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2022西北大学安徽录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-16 09:25:28 解决时间:2022-08-13 16:38

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2022年西北大学安徽录取分数线:理科最低分为556,最低位次为34635;文科最低分为575,最低位次为2881;2022年西北大学安徽招生计划:(1)理科的专业有:化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程))、药学类(药学、中药学)、文物保护技术(中外合作办学)、生物科学类(生物科学(基地班、生物技术(生命科学与技术基地班)生物科学、生物技术、生态学))、物理学类(物理学(基地班〉、物理学、应用物理学材料物理、光电信息科学与工程))、数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学))、化学类(化学、应用化学、化学生物学、材料化学))、管理科学与工程类(管理科学、应急管理))、计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程))、经济统计学、口腔医学、地理科学类(自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学);(2)文科的专业有:法学、中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育))、历史学类(历史学、世界史)、工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理)、哲学、金融学、考古学、图书情报与档案管理类(图书馆学、档案学);
一、2022年安徽录取分数线
1.2022理科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科一批491中外合作办学55634635
2022本科一批491普通类58417727
2.2022文科录取分数线
年份批次省控线招生类型 最低分 最低位次
2022本科一批523普通类5752881
二、2022年安徽招生计划
1.理科
专业名称批次类型学制人数
文物保护技术(中外合作办学)本科一批普通类-2
数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、应用统计学))本科一批普通类-4
物理学类(物理学(基地班〉、物理学、应用物理学材料物理、光电信息科学与工程))本科一批普通类-3
化学类(化学、应用化学、化学生物学、材料化学))本科一批普通类-6
地理科学类(自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学)本科一批普通类-4
生物科学类(生物科学(基地班、生物技术(生命科学与技术基地班)生物科学、生物技术、生态学))本科一批普通类-6
计算机类(计算机科学与技术、物联网工程、软件工程))本科一批普通类-6
化工与制药类(化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程))本科一批普通类-4
药学类(药学、中药学)本科一批普通类-2
管理科学与工程类(管理科学、应急管理))本科一批普通类-4
经济统计学本科一批普通类-2
口腔医学本科一批普通类五年2
2.文科
专业名称批次类型学制人数
哲学本科一批普通类-2
金融学本科一批普通类-2
法学本科一批普通类-3
中国语言文学类(汉语言文学、汉语国际教育))本科一批普通类-4
历史学类(历史学、世界史)本科一批普通类-4
工商管理类(工商管理、会计学、旅游管理)本科一批普通类-3
图书情报与档案管理类(图书馆学、档案学)本科一批普通类-3
考古学本科一批普通类-1
三、专业介绍
金融学类 金融学
西北大学
层次 本科
学制 四年
本专业按“厚基础、宽口径”的办学理念,培养具备现代金融学理论基础和业务处理能力,具有较高专业素质和敬业精神,能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的金融专门人才。
历史学类 考古学
西北大学
层次 本科
学制 四年
1956年,西北大学正式成立考古学专业,是全国最早设立考古学专业的高校之一。目前已培养各类考古人才2300余人,成为我国考古学科专门人才培养重镇,是国家级特色专业和陕西省“一流专业”、特色专业、名牌专业,享誉国内外。考古学科在2017年教育部第四轮学科评估中,获评“A+”。 西北大学地处古都长安,拥有丰厚的文化遗产区位优势。在长期的国内外合作研究中,形成了稳定成熟的行业协同互助模式和开放包容的国际合作环境。考古学专业师资力量雄厚,本专业拥有专任教师35人,具有博士学位者占94%,具有海外经历者占50%,老、中、青梯队布局合理。本专业拥有国家级实验教学示范中心、教育部重点实验室、学科创新引智基地(简称“111”计划)、陕西省协同创新中心等平台,并建立2处综合性教学实习基地和21个人才联合培养基地。 目前本专业人才培养规模已达国内前列。经过多年发展,首创以考古学为核心的“三位一体”人才培养体系,坚持“宽口径、厚基础、重实践”的专业教育理念,培养能够阐释中国文化遗产核心价值、德才兼备、全面发展的卓越人才。近年来,相关教学理念获得国家级、省级教学成果奖多项,在国家级精品课程、国家级规划教材方面取得了重要突破。 西北大学考古学专业秉持“立足长安、面向西域、走向世界”的专业建设思路,围绕国家“一带一路”倡议,建设一流师资队伍,创新机制体制,为国家培养能够揭示文化遗产核心价值、阐释多元一体的中华文明形成和发展规律的专业人才,为文化的传承与创新、国家的长治久安,贡献考古学力量。
历史学类 文物保护技术
西北大学
层次 本科
学制 四年
本专业是陕西省名牌专业、特色专业、“一流专业”建设培育专业。该专业的特点是文、理、工交叉渗透,强调自然科学技术与人文科学知识相结合,理论知识学习与实践操作训练相结合。培养主要涉及文物保护学、化学、考古学、文物学的基本理论与知识,要求学生掌握文物保护与修复的基本方法。专业现拥有国家级实验教学中心、教育部重点实验室、国家文物局重点科研基地等教学、科研平台,同时在故宫博物院、敦煌研究院、秦陵博物院等全国三十余家文博单位建立了教学实习基地。毕业生除了可以在国内外继续攻读文物保护学的硕士及博士研究生外,可以到博物馆、文物考古研究所、文物行政管理部门、高等院校等单位工作。据统计,在我国现有的文物保护和修复专业人员中,50%毕业于西北大学。
经济学类 经济统计学
西北大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有数学与经济学理论素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,在经济管理部门和企、事业单位从事统计调查、统计信息管理等工作,或在科研、教育部门从事教学和研究工作的专门人才。
哲学类 哲学
西北大学
层次 本科
学制 四年
本专业培养具有高尚的精神情操、系统的哲学知识、严谨的理论思维、良好的综合素质,兼具拓展型、智能型、复合型的专业人才。有广阔的知识背景,较强的分析和解决问题的能力,基础扎实,潜质良好,能在政府机关、学术研究机构、大专院校、企事业单位从事组织管理、政策制定、理论研究、宣传教育、发展策划、人才培训等方面工作。
口腔医学类 口腔医学
西北大学
层次 本科
学制 五年

培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,具备医学基础理论和临床医学知识,掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练,掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能;

2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;

3.具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力;

4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

5.了解文献检索、资料查询的基本方法,具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

主干学科:口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。

核心课程:解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。

主要实践性教学环节:教学见习、生产见习(不少于1周),临床医学实习(不少于12 周),口腔医学专业临床实习(毕业论文)(不少于45周),其他实践环节。

主要专业实验:组织学与胚胎学实验、机能学实验、分子生物学基础实验、病原生物学实验、 口腔解剖生理学实验、口腔组织病理学实验、口腔微生物学实验、口腔材料学实验、牙体牙髓病学 实验、牙周病学实验、口腔颌面外科学实验、口腔修复学实验、口腔正畸学实验等。

修业年限:五年。

授予学位:医学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

法学类 法学
西北大学
层次 本科
学制 四年
本专业旨在培养德才兼备,具有扎实的法学专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的复合型、应用型、创新型法治人才及后备力量。
  中专 2022-08-13 16:38

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