景观生态共生原则，突出景观生态基础设施在城乡建设中的主导作用；
4.立足深圳基础与需求，积极参与深圳市公园城市建设、绿道碧道建设等工作。
教学条件：
>本专业依托深圳大学建筑与城市规划学院及深圳市建筑环境优化设计研究重点实验室、深圳大学建筑设计研究院等教学研究实体；
>拥有优越的教学环境和条件，具有先进的建筑及环境性能模拟软件（包括CFD、Grasshopper、Radiance、IESVE等）、各种室内外舒适度测量仪（包括风速测量仪、热舒适度测试仪、光强度测量仪、室内空气质量检测仪等）、高质量的输入输出设备(扫描仪、大型彩色喷墨绘图仪、激光打印机、3D打印机)、虚拟现实实验平台等齐全的软硬件设备；
>与深圳市奥雅设计集团、深圳市北林苑景观规划设计有限公司等相关企事业单位建立了联合培养的校外实习基地。

中专 2022-08-13 16:40

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