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广州维修电工高级技师报名时间

广州维修电工高级技师报名时间
技校网 更新时间:2022-02-09 13:57:26 解决时间:2018-03-23 16:04

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●广州市就业训练中心


学校简介

广州市就业训练中心情况介绍广州市就业训练中心于1997年12月31日成立,2005年增挂广州市职业技能培训指导中心一牌,是市级综合性职业培训基地,是广州市首批实施“金钥匙计划”的技能训练基地,是广州市人事局基地,是国际劳工组织和国家劳动保障部在广州授权的SYB(创办你的企业)培训机构、广东省创业培训示范基地。

2006年4月,中心大楼装修改造竣工,现拥有办学场地近5000平方米,其中实习场地超过2000平方米,全空调理论课室15间,实训课室11间。设立了多媒体、多功能室,并新增了一批先进的教学实训设备,使学习环境与设备有了较大的改善。

中心面向社会各类人员开展初、中、高级职业技能培训,承担本市相关工种级别的技能鉴定职能,设有职业技能培训、政策法规培训、创业培训和技能考核鉴定四大板块共54个培训专业;设有计算机、烹饪和电工等多个专业工种的鉴定所。目前,中心正向高层次培训的方向发展,已开设网络管理师、企业培训师、人力资源管理师、维修电工、中式烹调师、中式面点等多个项目的技师、高级技师培训。

中心已建成了市职业技能培训信息平台,为求学者提供全市职业培训机构、项目、课时、收费等信息,发挥社会对培训机构的监督作用,同时受理群众对培训机构的投诉工作,以此强化民办职业培训机构的规范管理。

今后,中心将继续提升服务功能,凸显职业培训市场信息平台的公益性职能。并充分利用自身和社会的培训资源优势,加快市场急需的高技能人才培养,进一步提高中心职业技能培训的层次。


●广州市高级技工学校


学校简介

大赛上摘金夺银,创造了首秀即夺魁的历史,实现了广州技工教育世界技能大赛金牌零的突破!

——2017年金秋十月,广州市技师学院为自己的65华诞(学院创办于1952年)送上了一份厚礼。

世界技能大赛被誉为“技能奥林匹克”(每两年一届),是技能竞赛高层级的世界舞台,第44届于去年在阿联酋阿布扎比盛大举行。世界青年技能菁英荟萃,各展风采,彰显国家或地区的竞争力。广州市技师学院选手黄枫杰、陈启佳分别摘取原型制作项目金牌(该项目为中国首次参赛)、CAD机械设计项目银牌,与中国其他获奖选手实力演绎“厉害了,我的国”!

金银牌光环的背后,是学院风雨砥砺的铿锵回响,是学院崇教厚德传薪火、滋兰树蕙满庭芳的匠心写照,是学院呵护梦想、踏歌笃行的岁月磨砺。

学院被人社部确定为世界技能大赛中国集训基地(原型制作项目)、国家级高技能人才培训基地、企业新型学徒制试点单位,学院为国家中职示范学校、广东省知识产权试点学校、广东省宠物医疗与护理职业研发应用基地、广州市创业孵化示范基地。目前,在校生近万人,共6个校区,分先进装备制造产业系、现代服务产业系、汽车产业系和公共基础系,共开设38个专业,涵盖第一、二、三产业。

近年来,学院办学特色突显——

创建世界技能大赛国家集训地。学院被人社部确定为第44届世界技能大赛(简称“世赛”)原型制作项目中国集训基地。学院以世赛为契机,引入世赛标准及理念,进行人才培养模式探索。近年来,学院为国家培养了7名世赛国家集训队选手。2017年10月,学院选手黄枫杰、陈启佳在第44届世界技能大赛中摘金夺银,实现了广州技工教育世界技能大赛金牌零的突破。学院因此被国家人社部授予“突出贡献单位”,被广东省人民政府记大功。

践行“双创”教育,打造内涵发展新引擎。作为广州技工院校首家市创业孵化示范基地,学院乘“双创”(创业创新)之风,行“匠心独运”,以提高创新、创业型人才的综合素质为指导思想,以教师指导、专业引领、市场化运为主要特点,构筑了创新创业教育、素质教育、专业教育三位一体的教育体系,使“创新创意”成为发展新引擎。

践行企业新型学徒制,打造校企合作“宽带网”。学院改革创新校企合作模式,牵头联合行业协会、企业和院校组建“广东宠物行业职教战略联盟”;联合广州市模具工业协会和模具骨干企业,组建“人才培养校协企产学联盟”。在此基础上,学院率先探索企业新型学徒制,被人社部确定为首批企业新型学徒制试点单位。学院与广汽丰田联袂启动企业新型学徒制试点工作,以企业为主导,工学同步,精准培养。

首创企校双制学制技师培养。学院先后与广州机床厂、广州市攀机械等多家知名企业共建企校双制技师班。十几名毕业技师成为行业技术的佼佼者。

创建大师工作室。目前,学院引进工人发明家刘铁儿等14名技能大师,成立8个大师工作室,高端培养技能人才。

作为广东省早创办的技工院校,世界技能大赛摘金夺银她已然硕果盈枝,学子出彩行天下。

这里,走出了政界精英——伍亮,1966届毕业生,曾任中共广州市委常委、常务副市长;

这里,走出了全国劳模——钟栋鹏,2009届毕业生,2015年年仅24岁被国务院授予全国劳动模范荣誉称号;

这里,走出了省市劳模——陈三才、郭应键、赖阳柳等,以敬业与责任、突破与创新书写着技能人骄傲与梦想,先后荣获广州市劳动模范、广东省劳动模范荣誉称号;

这里,走出了企业技术担当——杨冬亮、陈玉玲,二人分别代表广汽本田(中国)出战2014年第14届、2015年第15届日本本田总装技能奥林匹克竞赛,前者率队摘取3金、1银、1铜,名列榜首,后者技冠全场,成为首位女性全能冠军;

这里,走出了企业认可的技师——黄满应、余马平,学院首届企校双制技师班毕业生(2014年毕业),如今已是外资企业“技术大拿”,中坚力量;

这里,走出了创业大咖——伍洪时、赖亚立、钟敏怡等,他们凭借过硬技术,创办多家公司,打响品牌,实现从打工仔到创业CEO的华丽转身;

……

广州市技师学院六十余载,情怀依旧,匠心如初,只为守护梦想,让更多的年轻人遇见更好的自己。

▲第44届世界技能大赛原型制作项目金牌得主黄枫杰(左)、CAD机械设计项目银牌得主陈启佳(右)


●广东省轻工业技师学院


学校简介

广东省轻工业技师学院创建于1974年,广东省人民政府主办,是直属广东省人力资源和社会保障厅的副厅级技师学院。是国家中等职业教育改革示范学校、国家高技能人才培养示范基地、世界技能大赛商品展示技术项目、美容项目中国集训基地、省部共建的技工教育示范基地,校园占地面积1247亩。近年来,学院荣获“国家人才培养与创新创业基地”、“国家高技能人才培养示范基地”、“全国职业教育先进单位”、“全国就业促进先进单位”、“教育创新全国百所名校”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“广东省技工教育系统先进集体”等数十项荣誉称号。

学院紧密结合区域经济发展和产业发展的需要,秉承“一切为了学生的健康成长”的办学理念,以培养一流技工职业素养、职业应变和专业创新的能力定位和校企合作为切入口,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,开办有中、高级和技师层次学历教育。学院下设11个教学系部36个专业。建立了以校企双制为特色的校企合作模式,在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了紧密型的合作,每年引进十几家企业为学生提供奖学金和助学金,每年校园招聘会参会企业多达300多家,提供就业岗位6000余个。毕业生推荐就业率常年保持在98%以上。职业技能鉴定所、高新技术考试站、特种作业定点培训站开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定,年培训量8100人次。

学院与德国等职业教育先进国家合作交流办学,建立优势互补、强强联合的国际合作办学格局,合作建设“中德机电国际学院”,并与德国手工行业合作,将“德国手工行业考试认证中心”、“德国手工行业培训中心”、“德国手工业行会培训考试认证基地”落户我院,着力培养具有国际水平的高技能人才。


●广东省轻工业技师学院


学校简介

我校是一所公办、全日制国家级重点高级技工学校、技师学院,创建于1974年,三十四年来,学校始终坚持质量、管理、特色、品牌的办学理念,紧紧依托广东支柱产业和传统优势产业,以就业为导向,积极推行教育教学改革,在技工教育领域积累了丰富的办学经验,已形成完善的教学质量目标和管理机制,建立了初、中、高技能人才的教育培训体系,形成了多层次、多形式、多渠道的办学格局。

学校2004年通过了ISO9001质量管理体系认证,2005年教育部、国家发展改革委员会、人事部、劳动保障部等七个部委授予“全国职业教育先进单位”称号,2006年被评为“全国就业促进先进单位”和“教育创新全国百所名校”,2007年荣获“广东省技工教育系统先进集体”称号和“高技能人才培训贡献奖”,在2007年度广东技工学校竞争力评估中,我校荣登“2007广东技工学校竞争力排名第一”。

学校分设东校区、西校区、北校区、天河校区和白云校区、番禺校区,建筑面积达180000平方米,每个校区教学、生活、文娱等设施完善,功能齐全,教学设备充实先进,建有校园计算机网络系统,馆藏图书7万余册。学校拥有一支素质优良、经验丰富、锐意进取的师资队伍,中、高级职称教师占80%,技师和高级技师占35%,“双师型”教师占40%,有两位教师获得“广东省技术能手”和“五一劳动奖章”,一位教师获“南粤技术能手”。2006年广州数控杯第五届全省技工学校教师技能大赛中,我校教师代表队技压群雄,获得团体第一名。

学校设机械制造系、机电工程系、轻化工程系、艺术设计系、信息技术系等5个专业系。学历教育开办有中、高级和技师班,开设28个专业,全日制在校生1.5万人,其中高级技工和技师班学生达7800人,占在校生总数的52.5%,每年为社会培养培训各类技能型人才1.2万余人。学校的“职业技能鉴定所”、“高新技术考试站”、“特种作业定点培训站”开办有初级工、中级工、高级工、技师和高级技师的短训与鉴定,鉴定工种14个,重点培训和鉴定高技能人才,每年短期培训达500人次,各工种的职业资格鉴定超过10000人次。

我校积极开展校企合作,在专业建设、师资队伍培养、课程设置和教材改革等方面与企业和行业进行了广泛的合作,长期稳定合作的企业26家,每年提供的学生奖助学金达100多万元。丰富的办学经验、独创的教育模式、优秀的师资、先进的教学设备、完善的办学设施和优美的校园环境保障了优质的办学质量,建校以来,毕业生深受企业欢迎,推荐就业率常年保持在98%以上。


●广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院)


学校简介

广东省广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院)是市属技工学校中第一所国家重点技工学校、第一所高级技工学校和第一批技师学院。2004年又被广东省劳动和社会保障厅批准为高技能人才实训基地。

长期以来,在省市有关部门的关怀下,学校深化改革、艰苦奋斗、开拓创新、与时俱进,成为广州市技工教育和职业培训的领跑者。现在校学生6200多人,其中高级班学生近3000多人。教职工人数275余人,拥有一支学历、职称、年龄等结构合理的双师型教师队伍。

广州市冶金高级技工学校是广州市首家办学规模超万人的市属公办示范性万人学院、首家国家重点技校、首家高级技工学校、首批技师学院、首批国家高技能培训联合委员会成员单位,直属广州市劳动和社会保障局管理.学校占地面积约140000平方米,建筑面积100000多平方米.分设中心校区、南校区、北校区

学校前身为广州合金钢厂技工学校,创办于1975年。

1984年以前,学校规模很小,只有两三个班,学生80多人。实习工场仅有150多平方米,各类机床仅有6台。

1988年,学校被市政府批准为独立建制的广州市冶金技工学校。

1990年,易址奠基,建设新校园。1994年,学校被批准为省重点技工学校。

1998年,学校被批准为国家重点技工学校。

1999年,学校晋升为高级技工学校。

2003年,学校被批准成为冶金技师学院。

2005年12月,四校合并。

2005年12月,随着广州市中等职业教育资源的调整,广州市人民政府决定广州市冶金高级技工学校、广州市理工中等专业学校、广州市橡胶中等专业学校、广州市橡胶技工学校四校合并组成新的广州市冶金高级技工学校(广州市冶金技师学院),直属市劳动和社会保障局管理。学院拥有在校生13000人,其中院本部在校学生7500多人,包括预备技师班、高级技工班学生近5000多人,成为广州市第一所公办万人技工学校。

学校现有三个校区。

中心校区位于广州市白云区机场路,鹤洞校区位于广州市芳村区白鹤洞,江高校区位于广州市白云区江高镇长岗段。全校占地约14万平方米,建筑面积100000多平方米,其中中心校区占地面积63345平方米,建筑面积50000多平方米。在办学条件方面,学校拥有规模较大、布局合理的教学楼、实习楼、实验楼、培训综合楼、汽车培训大楼等教学场所,有先进制造技术实训中心、汽车检测与维修实训中心、计算机网络与维修实训中心、动漫设计中心等一批国家示范性实训基地。学校拥有各类图书48850册,教学用计算机885台,语音实验室座位176个,各类教学设备、实习仪器固定资产总值3044万元,在学生生活方面,学校有配备太阳能热水器的公寓式学生宿舍,有塑胶跑道的田径场,人造草皮的足球场,以及篮球场、羽毛球场、形体训练室等生活体育设施,能够充分满足广大学生的学习生活需要。学校资产总值达1.6亿多元。

科学的管理架构。

学校由教学机构和管理机构两大模块构成。教学机构包括经济贸易系、机电工程系、汽车工程系、信息工程系、公共基础系。管理机构有办公室、政工处、学生处、财务处、教务处、招生工作处、就业指导处、总务处、技能培训鉴定处、实训处、教研室等11个部门构成。学校

拥有一支精干高效的行政队伍。全校共有教职工545人,其中专任教师345人,行政与教辅人员237人。

规范的管理。

学校把ISO9001国际质量管理体系引入日常管理,实现了教育教学、德育、教研、后勤、人事工作等各方面全部规范化、制度化、程序化。同时,在管理中运用PDCA(计划、实施、检查、处置)进行过程控制。对任何一项工作从计划、过程到结果都采用持续改进的方法。对工作中出现的问题提出解决办法和跟踪验证,对工作中发现的不合格项,及时采取纠正措施加以消除,而且有跟踪验证并及时总结和改进,从而保证了各项工作的执行效果。

优秀的办学团体。

在干部队伍建设方面,学院按照办学规模、梯次配备、专业配套、气质互补、职能相称的整体要求,不断优化管理队伍的年龄、知识和专业结构,并制定了后备干部的发展、培养、推荐等工作的科学程序和机制。学校的校级领导班子设有校长、党委书记各1人,副校长4人。建校以来,历届校领导班子都坚持紧密合作、励精图治,把提高教学质量,培养高素质的技能人才作为立校之本,着力打造学校的核心竞争力,取得了出色的办学成绩。多年来,学校先后获得“全国冶金技工学校先进单位”、“广东省先进集体”、“广州市先进集体”、“广东省技工教育系统先进集体”等一系列荣誉称号,曾连续12年被市劳动保障局评为“先进单位”,成为广州市技工教育和职业培训的领跑者。

进入新世纪以来,新的校领导班子以建设具有国际先进职业教育理念的品牌学校为目标,提出了坚持“三个接轨”和“三个特色”、“创立八大优势”的办学思路,使学校在办学规模和办学质量方面获得了迅速发展。


●广州市白云工商技师学院(广州市白云工商高级技工学校)


学校简介世赛冠军院校学生获奖硕果累累

仅2019年我院获得国家、省、市级技能竞赛达到100多项:其中世界级竞赛获奖1项,国家级竞赛获奖5项,省级竞赛获奖10项。

以产业需求设置专业和课程内容

开设有移动互联网、工业机器人、无人机、大数据、新能源汽车、VR技术、人工智能技术、3D打印技术、智能制造应用技术、跨境电子商务、电子竞技管理、城市轨道交通运输与管理、航空服务等热门专业,就业更有保障。

校企协同培养“时代工匠”

与珠三角2300多家大中型企业深度合作(其中世界500强、中国500强、广东100强企业100多家),共建“教育培训中心”、“产学研中心”和“企业定向培养班”,共同制定人才培养方案、专业课程体系,共建实训基地,提升学生的专业技能和综合职业素养。

以学生健康成长为目标的育人模式

将学生的全面发展放在首位,不断践行以学生发展为中心、以学生学习为中心、以学习效果为中心的“新三中心”的理念,在教学中尊重学生的主体性,引导学生从社会、体力、智力、职业、情感和精神六个方面实现全面发展。

校园文化多姿多彩

学院内有白云文学社、管乐团、无人机俱乐部、电竞协会、演讲与口才协会、书法协会、美术协会、雕刻协会、英语协会、3D打印协会、舞蹈协会、汽车改装协会、摄影协会、武术协会、礼仪协会、青年志愿者协会、网球协会、时装模特协会等百余个社团丰富您的校园社团生活,学子们课余时在他们喜欢的社团活动中找到了乐趣,兴趣和专长得到很好的发展。


●广东省机械技师学院


学校简介

广东省机械技工学校创建于1978年,2009年晋升为高级技工学校,2010年晋升为技师学院,现名称为广东省机械技师学院。学院位于广州市白云区江高镇,是广东省人力资源和社会保障厅直属的事业单位。

学院以“创新载体、融合平台、驱动发展、走向世界”为办学理念,以“培养先进制造业高端技能人才,服务广东经济,创建全国示范性技师学院”为办学定位和目标。近年来,学院弘扬工匠精神,深化产教融合,抓内涵,促特色,创品牌,全面提升学院的办学水平和综合实力。在近两届世界技能大赛中学院共获得4金2银3铜的优异成绩,其中在第44届世界技能大赛中获得2金2银1铜;在第43届世界技能大赛中获得的2金2铜。是中国近两届世界技能大赛中总成绩好、金牌多、奖牌多、参赛人数多的参赛单位,为国争了光,充分体现了近年来学院的办学成果。学院是:

●广东省创建高水平技师学院扶持项目建设单位

●广东省创建全国一流技师学院扶持项目建设单位

●国家高技能人才培训基地

●首批国家中等职业院校改革发展示范项目建设院校

●世界技能大赛塑料模具工程项目全国集训基地

●世界技能大赛综合机械与自动化项目全国集训基地

●世界技能大赛数控车项目全国集训基地

●世界技能大赛数控铣项目全国集训基地

●全国一体化课程教学改革试点学校

学院共开设技师类专业6个,高级工专业20个,现有在校生8000人,其中70%为高中毕业生,教职工400多人。学院以人才培养质量过硬、师资队伍实力雄厚和教学设施设备先进而著称。

——人才培养质量过硬。近年来,学院在各级各类技能大赛中屡获佳绩。其中12人在世界技能大赛获奖,64人获得全国前五名,163人获得全省技能竞赛前三名。学院毕业生深受企业欢迎,每年有200多家大中型企业提供5000多个优质的就业岗位供毕业生选择,每年均有20%左右的学生在世界500强企业就业。有近30名学生被中国空空导弹研究院、四川绵阳物理研究院等国防重点军工企业录用。这些学生已经成为能给导弹安装“眼睛”、为原子弹加工核心部件、为核潜艇制造发动机的优秀技能人才!

——师资队伍实力雄厚。学院实施人才强教、人才强校的战略,构建了爱岗敬业、技艺精湛、以一体化教师为骨干的师资队伍。学院拥有享受国务院特殊津贴专家2名、全国技术能手33名、正高级教师3名、高级职称教师70人、中级职称教师100人、高级技师117人,技师100人。教师职业素养和业务水平高,教学科研成果突出,近年共发表论文300多篇、出版教材100多本,有近400项教科研成果在部省级各类评比中获奖。

——教学设施先进齐全。学院占地面积300多亩,拥有世界技能大赛全国集训基地4个,固定资产总值2.2亿元,其中包括从奥地利引进价值2000万元先进数控教学设备组建的高新技术实训中心、与西门子公司共同投资3000万元合作组建的西门子先进自动化技术联合示范实训基地等具国际先进水平的实训基地。学院校园实现数字化,光纤和WIFI网络遍布校园。

——校企合作深度融合。学院创新了“校企双制”办学模式,现有紧密型合作企业100多家,并携手德国西门子公司、瑞典山特维克公司等知名企业,共建机电工控园、精密制造园、汽车技术服务三个“校企双制”示范园,共同构建一体化课程体系,实现校企人才培养与使用的无缝对接。为了开拓高技能人才培养的新途径,培养面向世界、具有国际竞争力的高技能人才,广东人社厅与德国西门子签署合作协议,由我院与德国西门子公司合作建立中德西门子技术(中国)国际学院,国际学院将于2018年5月开学。

——品牌突出示范明显。学院紧贴国家经济社会发展和广东产业发展,改革创新专业与课程体系建设,形成以机电一体化、汽车维修、模具设计与制造、数控加工技术、制冷与空调技术等5个特色高端品牌专业为核心的专业结构体系;成功承办了第二届全国技工院校技能大赛、第43届世界技能大赛塑料模具工程项目全国选拨赛、第44届世界技能大赛塑料模具工程、综合机械/自动化两个项目全国选拨赛等一系列高规格、大规模的活动。2013年,学院顺利通过了国家中职示范校的验收,并在广东省创建全国一流技师学院扶持项目竞争性评审中胜出,成为我省三所创建全国一流技师学院扶持项目建设单位之一,获得1亿元建设资金。因办学成绩较突出,学院受到了国家人社部、广东省人民政府的大力表彰,被广东省人民政府记大功一次;近年学院还被授予:全国职业教育先进单位、国家技能人才培育突出贡献单位、全国职协优秀科研单位等多项奖励和荣誉。

在未来的发展中,广东省机械技师学院将以高素质技能人才培养为核心,以“校企双制”办学为引领,以专业建设为重点,以提升师资队伍素质为抓手,以技能竞赛为特色,以党风廉政建设为保障,巩固发展成果,改革创新,强化内涵建设,提高人才培养质量,使学院成为“办学理念先进、培养水平高端、校园环境优美、示范作用突出”的广东省技工教育窗口,成为“出模式、出人才、出成果”的国内领先、特色鲜明的一流技师学院。为建设制造强国、助力中国制造2025作出了积极贡献。


●广东省城市建设技师学院


学校简介

广东省城市建设技师学院(广东省城市建设高级技工学校)创办于1980年,隶属广东省人力资源和社会保障厅,系政府办学的国家重点公办技工院校,占地面积180亩,全日制在校学生8000多人。学校有教职工429人,其中超过70%具有中、高级以上职称。

我校以“立德树人,技行天下”为办学理念。1992年评为首批“省重点技工学校”,2005年评为“国家重点技工学校”,2006年通过IS09001:2000国际质量管理体系认证,2007年评为“广东省高技能人才实训基地”,2008年评为“高级技工学校”2009年成为全国首批“世界银行中国职业教育发展广东项目学校”,2011年评为“技师学院”、“广东省高技能人才培养示范基地”,2015年被确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2018年被确定为第45届世界技能大赛油漆与装饰项目中国集训基地。

学校现有建筑工程系、产品质量管理系、机电工程系、艺术设计系、财经商贸系和基础教学部等五系一部,开设“建筑施工管理”、“工业分析与质量检验”、“室内装饰设计”等二十多个全日制中、高级技工专业。学校立足培养素质全面的高质量技能人才,大力开展校企双制办学,形成“崇尚一技之长,不唯学历凭能力”的良好氛围。同时,我们十分重视开展就业推荐工作,理论知识和动手能力兼具的优秀毕业生深受用人单位欢迎。

教学大楼和实训大楼设备先进学生公寓和饭堂设施完善,国际标准田径运动场功能齐全,教学管理严谨,为追求技能发展的同学们创造良好的学习生活氛围,助推每一位学子实现人生理想!


  技校网友 2018-03-23 16:04

其它答案

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2019-12-29 10:48

机电一体化(维修电工方向)-广州港技工学校


培养目标::培养从事机电设备装配、调试与维护的专业技术人才及生产管理人员。
主要课程::机械基础、机械制图、电工与电子技术、可编程序控制器、维修电工、电拖线路、电子线路、电工新技术、内燃装卸机械实习、装卸机械电气实习以及计算机辅助设计绘图等。
就业方向::可从事机械、电气设备使用和维修、内燃装卸机械电气修理、电气维修工、机电设备操作工、叉车驾驶、拖车驾驶、起重机械操作、AUTOCAD绘图员、物流行业等。 技能资格:可考取维修电工中级证、电工上岗证、计算机辅助设计绘图员中级证。

广州市机电技师学院机电一体化专业(维修电工方向)-广州市机电技师学院

一、专业介绍 我院机电一体化专业开设历史悠久,是广州市的名专业,广东省重点建设的专业。2005年我院成为广州市唯一一所经批准招收全日制技师班的院校,机电一体化专业是全日制技师班的招生专业之一,2010年又被列为首批国家级示范院校教学改革试点专业。 机电一体化技术是在机、光、电、自动控制和检测、计算机应用等学科相结合的基础上建立起来的一门综合性应用技术,本专业人才被国家列入二十一世纪社会发展急需的十大专业人才之一,本专业是就业领域宽的专业之一。目前,机电一体化专业已发展成为我院具有一定规模、实习设备完善、师资力量雄厚、就业前景很好的品牌专业。历年来,我院机电一体化专业学生在世界级、国家级、省级、市级及省港澳蓉技能竞赛中屡创佳绩。 二、学制及证书 (1)招生对象:初中毕业生、高中(或中职)毕业生。
学制:(2):初中起点的三年制的中职班、五年制的高职班;高中起点的三年制高职班和四年制的预备技师班。
等级证书:(3): 必考:维修电工上岗证、中级工证、高级工证或预备技师证或可编程控制器设计师(PLC)中级证\高级证,办公软件中级证。 选考:钳工中级证、钳工高级证。
毕业证:(4):技师学院、大专或本科。 三、培养目标 培养具有电气知识领域综合职业能力的人才。 经过机电一体化专业(维修电工方向)的学习,使毕业生具有积极的人生态度、健康的身心、良好的职业道德;具有获取新知识、新技能的意识和能力;具有自觉遵守工业规则的习惯;具有团队合作意识。在专业能力方面:能够识图,会读电气原理图、位置图、接线图和工艺图等相关图纸。能够完成资料的查找、归档等工作;能够依据图纸解决实际问题,如机电一体化设备常见故障的排除等;能够完成机电一体化设备的日常保养和维护;能够根据生产的实际需要,对机电一体化设备进行改造;能够根据生产的实际需要,进行电气线路的设计、调试及运行。 四、就业岗位 机电一体化专业(维修电工方向)应用领域广泛,就业岗位群大,学生毕业后可在相应的企事业单位从事机电设备的运行、维修、安装、调试、机电一体化设备的设计、改造以及生产管理、技术管理等工作。五、实训条件 机电一体化专业(维修电工方向)的学生可在电工实训室、电子技术实训室、机电一体化实训室、可编程序控制器实训室、单片机技术实训室和工业控制实训室、西门子自动化实训室进行一体化教学。学院拥有维修电工各等级考证实训室、电子技术实训室、机电一体化实训室、PLC实训室、工业控制实训室、自动化生产线装调实训室。学生也可以进行维修电工综合实训。同时,该专业学生在校外实训基地进行毕业实习和顶岗实习。

职业资格证:维修电工(高级)-广州市技师学院

特种作业低压电工上岗操作证 可编程控制系统设计师三级(选考) 四、专业优势
优质就业:1、:(1)智能交通行业:包括车辆监控、道路监控与流量控制、交通违章监控、ECT自动缴费等方面企业。(2)智能家居:包括智能门禁、家居智能产品、信息家电、智慧社区、安保消防、智能卫生防疫等方面企业。(3)工业企业:包含智能产品研发与制造、技术支持与服务、物流等方面企业。面向未来经济,就业层次高; 2、优质教学:专业教学质量好,教学知识新。4G物联网专业定位为物联网系统集成方向,该专业核心技术涉及传感与检测技术、RFID技术、无线组网、嵌入式4G物联网技术、计算机网络、通信技术、物联网系统集成等。4G物联网专业培养适应战略新兴产业发展所需要的,掌握物联网的基本理论、基础知识,具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力,能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广,具有物联网工程实践能力,成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用性、职业型人才。
专业能力:3、: 物联网是由智能设备终端+互联网+大数据平台组成的。技术含有电气、工业物联网等众多知识。培养未来技术领域人才。 物联网是将机电一体化技术(自动控制),嵌入式技术(智能芯片SOC),APP应用开发技术相结合产生的新兴专业。现在物联网技术已被广泛的应用到城市管理、数字家庭、数字医疗、定位导航、物流管理、食品安全控制、安防监控等领域之中。 五、核心课程 《电工仪表与测量》、《电工基础》、《机床电气控制》、《计算机网络与通信技术》、《计算机办公软件》、《电子技术》(含实训)、《射频识别与传感技术》、《变频技术》、《单片机技术》、《PLC技术应用》、《安卓手机APP软件开发》、《程序设计》(C++语言)、《物联网技术综合应用项目》等。 六、实训环境 七、就业方向 从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护工作。就业口径广,需求量非常大。 八、校区环境 江高校区运动场 江高校区博学楼

职业资格证书:维修电工(高级)-广州市技师学院


专业主要教学内容:6、: 安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、工业机器人技术应用、步进电动机安装与维修、伺服系统安装与维修、检测与传感技术应用、气动与液压系统安装与维修、机械制造技术应用、数控加工技术应用等。 三、这个专业就业前景如何? 1、工业机器人是市场迫切需求,政府积极推进的项目 近年来,“招工难”问题已成为浙江、广东等沿海地区企业的常态。进而,越来越多的企业考虑用机器人来替代工人以应对这种局面,这使得工业机器人市场需求剧增。 2013年12月底,工信部发布了《关于推进工业机器人产业发展的指导意见》,明确提出了我国工业机器人发展目标,即开发满足用户需求的工业机器人系统集成技术、主机设计技术及关键零部件制造技术,突破一批核心技术和关键零部件,提升量大面广主流产品的可靠性和稳定性指标,在重要工业制造领域推进工业机器人的规模化示范应用。-- 中国机器人产业联盟2014年6月17日发布2013年中国工业机器人市场统计数据。统计显示,2013年中国市场共销售工业机器人近3.7万台,约占全球销量的1/5,总销量超过日本,位居全球第一。--节选与6月19日人民日报《作为未来大机器人市场--我国机器人产业如何迎接挑战》 按照2014年5月8日亮相的《广州市加快新业态发展三年行动方案(送审稿)》,到2016年,广州全市将有约50%的制造业企业应用工业机器人及智能装备。而到2020年,这个比例将上升到80%以上。同时,广州将拥有2-3个工业机器人产业园、年产10万台(套)工业机器人整机及智能装备的产能。在广州市政府新公布的一份激励政策里,描述了广州城2020年的制造业变革的愿景。
广州及周边对口就业企业:2、 据了解,目前广州及周边聚集了20多家左右如广州数控、广州启帆、敏嘉制造、广州机研院、佛山利迅达、珠海汉迪等一批工业机器人生产、研发和集成应用企业,形成了一定的产业规模。 四、我们的实力如何? 1、师资队伍 学校为工业机器人应用与维护专业配置约20人的“双师型”师资力量,其中优秀代表有: (1)杨八妹 广州市121人才、南粤优秀教师、国家级裁判员 (2)彭庆翔 全国五一劳动奖章获得者、全国技术能手 (3)揭锡富 省技术能手、省级优秀教练 (4)庄伟 省级优秀教练、国家级裁判员 (5)李旭芳 省级优秀教练、电气技术专家 (6)陈贤通 省级优秀教练 2、硬件基础 目前建有相关配套实训室或一体化教室共21间,以下为部分专业核心课程实训室掠影。
工业机器人技术实训室:
工业自动控制技术实训室:
技术实训室:PLC
变频技术实训室:
电工实训室:1
电工实训室:2

电工上岗证、中高级维修电工证、可编程序控制系统设计员证。-广州科技贸易职业学院


就业岗位:: 从事自动化设备、生产线的安装、调试、检测、运行、维护和管理;自动控制设备及产品制造、生产管理、售后技术支持与服务工作;主要就业岗位有:电气自动化设备安装、检修、维护、调试员;运行及维护员;电气工程技术员、电气工程师助理等。

中高级汽车维修工、中高级汽车维修电工、汽车营销师等证书。-广州科技贸易职业学院


就业岗位:
主要岗位包括::主要面向汽车经销店、汽车综合维修企业的汽车机电维修人员、汽车服务顾问、汽车营销人员;面向汽车检测线的汽车检测人员;面向汽车零配件企业的汽车零配件营销人员;面向汽车保险行业的查勘定损原等相关岗位。

汽车维修工、汽车维修电工中级证书。-广东交通职业技术学院

三、推荐教材 1.《汽车维修工:中级》张吉国编 机械工业出版社,2007年1月 2.《汽车维修工职业技能培训教材(初级)》,汽车维修工职业技能培训教材编委会,人民交通出版社,2007年5月。 3.《汽车维修工职业技能培训教材(中级)》,汽车维修工职业技能培训教材编委会,人民交通出版社,2007年5月。 第二部分《电气自动化技术》专业技能考试大纲 自主招生技能考核是我院招生考核工作的一个重要组成部分,为了公平、公正、有序地组织好技能考核的各项工作,根据省教育厅和我院有关文件精神,特制定本专业技能考试大纲。 一、专业技能考试目标 考核考生对电工作业操作技能掌握程度,检验学生的专业技能水平,以突出职业教育对学生动手能力的特色要求。 二、专业技能考试大纲 参照广东省安全生产监督管理局对特种作业操作证--低压电工作业(安装、维修)资格鉴定相关项目标准执行。内容范围包括照明电路、动力电路、仪表使用、防火防爆、安全工具及其使用、触电急救等六部分,每部分随机抽考一题,共考六题,总分150分。 1.考核内容
专业技能证书:2.

职业资格证书 汽车维修电工(中级、高级)证书、汽车维修工(中级、高级)证书、汽车营销师。-广东工程职业技术学院


就业面向汽车维修师:、汽车电气维修师、汽车销售顾问、汽车服务顾问、汽车估损理赔师、二手车评估师、汽车配件销售与管理员,汽车制造企业或汽车电子产品生产企业生产人员、技术人员、生产管理人员或质量管理人员。

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