已解决问题

广州市机电技师学院怎么样

广州市机电技师学院怎么样
技校网 更新时间:2022-06-10 07:16:01 解决时间:2018-01-11 13:30

满意答案

●广州市机电技师学院


学校简介

广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。

学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同志关于“学校要为产业发展需求服务,为工业化发展进程服务”的嘱托,肩负起技能强国的重任,经历停办、复办、整合、改制,快速发展若干阶段,始终为中国的工业化进程贡献力量。现已成为拥有两个校区,占地面积164亩,教职工584人,33个专业,全日制在校生近8000人,高级工以上层次占90%,以培养高技能人才为主,集职业教育、职业培训、技能鉴定、考核功能为一体的综合性职业院校。

学院不忘育人初心,人才培养目标永远是“人文与技能并重,专业能力与职业素养并举”;学院树立“营造快乐,服务需求”的质量方针,践行“使无业者有业,使有业者乐业”的教育理念,坚持人才培养为社会经济结构调整和产业升级服务,为人的综合素质提升和达到更高质量的就业服务,为人的终身发展服务;发扬“坚韧不拔的钢铁意志、百折不挠的龙马精神”,为中国经济社会发展培养了一大批高素质的技术技能人才。近几年,学院有60多名师生在全国比赛中斩获奖项,其中14名选手在全国大赛中获得金牌,梁灶容同学荣获第44届世界技能大赛移动机器人项目铜牌。学院毕业生就业率一直稳定在98%以上,毕业生大多在日立电梯、格力等知名企业就业;工业设计专业毕业生进入跨国企业蔚来汽车担任数字化曲面设计师,年薪40多万;2017年,华为公司在学院顶岗实习招聘会现场加薪争抢学生,4名学生入职不到4个月就代表华为斩获市技能竞赛职工组一、二、三等奖,其中数控铣工项目实现二连冠;人才培养质量获得格力、华为等知名企业的一致好评。

学院不忘发展初心,构建了“产学研”三位一体的校企合作模式,积极搭建和拓展校企合作资源平台,通过牵头构建校企联盟和积极参与社会团体活动,整合了企业资源,拓宽了合作渠道;通过“实训基地、产教中心、大师工作室”三大平台,实现了实训、实践与技术的结合,搭建了人才培育的阶梯,探索企业新型学徒制的高技能人才培养模式,实现了校企的深度融合。

学院不忘教育初心,开展高质量、多层次的职业培训服务,充分发挥技工院校职业教育与职业培训的办学功能。开设技能晋升培训工种23个,年培训鉴定量达4.7万人次。学院承办省、市总工会、省物流协会、广智集团等行业企业职工技能竞赛,将赛前技能培训、竞赛组织融于一体,服务于企业转型升级和职工技能提升。学院紧贴经济社会发展需求,与行业企业合作,在校内共建智能制造创新实践园区、特种作业工种培训中心、广东机电消防培训中心等培训基地,在校外共同建设了广东省番禺监狱职业技能培训中心等培训基地。另外,学院面向社会开设了工业机器人技术、无人机应用技术、高档机床加工技术等高端研修班,培养企业亟需领域的高端技术技能人才。


●广东机电职业技术学院


学校简介

广东机电职业技术学院坐落在广州市白云区,是一所隶属于广东省教育厅的公办全日制工科类普通高等职业院校,广东省一流高职院校建设单位、广东省示范性高职院校。学院创建于1963年,历经“广东省农业机械化技工学校”、“广东省农业机械技术学校”、“广东省农业机电学校”、“广东省机电学校”等发展阶段。2001年,经广东省人民政府批准,学校升格为高等职业院校,翻开了快速发展的崭新篇章。

学院现有全日制在校生15000多人,高等学历教育在校生4700多人;两个校区,南校区坐落于风景秀丽的白云山畔,交通便利;北校区位于职业教育气息浓厚的广州钟落潭高职园区;校园总面积约800亩,校舍建筑面积25万平方米,教学仪器设备总值超过1亿元。

学院设有先进制造技术学院,电气技术学院、汽车学院、计算机与设计学院、电子与通信学院、经济贸易学院、物流学院、外语商务学院、马克思主义学院和体育部等九院一部,主动适应地方经济社会发展需要,开设专业44个,其中中央财政支持专业2个,省级示范专业3个、一类品牌专业2个、二类品牌专业9个,重点专业8个;拥有国家级精品在线课程1门、省级精品在线课程22门。


●广东省轻工业技师学院


学校简介

广东省轻工业技师学院创建于1974年,广东省人民政府主办,是直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级技师学院。是国家中等职业教育改革示范学校、国家高技能人才培养示范基地、世界技能大赛商品展示技术项目、美容项目中国集训基地、省部共建的技工教育示范基地,校园占地面积1247亩。近年来,学院荣获“国家人才培养与创新创业基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“全国职业教育先进单位”、“全国就业促进先进单位”、“教育创新全国百所名校”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“广东省技工教育系统先进集体”等数十项荣誉称号。

学院紧密结合区域经济发展和产业发展的需要,秉承“一切为了学生的健康成长”的办学理念,以培养一流技工职业素养、职业应变和专业创新的能力定位和校企合作为切入口,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,开办有中、高级和技师层次学历教育。学院下设11个教学系部36个专业。建立了以校企双制为特色的校企合作模式,在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了紧密型的合作,每年引进十几家企业为学生提供奖学金和助学金,每年校园招聘会参会企业多达300多家,提供就业岗位6000余个。毕业生推荐就业率常年保持在98%以上。职业技能鉴定所、高新技术考试站、特种作业定点培训站开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定,年培训量8100人次。

学院与德国等职业教育先进国家合作交流办学,建立优势互补、强强联合的国际合作办学格局,合作建设“中德机电国际学院”,并与德国手工行业合作,将“德国手工行业考试认证中心”、“德国手工行业培训中心”、“德国手工业行会培训考试认证基地”落户我院,着力培养具有国际水平的高技能人才。


●广东省轻工业技师学院


学校简介

我校是一所公办、全日制国家级重点高级技工学校、技师学院,创建于1974年,三十四年来,学校始终坚持质量、管理、特色、品牌的办学理念,紧紧依托广东支柱产业和传统优势产业,以就业为导向,积极推行教育教学改革,在技工教育领域积累了丰富的办学经验,已形成完善的教学质量目标和管理机制,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。

学校2004年通过了ISO9001质量管理体系认证,2005年教育部、国家发展改革委员会、人事部、劳动保障部等七个部委授予“全国职业教育先进单位”称号,2006年被评为“全国就业促进先进单位”和“教育创新全国百所名校”,2007年荣获“广东省技工教育系统先进集体”称号和“高技能人才培训贡献奖”,在2007年度广东技工学校竞争力评估中,我校荣登“2007广东技工学校竞争力排名第一”。

学校分设东校区、西校区、北校区、天河校区和白云校区、番禺校区,建筑面积达180000平方米,每个校区教学、生活、文娱等设施完善,功能齐全,教学设备充实先进,建有校园计算机网络系统,馆藏图书7万余册。学校拥有一支素质优良、经验丰富、锐意进取的师资队伍,中、高级职称教师占80%,技师和高级技师占35%,“双师型”教师占40%,有两位教师获得“广东省技术能手”和“五一劳动奖章”,一位教师获“南粤技术能手”。2006年广州数控杯第五届全省技工学校教师技能大赛中,我校教师代表队技压群雄,获得团体第一名。

学校设机械制造系、机电工程系、轻化工程系、艺术设计系、信息技术系等5个专业系。学历教育开办有中、高级和技师班,开设28个专业,全日制在校生1.5万人,其中高级技工和技师班学生达7800人,占在校生总数的52.5%,每年为社会培养培训各类技能型人才1.2万余人。学校的“职业技能鉴定所”、“高新技术考试站”、“特种作业定点培训站”开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定,鉴定工种14个,重点培训和鉴定高技能人才,每年短期培训达500人次,各工种的职业资格鉴定超过10000人次。

我校积极开展校企合作,在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了广泛的合作,长期稳定合作的企业26家,每年提供的学生奖助学金达100多万元。丰富的办学经验、独创的教育模式、优秀的师资、先进的教学设备、完善的办学设施和优美的校园环境保障了优质的办学质量,建校以来,毕业生深受企业欢迎,推荐就业率常年保持在98%以上。


●广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院)


学校简介

广东省广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院)是市属技工学校中第一所国家重点技工学校、第一所高级技工学校和第一批技师学院。2004年又被广东省劳动和社会保障厅批准为高技能人才实训基地。

长期以来,在省市有关部门的关怀下,学校深化改革、艰苦奋斗、开拓创新、与时俱进,成为广州市技工教育和职业培训的领跑者。现在校学生6200多人,其中高级班学生近3000多人。教职工人数275余人,拥有一支学历、职称、年龄等结构合理的双师型教师队伍。

广州市冶金高级技工学校是广州市首家办学规模超万人的市属公办示范性万人学院、首家国家重点技校、首家高级技工学校、首批技师学院、首批国家高技能培训联合委员会成员单位,直属广州市劳动和社会保障局管理.学校占地面积约140000平方米,建筑面积100000多平方米.分设中心校区、南校区、北校区

学校前身为广州合金钢厂技工学校,创办于1975年。

1984年以前,学校规模很小,只有两三个班,学生80多人。实习工场仅有150多平方米,各类机床仅有6台。

1988年,学校被市政府批准为独立建制的广州市冶金技工学校。

1990年,易址奠基,建设新校园。1994年,学校被批准为省重点技工学校。

1998年,学校被批准为国家重点技工学校。

1999年,学校晋升为高级技工学校。

2003年,学校被批准成为冶金技师学院。

2005年12月,四校合并。

2005年12月,随着广州市中等职业教育资源的调整,广州市人民政府决定广州市冶金高级技工学校、广州市理工中等专业学校、广州市橡胶中等专业学校、广州市橡胶技工学校四校合并组成新的广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院),直属市劳动和社会保障局管理。学院拥有在校生13000人,其中院本部在校学生7500多人,包括预备技师班、高级技工班学生近5000多人,成为广州市第一所公办万人技工学校。

学校现有三个校区。

中心校区位于广州市白云区机场路,鹤洞校区位于广州市芳村区白鹤洞,江高校区位于广州市白云区江高镇长岗段。全校占地约14万平方米,建筑面积100000多平方米,其中中心校区占地面积63345平方米,建筑面积50000多平方米。在办学条件方面,学校拥有规模较大、布局合理的教学楼、实习楼、实验楼、培训综合楼、汽车培训大楼等教学场所,有先进制造技术实训中心、汽车检测与维修实训中心、计算机网络与维修实训中心、动漫设计中心等一批国家示范性实训基地。学校拥有各类图书48850册,教学用计算机885台,语音实验室座位176个,各类教学设备、实习仪器固定资产总值3044万元,在学生生活方面,学校有配备太阳能热水器的公寓式学生宿舍,有塑胶跑道的田径场,人造草皮的足球场,以及篮球场、羽毛球场、形体训练室等生活体育设施,能够充分满足广大学生的学习生活需要。学校资产总值达1.6亿多元。

科学的管理架构。

学校由教学机构和管理机构两大模块构成。教学机构包括经济贸易系、机电工程系、汽车工程系、信息工程系、公共基础系。管理机构有办公室、政工处、学生处、财务处、教务处、招生工作处、就业指导处、总务处、技能培训鉴定处、实训处、教研室等11个部门构成。学校

拥有一支精干高效的行政队伍。全校共有教职工545人,其中专任教师345人,行政与教辅人员237人。

规范的管理。

学校把ISO9001国际质量管理体系引入日常管理,实现了教育教学、德育、教研、后勤、人事工作等各方面全部规范化、制度化、程序化。同时,在管理中运用PDCA(计划、实施、检查、处置)进行过程控制。对任何一项工作从计划、过程到结果都采用持续改进的方法。对工作中出现的问题提出解决办法和跟踪验证,对工作中发现的不合格项,及时采取纠正措施加以消除,而且有跟踪验证并及时总结和改进,从而保证了各项工作的执行效果。

优秀的办学团体。

在干部队伍建设方面,学院按照办学规模、梯次配备、专业配套、气质互补、职能相称的整体要求,不断优化管理队伍的年龄、知识和专业结构,并制定了后备干部的发展、培养、推荐等工作的科学程序和机制。学校的校级领导班子设有校长、党委书记各1人,副校长4人。建校以来,历届校领导班子都坚持紧密合作、励精图治,把提高教学质量,培养高素质的技能人才作为立校之本,着力打造学校的核心竞争力,取得了出色的办学成绩。多年来,学校先后获得“全国冶金技工学校先进单位”、“广东省先进集体”、“广州市先进集体”、“广东省技工教育系统先进集体”等一系列荣誉称号,曾连续12年被市劳动保障局评为“先进单位”,成为广州市技工教育和职业培训的领跑者。

进入新世纪以来,新的校领导班子以建设具有国际先进职业教育理念的品牌学校为目标,提出了坚持“三个接轨”和“三个特色”、“创立八大优势”的办学思路,使学校在办学规模和办学质量方面获得了迅速发展。


●广州市白云工商技师学院(广州市白云工商高级技工学校)


学校简介世赛冠军院校学生获奖硕果累累

仅2019年我院获得国家、省、市级技能竞赛达到100多项:其中世界级竞赛获奖1项,国家级竞赛获奖5项,省级竞赛获奖10项。

以产业需求设置专业和课程内容

开设有移动互联网、工业机器人、无人机、大数据、新能源汽车、VR技术、人工智能技术、3D打印技术、智能制造应用技术、跨境电子商务、电子竞技管理、城市轨道交通运输与管理、航空服务等热门专业,就业更有保障。

校企协同培养“时代工匠”

与珠三角2300多家大中型企业深度合作(其中世界500强、中国500强、广东100强企业100多家),共建“教育培训中心”、“产学研中心”和“企业定向培养班”,共同制定人才培养方案、专业课程体系,共建实训基地,提升学生的专业技能和综合职业素养。

以学生健康成长为目标的育人模式

将学生的全面发展放在首位,不断践行以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心的“新三中心”的理念,在教学中尊重学生的主体性,引导学生从社会、体力、智力、职业、情感和精神六个方面实现全面发展。

校园文化多姿多彩

学院内有白云文学社、管乐团、无人机俱乐部、电竞协会、演讲与口才协会、书法协会、美术协会、雕刻协会、英语协会、3D打印协会、舞蹈协会、汽车改装协会、摄影协会、武术协会、礼仪协会、青年志愿者协会、网球协会、时装模特协会等百余个社团丰富您的校园社团生活,学子们课余时在他们喜欢的社团活动中找到了乐趣,兴趣和专长得到很好的发展。


●广东省机械技师学院


学校简介

广东省机械技工学校创建于1978年,2009年晋升为高级技工学校,2010年晋升为技师学院,现名称为广东省机械技师学院。学院位于广州市白云区江高镇,是广东省人力资源和社会保障厅直属的事业单位。

学院以“创新载体、融合平台、驱动发展、走向世界”为办学理念,以“培养先进制造业高端技能人才,服务广东经济,创建全国示范性技师学院”为办学定位和目标。近年来,学院弘扬工匠精神,深化产教融合,抓内涵,促特色,创品牌,全面提升学院的办学水平和综合实力。在近两届世界技能大赛中学院共获得4金2银3铜的优异成绩,其中在第44届世界技能大赛中获得2金2银1铜;在第43届世界技能大赛中获得的2金2铜。是中国近两届世界技能大赛中总成绩好、金牌多、奖牌多、参赛人数多的参赛单位,为国争了光,充分体现了近年来学院的办学成果。学院是:

●广东省创建高水平技师学院扶持项目建设单位

●广东省创建全国一流技师学院扶持项目建设单位

●国家高技能人才培训基地

●首批国家中等职业院校改革发展示范项目建设院校

●世界技能大赛塑料模具工程项目全国集训基地

●世界技能大赛综合机械与自动化项目全国集训基地

●世界技能大赛数控车项目全国集训基地

●世界技能大赛数控铣项目全国集训基地

●全国一体化课程教学改革试点学校

学院共开设技师类专业6个,高级工专业20个,现有在校生8000人,其中70%为高中毕业生,教职工400多人。学院以人才培养质量过硬、师资队伍实力雄厚和教学设施设备先进而著称。

——人才培养质量过硬。近年来,学院在各级各类技能大赛中屡获佳绩。其中12人在世界技能大赛获奖,64人获得全国前五名,163人获得全省技能竞赛前三名。学院毕业生深受企业欢迎,每年有200多家大中型企业提供5000多个优质的就业岗位供毕业生选择,每年均有20%左右的学生在世界500强企业就业。有近30名学生被中国空空导弹研究院、四川绵阳物理研究院等国防重点军工企业录用。这些学生已经成为能给导弹安装“眼睛”、为原子弹加工核心部件、为核潜艇制造发动机的优秀技能人才!

——师资队伍实力雄厚。学院实施人才强教、人才强校的战略,构建了爱岗敬业、技艺精湛、以一体化教师为骨干的师资队伍。学院拥有享受国务院特殊津贴专家2名、全国技术能手33名、正高级教师3名、高级职称教师70人、中级职称教师100人、高级技师117人,技师100人。教师职业素养和业务水平高,教学科研成果突出,近年共发表论文300多篇、出版教材100多本,有近400项教科研成果在部省级各类评比中获奖。

——教学设施先进齐全。学院占地面积300多亩,拥有世界技能大赛全国集训基地4个,固定资产总值2.2亿元,其中包括从奥地利引进价值2000万元先进数控教学设备组建的高新技术实训中心、与西门子公司共同投资3000万元合作组建的西门子先进自动化技术联合示范实训基地等具国际先进水平的实训基地。学院校园实现数字化,光纤和WIFI网络遍布校园。

——校企合作深度融合。学院创新了“校企双制”办学模式,现有紧密型合作企业100多家,并携手德国西门子公司、瑞典山特维克公司等知名企业,共建机电工控园、精密制造园、汽车技术服务三个“校企双制”示范园,共同构建一体化课程体系,实现校企人才培养与使用的无缝对接。为了开拓高技能人才培养的新途径,培养面向世界、具有国际竞争力的高技能人才,广东人社厅与德国西门子签署合作协议,由我院与德国西门子公司合作建立中德西门子技术(中国)国际学院,国际学院将于2018年5月开学。

——品牌突出示范明显。学院紧贴国家经济社会发展和广东产业发展,改革创新专业与课程体系建设,形成以机电一体化、汽车维修、模具设计与制造、数控加工技术、制冷与空调技术等5个特色高端品牌专业为核心的专业结构体系;成功承办了第二届全国技工院校技能大赛、第43届世界技能大赛塑料模具工程项目全国选拨赛、第44届世界技能大赛塑料模具工程、综合机械/自动化两个项目全国选拨赛等一系列高规格、大规模的活动。2013年,学院顺利通过了国家中职示范校的验收,并在广东省创建全国一流技师学院扶持项目竞争性评审中胜出,成为我省三所创建全国一流技师学院扶持项目建设单位之一,获得1亿元建设资金。因办学成绩较突出,学院受到了国家人社部、广东省人民政府的大力表彰,被广东省人民政府记大功一次;近年学院还被授予:全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国职协优秀科研单位等多项奖励和荣誉。

在未来的发展中,广东省机械技师学院将以高素质技能人才培养为核心,以“校企双制”办学为引领,以专业建设为重点,以提升师资队伍素质为抓手,以技能竞赛为特色,以党风廉政建设为保障,巩固发展成果,改革创新,强化内涵建设,提高人才培养质量,使学院成为“办学理念先进、培养水平高端、校园环境优美、示范作用突出”的广东省技工教育窗口,成为“出模式、出人才、出成果”的国内领先、特色鲜明的一流技师学院。为建设制造强国、助力中国制造2025作出了积极贡献。


●广东省城市建设技师学院


学校简介

广东省城市建设技师学院(广东省城市建设高级技工学校)创办于1980年,隶属广东省人力资源和社会保障厅,系政府办学的国家重点公办技工院校,占地面积180亩,全日制在校学生8000多人。学校有教职工429人,其中超过70%具有中、高级以上职称。

我校以“立德树人,技行天下”为办学理念。1992年评为首批“省重点技工学校”,2005年评为“国家重点技工学校”,2006年通过IS09001:2000国际质量管理体系认证,2007年评为“广东省高技能人才实训基地”,2008年评为“高级技工学校”2009年成为全国首批“世界银行中国职业教育发展广东项目学校”,2011年评为“技师学院”、“广东省高技能人才培养示范基地”,2015年被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2018年被确定为第45届世界技能大赛油漆与装饰项目中国集训基地。

学校现有建筑工程系、产品质量管理系、机电工程系、艺术设计系、财经商贸系和基础教学部等五系一部,开设“建筑施工管理”、“工业分析与质量检验”、“室内装饰设计”等二十多个全日制中、高级技工专业。学校立足培养素质全面的高质量技能人才,大力开展校企双制办学,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围。同时,我们十分重视开展就业推荐工作,理论知识和动手能力兼具的优秀毕业生深受用人单位欢迎。

教学大楼和实训大楼设备先进学生公寓和饭堂设施完善,国际标准田径运动场功能齐全,教学管理严谨,为追求技能发展的同学们创造良好的学习生活氛围,助推每一位学子实现人生理想!


  技校网友 2018-01-11 13:30

网友推荐

报名资料2020年广州市机电技师学院招生简章(高中起点)

报名需携带本人身份证、户口本、毕业证原件。

招生对象2020年广州市机电技师学院招生简章(高中起点)

高中、中职应届毕业生(学制四年)- 02 ]

其它答案

技校推荐

2020-01-06 01:11

广州市机电技师学院计算机动画制作专业-广州市机电技师学院

培养动漫设计表达及创作能力强,实际工作能力强、掌握三维动画制作、游戏美术设计、插图绘画、平面设计等相关技能,胜任动漫与游戏产业的相关领域,包括影视动画、数字娱乐等工作岗位。本专业学生竞赛成绩优异,在2014年第八届穗港澳蓉青年技能竞赛中获得三维动画设计与制作项目金牌。
主干课程: 中职课程主要是以打基础为主,所有的课程都属于高职课程的前置课程,包括:素描与色彩、漫画绘制、平面设计、动画会绘制员中级、MAYA、AfterEffects、画面构成等。
高职课程:,主要是强化学生的社会竞争,在前置课程的基础下学习,使得知识进阶,技能也能迅速获得提升。主要课程有:艺术欣赏、漫画绘制、三位模型制作、故事原画设计、三位后期渲染、二维动画制作、动作设计与制作、影视后期制作、广告设计、手办模型制作等。
就业方向: 原画师、动画师(2D、3D)、影视动画师、漫画师、平面设计师、衍生设计师等。

广州市机电技师学院计算机网络应用专业-广州市机电技师学院

培养具有良好职业素养和人文素质、熟悉网络技术相关国际标准,掌握计算机网络技术、平面设计、网页设计、程序设计等相关技能,胜任企业网站建设、网络构建、网络管理维护、网络技术支持以及网上信息发布支持以及网上信息发布等工作岗位。
专业特色: 积极实践“校企合作,工学结合”的专业人才培养模式,不断满足社会信息技术的发展需要,探索IT专业高技能应用性人才的培养模式。将企业项目引入专业课程教学,构建企业化的实训环境,让学生融入IT企业的真实环境,实现知识与技能的整合。同时,根据市场需求情况、企业技术发展情况和毕业生就业调查情况,不断调整和更新人才培养方案、课程内容和教学方法,以培养高素质技能型专门人才为目标。
培养目标: 适应新世纪社会主义市场经济需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握本专业必备的基础理论、基本知识和专业技能,具有良好的商业敏感性和较强的现代信息技术应用操作能力的,能够熟练使用计算机进行办公,数据库管理与应用、网页设计的高等技术应用专门人才。熟练的计算机网络管理员和高级管理员。掌握网络规划、网络综合布线、服务器架设、网络设备调试及维护、国际互联网等相关知识。熟悉计算机网络的安装、维护、调试,具有较强的计算机网络管理、开发、维护及使用能力。具备从事计算机网络技术及计算机维护所必须的专业知识和操作技能。
就业岗位: 可从事计算机网络规划、网络建设、网络设备调试、网络维护和管理、网站开发和建设、信息系统的开发与维护等工作岗位。

广州市机电技师学院工艺美术(产品设计)专业-广州市机电技师学院

什么是工艺美术(产品设计)专业? 工艺美术(产品设计)专业是以生活用品、生活电器、生产用品及工具为主要设计对象进行的产品设计,包括从市场调研到用户分析、产品规划、概念设计、外观设计、结构设计、样品制作等过程各个环节的集成创新设计,是艺术、技术和产业的融合。 为什么学工艺美术(产品设计)专业? 产品设计师21世纪有就业前景的职业,选择产品设计,赢在起跑线上! 工艺美术(产品设计)专业是学什么的? 具有强烈的社会责任感和使命感,有较高的美学修养,掌握扎实的产品设计基础理论和技能,能从事产品设计、产品开发和设计管理,适应能力强、创新能力强、实践能力强的复合型、应用性高级专门人才。 工艺美术(产品设计)专业应该怎么学? 采取“项目带动,实景训练、全能培养”校企双制教学方式,培养一流的设计实战精英;师资团队由具有多年企业实战经验及教学经验组成;设备设施先进齐全,建有画室、创意设计工作室、模型制作工作室、油泥室、基础设计学习站、机房等;与广州原子、广东德威、广州易用等国内知名企业建立长期稳定的战略合作关系,组建广泛通畅的校企合作网络,为毕业生就业、创业、成果转化等提供有力保障。

广州市机电技师学院珠宝首饰设计与制作专业-广州市机电技师学院

《广东省黄金及其它贵金属珠宝产业发展“十二五”规划》要求“强化人才培养,适应产业发展需要”里指出:创新贵金属和珠宝人才培养机制,加大贵金属和珠宝人才培养力度。我系珠宝首饰设计与制作专业以服务社会经济发展所需要的设计人才为培养目标,着重培养学生设计与制作的能力。该专业的师资力量均有丰富的产品设计经验,并大部分教师都来自企业的设计师岗位。本校注重学生基本能力及实际操作能力的培养。
培养目标: 培养具有创新思维和较强的动手能力,培养掌握珠宝基本理论和技能,具备珠宝鉴定、珠宝文化、首饰审美、款式设计与工艺制作、产品创新、市场开发能力的高素质技能型专门人才,有一定的现代设计理念,能运用现代设计理念和传统工艺相结合进行珠宝首饰设计。本专业要求学生有一定的美术基础。
主要课程: 首饰设计基础、美术鉴定、宝石学、宝石材料工艺学、美学欣赏、设计概论、珠宝首饰设计、配饰设计学、珠宝首饰制作、珠宝营销、计算机设计绘图等。
技能证书: 贵金属首饰手工制作中、高级工、办公软件中级工。
就业方向:
主要在中外珠宝企业:、珠宝院校及首饰设计所等机构从事金银玉器珠宝设计、首饰设计、首饰制作工艺、产品开发、珠宝企业管理等工作。

广州市机电技师学院幼儿教育专业-广州市机电技师学院

★专业简介 随着经济社会的发展,幼儿教育越来越受到更多人的关注与重视,“二胎政策”的实施,幼儿教育需求将越来越大。中国幼儿教育行业发展持续升温,数以万计的幼儿园、亲子机构、早教机构、幼儿培训中心遍及国内各个城市和乡镇。幼儿教育专业学生就业范围空前扩大,且呈多元发展趋势。毕业生不再仅仅只是到幼儿园当教师,还可以从事社区幼教人员、亲子园教师、特教教师、专职兼职幼教培训教师(英语、感统训练等)等工作。幼儿教育的专业化、正规化、多元化、边缘化发展趋势,催生出对高素质幼儿教育工作者的巨大需求。
培养目标:★ 本专业旨在培养具备良好职业道德和职业素养的幼儿教育工作者及相关领域的专业人员。通过文化基本教育和专业相关基本理论的学习和操作技能的训练,使学生具备宽阔的国际与行业视野、扎实全面的幼儿教育专业知识与技能、热爱幼儿及幼教事业的思想感情,并能熟悉和掌握幼儿教育工作组织实施,开展幼儿教育游戏及生活组织工作。
就业方向:★ 学生毕业后在各类幼儿园从事幼儿教师岗位,在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学与辅导及项目推广工作,在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导及幼儿节目策划、主持等工作,也可以在婴儿食品、用品行业从事营养、教养咨询工作,还可以开设家长课,指导家庭教育工作★技能证书 中级班:保育员(国家资格四级)(必考)、普通话等级证(必考)

广州市机电技师学院市场营销专业-广州市机电技师学院

★专业简介 随着我国市场经济的不断完善,市场营销已经渗入到各行各业,“互联网+”与全民电商带来新一轮经济增长热潮,未来社会对市场营销专业人才的整体需求将会大幅度增加。
培养目标:★ 市场营销专业旨在培养适应市场经济需要和营销管理、企业管理等一线需要,具备良好的政治素质、职业道德、创新意识和团队协作精神,掌握市场营销的基本理论知识和技能,具有市场分析、营销管理、营销执行、营销策划和自主创业能力,能从事企业营销部门的市场调查、产品销售、市场开发、门店管理和营销策划等工作的高素质技能型专门人才。
就业方向:★ 市场营销专业可在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。
技能证书:★ 中级班:营销师(中级)(必考)、电子商务员(国家职业资格四级)(选考) 高级班:营销师(中级)(必考)、营销师(高级)(必考)、电子商务员(国家职业资格四级)(选考)、助理电子商务师(国家职业资格三级)(选考)、英语等级证(选考)

广州市机电技师学院现代物流专业-广州市机电技师学院

★专业简介 随着“互联网+”和电子商务的迅猛发展,我国社会物流需求出现持续高速增长的局面,物流业作为生产性服务业在国民经济发展中的作用越来越重要,各类物流企业快速发展,整体呈现出繁荣兴旺、积极推进的态势,社会对高技能物流人才的需求越来越迫切,就业前景巨大。
培养目标:★ 本专业旨在培养适应区域发展和产业结构调整的需要,具备较高职业道德和人文素养,熟练掌握与运用现代化仓储、运输、配送、采购等物流理论知识及作业技能,并能使用现代物流管理科学理论、方法和手段,以及现代物流工具与设施开展物流作业,能力强、素质高、具备实践能力和创新创业精神的复合型人才。
就业方向:★ 本专业学生毕业后可在企事业单位从事仓储管理、运输调度、物资配送、物资采购、单据处理、物流客户服务、物流业务销售、物流业务跟单等工作,或从事客户关系管理、物流项目管理、物流规划与布局、物流活动策划与运作、物流系统开发等工作。
技能证书:★ 中级班:物流员(国家职业资格四级)(必考)、叉车驾驶证(选考)、多媒体作品制作员(国家职业资格四级)(选考)、营销员(选考) 高级班:物流员(国家职业资格四级)(必考)、助理物流师(国家职业资格四级)(必考)、叉车驾驶证(选考)、多媒体作品制作员(国家职业资格三级)(选考)、营销师(选考)

广州市机电技师学院电子商务专业-广州市机电技师学院

★专业简介 互联网的社会,电子商务已成为当今社会各行各业发展的新契机,正在为中国社会创造新的经济增长点、新的市场和新的就业方式,电子商务专业人才需求量急剧加大。据预测,我国在未来10年大约还需要200万名电子商务专业人才。
培养目标:★ 本专业培养掌握现代商务管理、计算机及网络技术、国际贸易和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平的创新创业型电子商务高级技能人才。
就业方向:★ 本专业学生毕业后可从事电商平台的创业(开网店),跨境电商运营,企事业单位网站建设和维护、网页设计、网络美工、网络营销推广,或从事电商网店客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作,还可在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职工作。
技能证书:★ 中级班:电子商务员(国家职业资格四级)(必考)、多媒体作品制作员(国家职业资格四级)(选考) 高级班:电子商务员(国家职业资格四级)(必考)、助理电子商务师(国家职业资格四级)(必考)、多媒体作品制作员(国家职业资格三级)(选考)、英语等级证(选考)

广州市机电技师学院人力资源管理专业-广州市机电技师学院

★专业简介 随着知识经济时代的到来,人才作为知识的创造者与载体成为企业重要的战略性资源,人力资源已成为企业在商海竞争中克敌致胜的关键资源。人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业,在企业发展建设中发挥重要的作用。
培养目标:★ 培养具有良好的职业道德和职业情商,了解国家劳动法律法规和政策法令,掌握工商企业管理理论、人力资源管理知识及专业技能,具有在企事业单位、各级人才市场及就业指导机构从事人力资源管理、人员招聘与培训、薪酬管理、行政事务、财务、营销、谈判等方面的基本管理能力,有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力的高级应用型人才。
就业方向:★ 各类企事业单位、政府和公共部门及咨询机构的人力资源管理相关岗位,如:人力资源规划、员工招聘、员工培训、薪酬福利、劳动关系、行政管理等岗位,市场中介机构(人才市场、人才中介机构、管理咨询与策划公司等)行政管理各岗位。
职业资格证书:
秘书职业资格证:(必考)、人力资源管理员(国家职业资格四级)(选考)、助理人力资源管理师(国家职业资格三级)(选考)、营销师(选考)、企业培训师(选考)

广州市机电技师学院制冷设备制造安装与维修专业-广州市机电技师学院

类别培养目标主要课程就业方向初中起点三年制中级班培养从事制冷、冷藏系统和设备的安装、调试、检修技术工程师和管理储备干部。电工操作技术、电热电动器具、电冰箱、家用空调、汽车空调、单片机应用、AutoCAD、中央空调系统、可编程控制器应用等。学校可推荐到广州金中南餐饮设备有限公司、广药集团等企业从事空调制冷或冷冻设备的电器装配与维护、维修,或从事工程安装、生产制造、调试和电气线路设计及维修电工等工作。初中起点五年制高级班

广州市机电技师学院城市轨道交通运输与管理专业-广州市机电技师学院

类别培养目标主要课程就业方向初中起点三年制中级班培养事调度指挥、车站客运服务、车站客流组织、安全管理、票务管理等工作,适应城市轨道交通运营企业,铁路运输企业工程师及储备干部。城市轨道交通车站行车管理、城市轨道交通运营调度、城市轨道交通客运服务、城市轨道交通机电设备管理、城市轨道交通行车设备故障应急处置、城市轨道交通施工事故分析。学校可推荐到广铁集团、广州地铁运营事业总部、广州南车城市轨道装备有限公司、番禺客运站、广物汽贸集团等单位从事客运值班员、安检、售票、调度、销售、行政管理文员等工作。高中起点三年制高职班

广州市机电技师学院汽车技术服务与营销专业-广州市机电技师学院

类别培养目标主要课程就业方向初中起点三年制中级班培养从事汽车整车销售、汽车零配件销售、二手车评估与销售、汽车保险与理赔、汽车维修接待和技术服务等工作技术专员及储备干部。汽车维护与美容、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电气设备检修、商务礼仪、汽车市场营销、汽车营销策划、汽车销售技巧、汽车配件管理与营销、二手车评估、汽车保险与理赔。学校可推荐到广物汽贸集团、广州南菱汽车股份有限公司、广铁集团、广州地铁运营事业总部等单位从事汽车销售、保险理赔员、站务员、行政管理文员等工作。

广州市机电技师学院机电一体化专业(维修电工方向)-广州市机电技师学院

一、专业介绍 我院机电一体化专业开设历史悠久,是广州市的名专业,广东省重点建设的专业。2005年我院成为广州市唯一一所经批准招收全日制技师班的院校,机电一体化专业是全日制技师班的招生专业之一,2010年又被列为首批国家级示范院校教学改革试点专业。 机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,本专业人才被国家列入二十一世纪社会发展急需的十大专业人才之一,本专业是就业领域宽的专业之一。目前,机电一体化专业已发展成为我院具有一定规模、实习设备完善、师资力量雄厚、就业前景很好的品牌专业。历年来,我院机电一体化专业学生在世界级、国家级、省级、市级及省港澳蓉技能竞赛中屡创佳绩。 二、学制及证书 (1)招生对象:初中毕业生、高中(或中职)毕业生。
学制:(2):初中起点的三年制的中职班、五年制的高职班;高中起点的三年制高职班和四年制的预备技师班。
等级证书:(3): 必考:维修电工上岗证、中级工证、高级工证或预备技师证或可编程控制器设计师(PLC)中级证\高级证,办公软件中级证。 选考:钳工中级证、钳工高级证。
毕业证:(4):技师学院、大专或本科。 三、培养目标 培养具有电气知识领域综合职业能力的人才。 经过机电一体化专业(维修电工方向)的学习,使毕业生具有积极的人生态度、健康的身心、良好的职业道德;具有获取新知识、新技能的意识和能力;具有自觉遵守工业规则的习惯;具有团队合作意识。在专业能力方面:能够识图,会读电气原理图、位置图、接线图和工艺图等相关图纸。能够完成资料的查找、归档等工作;能够依据图纸解决实际问题,如机电一体化设备常见故障的排除等;能够完成机电一体化设备的日常保养和维护;能够根据生产的实际需要,对机电一体化设备进行改造;能够根据生产的实际需要,进行电气线路的设计、调试及运行。 四、就业岗位 机电一体化专业(维修电工方向)应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。五、实训条件 机电一体化专业(维修电工方向)的学生可在电工实训室、电子技术实训室、机电一体化实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和工业控制实训室、西门子自动化实训室进行一体化教学。学院拥有维修电工各等级考证实训室、电子技术实训室、机电一体化实训室、PLC实训室、工业控制实训室、自动化生产线装调实训室。学生也可以进行维修电工综合实训。同时,该专业学生在校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

广州市机电技师学院机电一体化专业(自动化方向)-广州市机电技师学院

1.专业介绍 我校自动化生产线安装与维修专业是广州市第一个自动化生产线专业,以培养学生自动化生产线产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理为目标。学校从2009年开始组建自动化生产线专业,组织老师到企业实习,邀请自动化生产线维修、设计、管理专家到学校培训,自主开发自动化生产线安装与维修学材与工作页。与广州医药集团有限公司联合共建广州市高技能人才公共实训基地。经过多年的发展,自动化生产线安装与维修专业以发展成为具有较好的师资力量,完善的实训设备、就业前景很好的朝阳专业。目前自动化生产线安装与维修专业设有高职班。
学制:2. (1)招生对象:初中毕业生、高中(或中职)毕业生 (2)学习年限:全日制五年、全日制三年
证书:(3):可编程性系统设计师高级证、技师学院毕业、大专毕业
培养目标:3. 面向自动化生产线控制领域、培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的理论知识、实践技能,胜任自动化生产线安装与维修工作岗位,熟悉企业生产过程和组织状况,具备初步的企业生产经验,重视安全生产和环境保护,并具有本专业职业生涯发展基础的高技能人才。
职业范围:4. 初始岗位主要有自动化生产线设备的安装、调试、保养、维修等,迁移岗位主要有自动化生产线售后服务和设备销售等,发展岗位主要有自动化生产线的设计、改进、统筹管理等。 本专业主要面向自动化设备制造商和自动化设备应用企业。该专业毕业后主要从事自动化设备的安装、调试、保养、维修售后服务和设备销售等方面的工作。
实训条件:5.
基础技能实训基地::包括电工实训室、钳工实训室、PLC实训室、单片机实训室;
专业技能实训基地::自动化专业实训基地是广州市高技能人才公共实训基地

广州市机电技师学院机器人应用与维护专业-广州市机电技师学院

1.专业介绍 工业机器人应用与维护专业作为产业升级大背景下的一个新兴专业,就业前景毋容置疑,为了顺应市场对工业机器人应用与维护专业如饥似渴的用工需求,学校从2008年开始探索工业机器人人才培养,2010年确定了工业机器人应用与维护专业方向,并开始对外招生。在校企合一办学模式的推动下,广州市机电技师学院与珠海汉迪自动化设备有限公司共建了工业机器人应用与维护联合开发中心,该专业配有工业机器人实践区、机器人实训室,机器人一体化教学室和数十台各种类型的工业机器人应用系统用于该专业的一体化教学。经过大量的国内外师资培训,该专业已具备了雄厚的师资力量和完善的人才培养计划。目前工业机器人应用与维护专业教育有高职班、预备技师班。
学制:2. (1)招生对象:初中毕业生、高中(或中职)毕业生 (2)学习年限:全日制五年、全日制三年
证书:(3):维修电工高级证或PLC技术高级证、技师学院毕业、大专(本科)毕业
培养目标:3.
培养具有积极的人生态度:、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;同时具有下列专业能力的工业机器人应用与维护技术人才: 能读懂工业机器人应用系统的结构安装图和电气原理图,理解工业机器人应用方案; 能测绘简单机械部件生成零件图和装配图,跟进非标零件加工,完成装配工作; 能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电气及机械故障; 能根据自动化生产线的工作要求,编制、调整工业机器人控制程序; 能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人应用系统; 能收集、查阅工业机器人应用技术资料,对已完成的工作进行规范记录和存档; 能对工业机器人应用系统的新操作人员进行培训。
职业范围:4. 初始岗位主要有工业机器人工作站维护保养、安装调试、维修等,迁移岗位主要有工业机器人及工作站销售、培训、售后服务等,发展岗位主要有工业机器人系统开发、生产管理、智慧工厂方案设计等 本专业主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业,该专业毕业生主要从事工业机器人应用系统的开发和生产,工业机器人工作站的安装、调试、维护、保养、维修、培训,以及工业机器人的销售工作。
实训条件:5. 本专业实践性教学的实训条件:
基础实训室:,包括电工实训室、电气控制实训室、机械装配实训室、工业机器人实训室;

广州市机电技师学院汽车检测与维修专业-广州市机电技师学院

类别培养目标主要课程就业方向初中起点三年制中级班培养从事汽车维修与检测、汽车服务与销售、汽车制造企业的售后技术服务、汽车保险与理赔、机动车检测技术人员及相关管理工作的工程师、助理工程师及储备干部。汽车结构认识、发动机结构与维修、底盘结构与维修、电控发动机结构与维修、自动变速器结构与维修,汽车配件与管理、汽车美容等。学校可推荐到广物汽贸集团、广汽丰田、广汽本田、广汽乘用车、广州南菱汽车股份有限公司、广铁集团、广州南车城市轨道装备有限公司等。初中起点五年制高级班高中起点三年制高职班高中起点四年制预备技师班

相关问答

  • 中专学校

    广州市机电技师学院番禺校区服装设计专业怎么样,就业如何

    1楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

  • 中专学校

    广州市机电技师学院学汽车维修怎么样

    2楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

  • 职中

    你是读什么专业的呢,我想了解广州市机电技师学院这个学校怎么样,想报电梯安装维修,不知怎么样

    3楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

  • 广州技校

    广州市机电技师学院汽车检测与维修专业怎么样

    4楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

  • 职中

    请问 广州市机电技师学院 怎么样? 谢谢

    5楼

    广州市机电技师学院在广州是数一数二的技师学院了,听说出来很好就业,是什么企业订单培养的,听说广州市机电技师学院番禺校区是新校区,估计番禺校区会更好。

  • 中专学校

    广州市机电技师学院怎么样、学习气氛浓吗?请读过书的朋友介绍下?

    6楼

    哦我就是机电的学生,客观的说学院各个方面都是不错的,设备、师资、教学、管理以及就业都有相当高的水平,特别是番禺校区非常的好,我建议大家去番禺校区读。

  • 广州技校

    广州市机电技师学院在什么地方,怎么样?

    7楼

    我来告诉你,我是在里面读物流管理与商务英语的是在番禺校区读的,其它地方我不了解,番禺校区这边我感觉读的还是相当不错的,首先我们的老师非常OK有水平负责任而且学校教学设备很多很先进的我们这里校风也特别的好违纪的学生极少学校非常有秩序不愧为国家重点啊呵呵名不虚传的我们番禺这边的地址是:广州时番禺区广珠东线29号(榄核镇下坭村)告诉你这些对你有帮助的

  • 广州技校

    广州市机电技师学院番禺校区的服装设计专业怎么样,就业如何,在考虑要不要报名

    8楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

  • 职中

    广州市机电技师学院番禺校区的实训设备怎么样啊

    9楼

    汽修感觉品种多,按模块分了底盘、发动机、汽车电器电路等,感觉实训室好大,东西也挺多,而且它的设备好像跟广州市考证的设备是保持一致的,说是保证高通过率。机电数控的设备不是很懂,只看到台台都是全新的,插上电就可以直接用于生产的,好像是湖北生产的。机房的电脑看不到具体,只看到桌面上都是液晶显示器,舞蹈室、服装室也挺漂亮的。很少见到学校有舞蹈室。。。难得。

  • 广州技校

    广州市机电技师学院怎么样

    10楼

    ●广州市机电技师学院学校简介广州市机电技师学院(广州市机电高级技工学校)坐落于美丽的珠江河畔,由原中共中央顾问委员会委员、中共中央组织部原副部长曾志同志在1958年创建,是广州市人力资源和社会保障局属下公办全日制职业学校。半世纪以来,伴随着共和国工业的发展,学院坚守和传承具有机电独特性格和气质的“初心文化”,凭借着“机”与“电”的办学积累和沉淀,一路走来。学院不忘办学初心,牢记首任校长曾志同

相关阅读