2022中南财经政法大学天津录取分数线

专业名称：劳动关系 专业代码：120211T

一、专业特色与优势

劳动关系专业是管理学科门类下设的本科专业，授予管理学学士学位。

本专业以社会保障、人力资源管理和劳动经济学为依托，具有坚实的学科平台。1998年成为我国首批设置劳动与社会保障本科专业的八所院校之一;1998年获批人力资源管理和劳动经济学硕士学位授予权;2001年获得社会保障学硕士学位授予权和劳动经济学博士学位授予权;2003年以二级学科申报并获批社会保障博士点;2003年在劳动与社会保障专业下设劳动关系专业方向，2009年成为全国第二批设置劳动关系本科专业的四所院校之一;2006年获批公共管理一级学科硕士学位授予权， 2009年以社会保障博士点为依托申报并获批公共管理一级学科博士后流动站，2011年成为湖北三所拥有公共管理一级学科博士学位授予权单位之一。本专业及其相关的以劳动者为研究对象的学科群居于全国领先地位，其所在的公共管理一级学科学术地位居于全国相对前沿。

本学科点多年来承担完成了科研项目近百项，获省部级政府科研奖10余项。拥有共青团中央、全国青联和国际劳工组织授予的“大学生KAB创业教育基地”，拥有首家湖北省青年创业学院。大学生创业项目获全国金奖1项、银奖1项、百强项目奖1项、省级奖多项，在全省乃至全国起到了良好的示范带动效应。

本专业拥有一支实力雄厚的师资队伍。28名专职教师中，有教授12人，副教授9人;26人具有博士学位， 45岁以下教师占70%，有教育部社会科学委员会委员1名、国务院政府津贴专家2名、省政府决策咨询委员2名，形成了学科带头人、学术带头人、学术骨干、青年后备四层次学术梯队。

二、人才培养质量

本专业依托我校经、管、法融通的学科底蕴和“本科—硕士—博士—博士后”一体化人才培养平台，融合“劳动关系、劳动经济、组织和人力资源管理”三个学科门类的优势，突出“人本”特色，以“人的保障、开发、管理”为核心，以教学团队建设为基础，依托科研水平的提升、课程体系和教材建设，培养高水平、宽口径、应用型的劳动关系专门人才。

本专业学生积极参加各类学科竞赛、科技创新和创业实践活动，成果丰硕。我院劳动关系0901班李帅同学凭借作品《麦科塔社会调查有限公司》在湖北省第七届“挑战杯”大学生创业计划大赛决赛上荣获金奖，并在全国“挑战杯”大学生创业实践竞赛中荣获银奖;劳动关系1001班王安平同学获第七届“挑战杯·青春在沃”大学生创业计划竞赛金奖;劳动关系1001班学生郭俊儿、安多芬、沈捷、冷玉凡、刘雪剑、何婉等六位同学，获首届全国高校模拟集体谈判大赛资方灵活谈判奖;2013年第二届全国高校模拟集体谈判大赛中，劳动关系1101班陈赟所在的资方代表队获二等奖及最佳团队合作单项奖，劳动关系1101班邱阿迷、耿梦博、王宁及1201班肖晨曦所在的劳方代表队获二等奖;2014年第三届全国高校模拟集体谈判大赛中，劳动关系1201班庄泽宁、朱晓航、邹游等三位同学所在的资方代表队获一等奖。

三、毕业生就业状况

2014届劳动关系专业系本院第一届毕业生，截止2014年12月31日劳保专业就业率达92.16% ，位居全校专业就业率前列。

还有多名学生被保送至中国人民大学、上海财经大学、武汉大学、华中科技大学等名校深造。

专业名称: 法语 专业代码: 050204

一、专业特色与优势

法语语言文学专业依托学校经济学、法学和管理学国家一级优势学科，以法语专业知识为中介工具，加强经济贸易或法律知识的学习，以把学生培养成以法语为主体专业、贯通经济学或法学的复合性人才为目标。本专业从属于外国语言文学一级学科，对本专业毕业生授予文学学士学位。

法语专业属于外国语学院最年轻的专业，自2009年开始招生，发展迅速，师资结构年轻化(教师团队由8名专职教师组成，7人年龄在40岁以下)、复合化(教师的专业多元化，其中4人为法国文学专业，2人为文化研究方向，1人为语言学专业，1人为经济学专业)、学历结构高层次化(1人获博士学位、3人正在攻读博士学位，其余4人为硕士学位)。全体法语专业教师精诚团结，科研教学两不误。学术研究方面，2人主持或参与省级人文社科研究项目，4人主持校级科研课题，另有4人有主编教材的成功经验;在探索教学改革方面，积极创新，拓展新方法和新手段，采用激励式、趣味式等教学方法，取得了很好的教学效果。为营造浓郁的学术科研氛围，加强学院学风建设，本专业多次举办不同层次的国内外学术交流活动，为华中地区的法语教学同行搭建学术交流的平台。本专业主要课程包括基础法语、法语视听说、法语口语、法语听力、高级法语、法语语法、法语写作、法语口译、法语翻译理论与实践、商务法语、法语报刊选读、法语国家概况、法国文学史及作品选读、法语语音学、法语词汇学、法语影视鉴赏、法国文化、法语与跨文化交际等。教学模式上，引入计算机自主学习系统与课堂教学相结合的模式，并向学生开放网络语言实验室，培养学生个性化自主学习的能力。

二、人才培养质量

本专业培养德、智、体、美全面发展，既具备扎实的法语语言文学基础知识又通晓商务贸易理论的应用型人才。要求学生具有坚实的法语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，对法国文化和文学有基本了解，能掌握国际贸易基础理论，熟悉商务交流的基本常识，成为能在外事、文化、新闻、教育、科研、旅游、特别是经贸等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型法语高级专业人才。

为促进学科的融通性，法语专业在课程设置上除了常规的法语语言课程外，还鼓励学生辅修金融、会计、法学等专业的双学位，以拓宽知识面及就业渠道。为了开拓学生的视野、营造良好的学术气氛，学院经常聘请国内外专家学者进行系列讲座，并经常举办辩论赛、短剧比赛、学术沙龙等活动。本专业学生积极参加学院第二课堂活动，在一年一度的“外语文化节” (包括外语演讲比赛、外语歌曲大赛、模仿秀、电影配音大赛百科知识大赛、词汇比赛、听力比赛、口译比赛)中展示风采。在校外，依托法国驻汉领事馆和语言培训机构搭建的平台，已在多项全国性、地区性活动中崭露头角：尤其是在2012年、2014年连续两届的华中地区高校法语戏剧大赛中，我院法语专业组建队伍参赛并蝉联大赛一等奖。2013年有同学在“华中地区法语歌曲演唱大赛”中取得十佳歌手的称号，另外许多同学在”华中地区法语精英挑战赛”等多项赛事中也有出色表现。

三、毕业生就业

2014年6月法语专业迎来第三届毕业生，多数学生即将就业于长三角、珠三角等区域内大城市，从事与外语、外事、外贸、法律相关的工作，还有为数不少的学生考上国内名校法语专业的研究生，或被国外大学录取。

2009-2014年外语学院优秀毕业生就业去向一览

姓 名 就业去向 王 珺 香港中文大学 高 俊 德 招商银行深圳分行 姜 智 理 中国工商银行股份有限公司大连市分行 钟 倩 香港城市大学 霍 海 洋 三菱东京日联银行（ 中 国 ）有限公司天津分行 季 长 瑞 海尔集团 颜 春 月 泉州中海集装箱运输有限公司 熊 榕 德勤华永会计师事务所有限公司深圳分所 徐 红 敏 潮州三环集团股份有限公司 沈 慧 云 武汉市特种设备监督检验所 蒋 玉 蓉 劲霸男装福州子公司 曲 程 北京大学 吴 玮 广发银行股份有限公司（ 总行 ） 宋 小 林 中国建设银行股份有限公司大连市分行 熊 霜 迅销（中 国 ）商贸有限公司 孙 月 上海汉得咨询公司 邢 妍 中国银行锦州支行 向 新 雪 北京外国语大学 胡 馨 北京大学 金 晶 湖北随州曾都汇丰村镇银行有限公司 吴 迪 毕马威华振会计师事务所深圳分所 陈 盛 兰 北京大学 阮 诗 玮 北京大学 王 朝 轩 海尔集团 杨 英 华 美国伊利诺伊大学（ 厄 巴 纳香 槟 ） 宋 秋 艳 中国民生银行股份有限公司广州分行 吴 淑 华 厦门厦工机械股份有限公司 曾 晨 晨 宁波康大进出口有限公司 李 卓 瑜 广西建行玉林分行 黄 海 彤 玛氏食品（ 中 国）有限公司 赵 文 彬 湖北省三环集团公司总部 黄 馨 仪 中国银行股份有限公司重庆市分行 刘 杨 广东外语外贸大学 刘圣君 北京外国语大学 顾晓娟 南京大学

培养目标：本专业培养具有较高人文素养、熟练的俄语语言技能、扎实的俄语语言文学专业 知识和其他相关专业知识，能在相关部门和领域熟练运用俄语和母语从事翻译、外事、外贸、教 育、管理、研究等各种工作的俄语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习俄语语言和文学方面的基本知识，兼学有关历史、哲学、 政治、艺术、社会学、经济学、管理学等人文和社会科学知识，接受系统的俄语听、说、读、写、译等 方面的基本技能训练，具有良好的俄语口头及书面表达能力和跨文化交际能力，具有广阔的国际 视野、较强的自主学习能力，具备使用计算机及网络技术和其他信息手段不断获取知识的能力， 具有运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力，具有一定的创造性思维能力和科学研究 能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握俄语语言和文学基础知识；

2．具有熟练运用俄语进行口笔语交流和跨文化交际的能力；

3．掌握运用俄语和母语的专业知识发现、分析、解决问题的方法，掌握一定的创造性思维和 科学研究方法；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有有广阔的国际视野、较强的自主学习能力、使用计算机及网络技术和其他信息手段 不断获取知识的能力；

6．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念、诚信意识和求实创新精神，具有健康的体魄 和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．俄语专业技能核心课程，包括基础俄语、高级俄语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。专业技能课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于40%。

2．俄语专业知识核心课程，包括语言学导论、俄罗斯文学选读、学术论文写作、俄语词汇学、 俄语语法学、俄语修辞学、翻译理论等。

俄语专业知识课程学时数占专业教育课程学时数总量不少于35%。

主要实践性教学环节：课堂教学要与学生的课外学习和实践活动相结合。课外学习和实践 活动是课堂教学的延伸与扩展，应在教师的指导下有目的、有计划、有组织地进行。课外学习和 实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，注重培养学生的自主学习能力、语 言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实践活动应面向全体学生，注意发 展学生个性，提倡人人参与，培养合作精神，其形式可包括课外阅读、演讲、辩论、读书报告会、戏 剧表演、编辑报纸杂志、专题访谈、拍摄电视片等。以上环节应提倡积极建设和有效利用计算机 网络系统、多媒体资料中心和多媒体自修中心，为学生提供一个更加灵活、方便、实用和广阔的学 习与实践的空间。除参加校内课外学习和实践活动外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各 种专业实践（如涉外活动）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

专业名称: 日语 专业代码:050207

一、专业特色与优势

日语专业依托学校经济学、法学和管理学国家一级优势学科，以日语专业知识和技能为工具，扎实学好经济贸易等知识，把学生培养成以日语语言基础为核心、兼备贸易等知识和技能的复合型人才。主要为生产、贸易、金融、海关、旅游、教育和管理等部门培养合格的实用型复合人才。本专业从属于外国语言文学一级学科，对本专业毕业生授予文学学士学位。

日语专业全程教学计划中一系列理论加实务特色课程的设置，体现了立足实际、重视发展的课程体系特征。主要的方向课程有《翻译理论与实务》、《旅游日语口译》、《日语语言学》、《国际贸易实务》、《国际经济学》、《日本经济概论》、《日语商务文书写作》等。第5学期开设的选修课程——《翻译理论与实务》，通过介绍国内外先进翻译理论，结合翻译实务中重大疑难问题及商务、学术前沿问题进行大量训练，让学生掌握雄厚的翻译理论，具备扎实的翻译技能。同期开设的《日语语言学》，旨在让学生学习各种语言学理论的同时培养坚实的语言输入、分析、生成、验证语言的能力，养成高级口语、听解、阅读和写作能力。在第7学期开设的专业选修课程——《日语商务文书写作》以典型商务案例为基础，具有实用性强和涵盖多种职业的特征，有利于培养学生处理实际商务的技能。

日语专业现有专业教师16名(含外教3名)，其中教授1名，副教授6名、讲师5名、助教1名，7名教师具有博士学位(含3名在读)，全部教师均有日本留学或进修经历，有2名教师的专业背景是日语加法律或管理学，另有2名教师是擅长英语和日语的双语人才。师资结构年轻化、复合化。全体日语专业教师精诚团结，勤奋钻研，积极探索教学改革的新方法和新手段，采用激励式、趣味式等教学方法，取得了很好的教学效果。《基础日语》被评为校级精品课程。

本专业以雷鸣、付黎旭、袁园等老师为带头人的教学科研团队已在CSSCI期刊及国外期刊上发表多篇论文，主持多项教育部级、省级、校级及社会横向课题，科研成果突出，发展潜力巨大。

二、人才培养质量

本专业本着“厚基础、宽专业、高素质”的办学宗旨，以批判式学习态度、将所学知识创造性地运用于实践及研究的教学方法，辅以交换生制度等，培养德、智、体全面发展、既懂外语又懂商贸的复合型专门人才。要求学生具有坚实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力，具有一定的国际贸易专业知识，胜任国际贸易方面日语口译、笔译工作。学生毕业后到教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事日语教学、培训、科研、口译、笔译等与日语有关的工作。

为了开拓学生的视野、营造良好的学术气氛，学院经常聘请国内外专家学者进行系列讲座，并与日本早稻田大学、大分大学和长崎外国语大学等建立了友好关系，每年有5-10名学生到日本进行学习。为促进学科的融通性，日语专业在课程设置上除了常规的日语语言课程外，还鼓励学生辅修金融、会计、法学等专业的双学位，以拓宽知识面及就业渠道。优秀本科生中有多名同学作为交换生直接派往日本留学;本科生已获数十项地区、国家及国际级奖项。2008年我院李娜同学获“第三届中华全国日语演讲大赛华中赛区决赛”特等奖，并赴日本参加各国大学生日语演讲赛，获中国赛区第四名。

三、毕业生就业状况

日语专业办学历史不长，但发展迅速，毕业生就业率达95%以上。已毕业的学生多集中于长三角和珠三角部分大城市，从事与外语、外贸相关的工作。许多学生保送或考入清华大学、北京大学、中国人民大学、北京外国语大学、上海外国语大学等国内学校攻读硕士学位。还有数名学生考入日本各大学攻读硕士、博士学位。