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在广州学数控技术哪个学校好

在广州学数控技术哪个学校好
技校网 更新时间:2023-03-11 04:53:39 解决时间:2018-10-31 08:00

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●广东新华教育学院


学校简介

广东新华教育学院的前身是广东大学,由中国民主同民盟广东省委员会于1982年创办,是具有颁发国家认可的、大专毕业证书资格的高等学校。

中国民主同盟(简称“民盟”)历来有重视教育的传统,民盟早期人民教育家陶行知先生倡导的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,集中体现了民盟对中国教育事业的忠诚,至今仍激励着千万人民教师为国家的教育事业辛勤耕耘。民盟有很多知名教育家∶李公扑、闻一多、杜斌丞、费孝通、钱伟长、丁石孙、华罗庚、苏步青等等。

民盟有组织的办学始于改革初期,当时百业待兴,民盟各级组织本着“为党分忧,为国育才”的理念,按照民盟中央“面向社会、服务四化”的要求,组织长期从事教育工作、有丰富教学经验的同志,白手起家,艰苦创业,相继办起了各种类型的学校。

地处广州市荔湾区的广东新华教育学院原名广东大学,就是由民盟广东省委老一辈领导人于1982年创办的,是民盟广东省委精心培育的一所社区高校。学院坚持民盟“尊师重教、为国育才”的优良传统;贯彻“德才兼备、以德为先;勤俭办学、严谨治学;学用结合、学以致用。”的办学方针,为国家培养了大批中高级专业人才。

办学起始,靠租用中、小学校舍办公和晚间上课,类似乌兰牧骑式的办学模式。1985年,得到广州市叶选平市长支持,学校有了自己的办学场地。学院重视教育质量,我省民盟内外知名学者、教授先后在校任教,如罗雄才、秦牧、黄秋云、杨嘉、赵元培、陈残云、黄德鸿、梁健等。学校在努力办好学历教育的同时,做好在职青年职业培训,每年还开办升大补习班,收效良好。

学院管理规范,校风学风良好,社会美誉度不断提高。1989年3月《羊城晚报》头版发表了《广东“业大”被誉为人才摇篮》的报道,1992年9月《南方日报》二版发表了《“人才摇篮”美名扬——记广东大学》报道。

学院认真办学,具有优秀的校园文化氛围,多年来为社会培养了大量的中、高级专业人才。如1986届建筑专业冯骆同学,毕业后任广州海印大桥工程工地代总指挥,1987年12月大桥竣工通车,荣获工程指挥部一等功。他的两项施工技术成果荣获省建筑公司的科学技术一等奖。同届优秀学生吴立中,在广州空军勘察设计院工作,毕业后继续深造,完成多项主体大楼设计,其中由他主持设计的中国人民解放军驻香港部队综合指挥楼,2002年11月30日竣工,被部队领导赞誉为“驻港部队的一颗璀璨明珠”。吴立中同学现已成长为师级干部。还有众多毕业生成为社会各部门、单位、企业的骨干,如公安司法、工商行政管理及街道、地铁公司的领导或骨干,中小学校的优秀校长,外企财务总监,年轻有为的私营企业家等。

广东省第一所能独立颁发专本科文凭的全日制高等学院,面向全国招生。学院设有11个学部、今年招生专业56个,在校生约3500余人。广东省教育厅是学院的主管部门,学院党委隶属于中国民主同盟广东委员会。连续八年荣获中国校友网等单位联合发布的“中国高校排行榜100强”。


师资队伍

学院由一批德高望重的领导干部、治校有方的知名高校领导、省内重点高校的学术和学科带头人,硕士生导师担任学院、学部和系级负责人。现有专任教师210人,教授、副教占30%。我院已建设起一支由广东省各高校退休的老教授为楷模,由老专家传帮带培养起来的中青年教师为骨干,由各重点大学毕业的硕士生和优秀本科生为后继力量,老、中、青结构合理的教师队伍,学院始终把建设高素质的师资队伍作为长远的战略任务。


办学特色

学院从创办之日起,严格教育教学管理,把社会需求作为人才培养的主要目标,始终把教育质量视为学校生存与发展的生命线。学院全面推行学分制和弹性学制,主辅修制和导师制;课程设置模块化,课程、专业选择自主化,学生可自主选择辅修专业或者第二专业;突出职业教育特色,注重个性化教育,要求学生取得相应专业的若干职业技能证书;借助社会各企业的力量为学生提供实训、实习基地,把教学、生产、科研项目、服务紧密结合起来,让学生在社会实践中增长才干,为毕业走向社会创造条件,积极探索民办高职院校创新之路。


●广州科技职业技术大学


学校简介

广州科技职业技术大学是经教育部批准的全日制民办职业本科院校,现有广州和滨海两个校区。学校占地面积1607亩,建筑面积60万平方米。现有全日制在校生18000多人,教学科研仪器设备总值1.17亿元。图书馆馆藏纸质图书187万册。现有专任教师1035人,副高级以上专业技术职称教师359人,其中正高级86人,具有硕士学位以上的教师603人,“双师型”专任教师414人。

学校设有8个二级学院,以工为主,经、管、文、艺多学科协调发展的专业体系,招生层次:本科、专科,现开设本科专业14个,专科专业40个。广东省品牌专业1个,省级重点专业2个,省级教学团队2个,优秀教学团队1个,省级专业领军人才1人,省级精品资源共享课1门。拥有广东省工程技术研究中心1个,广东省普通高校工程技术开发中心1个,广东省高校思政课区域协同创新中心1个。拥有中国印刷业高技能人才教育培训基地,广东省高技能人才培训基地,广东省博士后创新实践基地,广东省教育研究院民办教育研究基地。拥有印刷技术等省级实训基地、公共实训中心8个,香江酒店等校外实践教育基地5个。建有校外实习就业实训基地600个,校内实验实训室162间,2020年学校获广东省教学成果一等奖一项,二等奖一项。


办学理念

学校坚持以就业为导向,走工学结合的办学道路,正逐步成为珠三角地区高等职业技术人才的重要培养基地。

学校重视内涵建设,内强素质、外塑形象,拥有一支锐意进取、教育教学经验丰富、勇于创新的教师队伍,确保了教学质量的稳步提高。


获得荣誉

2017年全国金融与证券投资模拟实训大赛

2019年机械行业职业教育技能大赛——“精雕杯”五轴数控加工技术大赛

2018年第四届全国应用型人才综合技能大赛

2018年“全国职业院校技能大赛”互联网+国际贸易

2019年第二届“国青杯”全国高校艺术与设计作品展评

2018年高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家级二等奖


  技校网友 2018-10-31 08:00
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2019-08-24 10:00

2012年广东省华立高级技工学校数控技术应用(编程方向)-广东省华立高级技工学校


培养目标::培养掌握数控机床编程、加工及运用三坐标测量等技能,具备使用CAD/CAM软件进行工业产品的测绘和造型、计算机辅助设计与制造、产品成型工艺及加工程序编制、手工与自动编程能力的高级技能人才。
专业能力:: 1.能读懂中等复杂程度的零件图以及分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图,并能使用计算机绘图软件; 2.能读懂复杂零件的铣削加工工艺文件,编制直线、圆弧面、孔系等简单零件的数控加工工艺文件; 3.能使用铣削加工通用夹具(如压板、台虎钳、平口钳等)装夹零件及找正; 4.能根据加工中心特性、零件材料、加工精度和工作效率等选择刀具及几何参数,并确定数控加工需要的切削参数和切削用量;能使用刀具预调仪或者在机内测量工具的半径及长度;能对所使用的刀具进行正确的刃磨; 5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算; 6.能编制钻、扩、铰、镗等孔类加工程序,平面加工程序,以及含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序; 7.能运用加工中心进行平面、垂直面、斜面、阶梯面、键槽、孔系和由直线及圆弧组成的平面轮廓的加工(加工要求:尺寸公差等级为IT7,形位公差等级为IT8,表面粗糙度为Ra3.2μm); 8.能根据说明书完成加工中心的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
主要课程::数控编程与加工工艺、机械加工工艺、机械制图与计算机绘图、数控机床装调和电气系统维护、MasterCAM、UG、PowerMILL、三坐标测量技术、特种加工技术、数控机床操作技能实训等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。数控编程与现代加工技术专业学生可技能类课程:局域网组建、网页设计、汽车驾驶技术……;经营管理类课程:现代企业管理、物流管理、人力资源管理等……;艺术类课程:日语、舞蹈表演、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他专业技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::数控车/铣床操作工(高级)、加工中心操作工(高级)、计算机辅助设计绘图员(高级)等
就业岗位::可在机械、电子、家具、玩具、钟表等企事业单位从事产品的绘图、零件与产品设计、CAD/CAM建模,还可从事数控设备的技术改造、数控机床编程与加工操作、数控设备制造业生产线上的组装、调试等工作。

2012年广东省华立高级技工学校数控技术应用(多轴方向)-广东省华立高级技工学校


培养目标::培养掌握典型的多轴数控系统的工作原理、硬件构成和软件的编程方法,具备操作和使用三轴、四轴、五轴机床,对数控机床与典型数控系统的技术应用管理、调试、操作、维修的高级技能人才。
专业能力:: 1.能读懂中等复杂程度的装配图,并根据装配图拆画零件图;能读懂加工中心主轴系统、进给系统的机构装配图; 2.能编制箱体类零件的加工中心加工工艺文件; 3.能选择和使用专用夹具装夹异形零件,并分析计算定位误差;能设计与自制装夹辅具(如轴套、定位件等); 4.能选用专用工具,并能根据难加工材料的特点选择刀具的材料、结构和几何参数; 5.能编制较复杂的三轴、四轴、五轴轮廓加工程序,能运用固定循环、子程序进行零件的加工程序编制,能运用变量编程; 6.能利用CAD/CAM软件进行中等复杂程度的实体造型,生成平面轮廓、平面区域、三维曲面、曲面轮廓、曲面区域、曲线的刀具轨迹并后置处理生成加工程序; 7.能编制数控加工程序并铣削加工含有平面、垂直面、斜面、阶梯面、模具型腔、相贯孔、刚性攻螺纹、螺旋槽、柱面凸轮的零件(加工要求:尺寸公差等级为IT7,形位公差等级为IT8,表面粗糙度为Ra3.2μm); 8.能对复杂、异形零件进行精度检验,并能根据测量结果分析产生误差的原因;能通过修正刀具补偿值和修正程序来减小加工误差; 9.能判断加工中心的一般机械故障,并能完成加工中心的定期维护保养;能进行机床几何精度和机床切削精度的检验; 10、能对数控机床与典型数控系统的技术应用进行管理、调试、操作、维修。
主要课程::数控编程与加工工艺、数控机床装调和电气系统维护、机械制图与计算机绘图、液压传动与气动控制技术、PLC应用与机床接口、数控机床与系统、MasterCAM、UG、多轴机床编程与操作综合技能等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。数控编程与现代加工技术专业学生可技能类课程:局域网组建、网页设计、汽车驾驶技术……;经营管理类课程:现代企业管理、物流管理、人力资源管理等……;艺术类课程:日语、舞蹈表演、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他专业技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::数控车/铣床操作工(高级)、加工中心操作工(高级)、计算机辅助设计绘图员(高级)等
就业岗位::可在机械、模具、汽车、船舶等企事业单位从事数控多轴加工中心编程与操作、维护与检修等工作,还可从事数控机床营销、售后技术服务、数控技术培训等工作。

2012年广东华立高级技校数控技术应用(编程方向)-广东华立高级技校


培养目标::培养掌握数控机床编程、加工及运用三坐标测量等技能,具备使用CAD/CAM软件进行工业产品的测绘和造型、计算机辅助设计与制造、产品成型工艺及加工程序编制、手工与自动编程能力的高级技能人才。
专业能力:: 1.能读懂中等复杂程度的零件图以及分度头尾架、弹簧夹头套筒、可转位铣刀结构等简单机构装配图,并能使用计算机绘图软件; 2.能读懂复杂零件的铣削加工工艺文件,编制直线、圆弧面、孔系等简单零件的数控加工工艺文件; 3.能使用铣削加工通用夹具(如压板、台虎钳、平口钳等)装夹零件及找正; 4.能根据加工中心特性、零件材料、加工精度和工作效率等选择刀具及几何参数,并确定数控加工需要的切削参数和切削用量;能使用刀具预调仪或者在机内测量工具的半径及长度;能对所使用的刀具进行正确的刃磨; 5.能使用计算机绘图设计软件或手工方式进行基点坐标计算; 6.能编制钻、扩、铰、镗等孔类加工程序,平面加工程序,以及含直线插补、圆弧插补二维轮廓的加工程序; 7.能运用加工中心进行平面、垂直面、斜面、阶梯面、键槽、孔系和由直线及圆弧组成的平面轮廓的加工(加工要求:尺寸公差等级为IT7,形位公差等级为IT8,表面粗糙度为Ra3.2μm); 8.能根据说明书完成加工中心的定期及不定期维护保养,包括机械、电、气、液压、数控系统检查和日常保养等。
主要课程::数控编程与加工工艺、机械加工工艺、机械制图与计算机绘图、数控机床装调和电气系统维护、MasterCAM、UG、PowerMILL、三坐标测量技术、特种加工技术、数控机床操作技能实训等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。数控编程与现代加工技术专业学生可技能类课程:局域网组建、网页设计、汽车驾驶技术……;经营管理类课程:现代企业管理、物流管理、人力资源管理等……;艺术类课程:日语、舞蹈表演、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他专业技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::数控车/铣床操作工(高级)、加工中心操作工(高级)、计算机辅助设计绘图员(高级)等
就业岗位::可在机械、电子、家具、玩具、钟表等企事业单位从事产品的绘图、零件与产品设计、CAD/CAM建模,还可从事数控设备的技术改造、数控机床编程与加工操作、数控设备制造业生产线上的组装、调试等工作。

2012年广东华立高级技校数控技术应用(多轴方向)-广东华立高级技校


培养目标::培养掌握典型的多轴数控系统的工作原理、硬件构成和软件的编程方法,具备操作和使用三轴、四轴、五轴机床,对数控机床与典型数控系统的技术应用管理、调试、操作、维修的高级技能人才。
专业能力:: 1.能读懂中等复杂程度的装配图,并根据装配图拆画零件图;能读懂加工中心主轴系统、进给系统的机构装配图; 2.能编制箱体类零件的加工中心加工工艺文件; 3.能选择和使用专用夹具装夹异形零件,并分析计算定位误差;能设计与自制装夹辅具(如轴套、定位件等); 4.能选用专用工具,并能根据难加工材料的特点选择刀具的材料、结构和几何参数; 5.能编制较复杂的三轴、四轴、五轴轮廓加工程序,能运用固定循环、子程序进行零件的加工程序编制,能运用变量编程; 6.能利用CAD/CAM软件进行中等复杂程度的实体造型,生成平面轮廓、平面区域、三维曲面、曲面轮廓、曲面区域、曲线的刀具轨迹并后置处理生成加工程序; 7.能编制数控加工程序并铣削加工含有平面、垂直面、斜面、阶梯面、模具型腔、相贯孔、刚性攻螺纹、螺旋槽、柱面凸轮的零件(加工要求:尺寸公差等级为IT7,形位公差等级为IT8,表面粗糙度为Ra3.2μm); 8.能对复杂、异形零件进行精度检验,并能根据测量结果分析产生误差的原因;能通过修正刀具补偿值和修正程序来减小加工误差; 9.能判断加工中心的一般机械故障,并能完成加工中心的定期维护保养;能进行机床几何精度和机床切削精度的检验; 10、能对数控机床与典型数控系统的技术应用进行管理、调试、操作、维修。
主要课程::数控编程与加工工艺、数控机床装调和电气系统维护、机械制图与计算机绘图、液压传动与气动控制技术、PLC应用与机床接口、数控机床与系统、MasterCAM、UG、多轴机床编程与操作综合技能等 公选课:全校性公共选修课即由学校组织开设的面向各专业学生的选读课程。我院非常重视全校性公共选修课的开设,学生可根据个人特长、兴趣、基础和每学期开课计划在全校范围内自由选修(本专业课程除外),尽可能地发挥学生的个性和多方面的才能。数控编程与现代加工技术专业学生可技能类课程:局域网组建、网页设计、汽车驾驶技术……;经营管理类课程:现代企业管理、物流管理、人力资源管理等……;艺术类课程:日语、舞蹈表演、茶艺技术……。它的开设可以改善学生知识结构,提高文化素质,强化技能训练,发展学生多方面智能,满足学生拓展其他专业技能的需要,为学生今后的就业提供有力支持。
技能证书::数控车/铣床操作工(高级)、加工中心操作工(高级)、计算机辅助设计绘图员(高级)等
就业岗位::可在机械、模具、汽车、船舶等企事业单位从事数控多轴加工中心编程与操作、维护与检修等工作,还可从事数控机床营销、售后技术服务、数控技术培训等工作。

数控技术应用-广东省华侨中等专业学校

专业简介:本专业是省级重点建设专业、中央财政支持建设项目、珠三角地区紧缺人才专业,设备先进,校企合作共建实训基地,真实生产环境中实训教学,培养学生熟练掌握机械加工、机电维修技能,专业技能提升和就业前景有切实保证,毕业生深受用人单位欢迎。
主干课程::机械识图、计算机辅助设计、现代测量技术、金工实训、车铣工实训、

数控技术-广州南华工贸技工学校


培养目标::培养面向设备及制造行业,从事数控加工设备的操作、工艺制定、编程、维护及管理等工作的高等技术应用性专门人才;
主要课程::工程制图、计算机辅助绘图(AutoCAD)、工程材料与加工、机械设计、三维CAD软件应用、电工与电子技术基础、数控机床、数控编程与CAM、金属切削原理与刀具、数控机床加工工艺、模具设计与制造、先进加工技术等。
就业方向::从事数控加工工艺与数控加工程序编制;数控机床的操作、装配、调试、维护与保养工作以及售后服务工作。

模具设计(模具设计与数控技术方向)-广州白云工商高级技工学校


培养目标::面对广东地区模具制造、机械制造、汽车制造企业生产、管理、服务基层第一线,培养德、智、体全面发展、具有较复杂模具制造基本知识及关键技术技能,能够独立处理和解决技术或工艺难题,有较强的计算机辅助设计(CAD、UG软件)能力、具备良好的职业道德、掌握典型五金模具、塑料模具的加工制作、装配、调试与维修等工作,具备一定的生产管理能力、培训能力和技术革新能力、成为企业发展所需的技师人才。
主干课程::五金模具设计、塑料模具设计、数控精雕加工、五金模具制作、模具夹具结构、塑料模具制作、机械制图与CAD、模具制造工中、高级考证强化、《滑雪块五金模(复合模)设计制造》、《手机外壳模具(配合体模具)设计制造》、《离合器连接片连续拉伸、冲孔模设计制造》、《电子词典指示灯罩模具(多型腔塑料模)设计制造》。
就业岗位::模具加工技术员、数控铣、加工中心编程技术员、电火花、线切割加工技术员、计算机辅助绘图员(CAD、UG软件)、UG模具结构设计员、夹具设计与制造技术员、模具生产组长、主管。
技能证书::计算机机械辅助设计(中级必考)、模具制造工(中、高级及预备技师必考)、加工中心操作工(中、高级及预备技师级选考)、钳工(中、高级及预备技师级选考)。
历届毕业生就业单位::格兰仕集团、广东美的集团、海尔集团、东莞市中泰模具股份有限公司、佛山市诚丰模具塑料有限公司、佛山市南海华达模具塑料有限公司、广州市联盛塑料五金模具有限公司、广州广电林仕豪模具制造有限公司。 专业前景:懂绘图软件、会看图纸、会使用AUTOCAD、PRO/E等绘制模具图纸及加工图纸、有一定工作经验的模具设计人才和懂加工工艺模具技师是目前社会急需的人才。今后5年,我国从事机械设计、模具设计、数控编程等新型专业人才需求量将达到1000万-1500万人,现有符合新型工业设计人才要求的人才严重不足。
模具制造实训:

模具制造(模具与数控技术方向)-广州白云工商高级技工学校


培养目标::培养能正确识读产品零件图和五金、塑料模具结构图,掌握机械加工、数控车床、数控铣(电脑锣)、电火花线切割、加工中心等模具现代制造技术,具备模具制造和数控加工能力的专业技能人才。
主要课程::机械制图、计算机机械辅助设计AutoCAD、塑料模具制作、特种加工、轴套盘类零件车削、数控铣削加工、数控雕刻、冲裁模具制作、三坐标测量。
就业岗位::数控车床、数控铣床、加工中心中心、精雕操作技术员,模具制造工,计算机辅助绘图员,数控编程员等。
技能证书::加工中心操作工(中级)、计算机(机械)辅助设计(CAD)(中级)。
历届毕业生就业单位::珠海格力电器股份有限公司、广东美的集团、广州番禺联盛塑料模具有限公司、东莞亚美精密机械配件有限公司、东莞兴毅精密模具有限公司、顺德联塑科技实业有限公司、中山美捷时喷雾阀有限公司等。
模具制造实训:

模具制造与数控技术(初中起点,5年制)-广东岭南现代技工学校

6300.00 10600.00

模具制造与数控技术(中技)-广东岭南现代技工学校

5500.00 9800.00

数控技术应用-广东省轻工职业技术学校


培养目标::培养掌握智能制造的基本理论、方法和技术,熟练掌握数控机床操作,数控加工程序编制及CAD/CAM软件应用技能。具有良好职业道德及创新精神的高素质应用型技能型人才。学生毕业后可从事数控机床操作与编程、计算机辅助设计与制造、生产质量管理及市场营销等工作。
主干课程::机械制图与CAD、机械基础、机械制造基础、数控机床操作与编程、计算机辅助设计与制造、数控加工工艺、零件测量与质量控制技术。
技能证书::计算机辅助设计绘图员中级证、数控铣、数控车操作中级工证。 升学衔接:以“3+2”模式与广东轻工职业技术学院衔接直上大专或其他方式就读大学。

数控技术应用-广东省理工职业技术学校


专业特色及就业优势::我校数控技术应用专业经过多年的发展,已经形成了自己的专业特色,今年加大资金投入,新增加三坐标精密测量与3D打印实训室,加大智能制造教学设施的投入,为培养学生在智能制造方面打好坚实基础。为企业培养了大批具有一定文化基础和技能型应用人才。本专业毕业生主要面向现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业等机电行业从事数控机床的安装、调试、编程、操作、维护及技术改造、模具设计与制造;;二维、三维图形的绘制;普通机床的操作,机械零件加工、零件精密检测、3D打印设计与操作等工作。
主要考证::数控车中级证、数控铣中级证等职业资格证、计算机操作员证等。
主干课程::机械制图、机械基础、CAD二维绘图技术、机械制造工艺基础、互换性与测量技术、电工电子学、金属切削加工技术、数控机床控制技术、数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、气液压控制技术、特种加工、数控机床拆装与维修、MasterCAM自动编程技术、solidworks三维造型、3D打印技术创新设计、逆向工程、三坐标精密测量等。 ---------------------------------------------------------------------------------

数控技术应用专业介绍-广东省华侨中等专业学校

(专业代码:051400)
培养目标:
本专业主要面向机械:、电子、电器、汽车、模具等行业企业,从事数控编程与操作员、CAD/CAM绘图员、企业的生产质量检验员等工作的具有良好的职业道德,较高的职业素养,掌握必要的文化基础知识和一定的专业技术等级(中级)的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:

数控技术应用(工业机器人应用与维护)-广东省华侨中等专业学校

(专业代码:051400) 专业介绍 数控技术是用数字信息对机械运动和工作过程进行控制的技术,随着现代科技的迅速发展,采用工业机器人代替人手工操作,已经广泛地应用于数控技术及生产领城。在制造业中诞生的工业机器人是继动力机、计算机之后出现的,全面延伸人的体力和智力的新一代生产工具。按照工信部的发展规划,到2020年,工业机器人装机量将达到100万台,大概需要20万工业机器人应用相关从业人员。既懂得数控加工技术,又熟练掌握工业机器人的编程操作和维修保养的高素质技术人才的发展空间和就业前景极为广阔。
主干课程: 机械识图计算机辅助设计机械基础电工技术可编程控制技术工业机器人操作编程工业机器人电气控制与保养数控加工与编程技术综合加工技术金工实训数控机床操作技能实训工业机器人拆装与调试实训
技能证书: PLC应用设计中级工证、数控操作中级证、维修电工上岗证、维修电工中级证等。
就业方向: 含有机器人数控设备的日常维护管理、机电设备安装与维修保养。也可以从事计算机辅助设计绘图员、数控操作员、数控工艺员、质检员、机电设备销售员等工作。

广州市轻工职业学校数控技术应用专业(智能制造方向)3+2-广州市轻工职业学校

【招生对象】 应、往届初中毕业生和高中毕业生,户籍不限。 【收费标准】(所有农村(含县镇)学生,城市家庭经济困难学生免除学费) 1.免学费新生收费标准: 住宿费500元/年,教材费400元/年,医疗保险费/288元/年,校服费:1008元/三年(五套) 2.非免学费新生收费标准: 学费3800元/年,住宿费500元/年,教材费400元/年,医疗保险费/288元/年,校服费:1008元/三年(五套) 【三二分段衔接】
培养目标培养:【】 能够在广州及珠三角地区的高端制道企业从事工业机器人的操作与应用、智能生产线的调试与应用,智能设备销售、组护、数控加工。程序编写.Mastercam,Po/E.UG软件应用等工作的应用型高技能人才。
主干课程:【】 工业机器人的操作与应用、机械零件的智能加工,CAD/CAM软件应用、数控编程、机械零件数控车削加工,机械零件数控铣削加工。
职业资格证书:【】

数控技术应用-广东省轻工职业技术学校


培养目标::培养掌握智能制造的基本理论、方法和技术,熟练掌握数控机床操作,数控加工程序编制及CAD/CAM软件应用技能。具有良好职业道德及创新精神的高素质应用型技能型人才。学生毕业后可从事数控机床操作与编程、计算机辅助设计与制造、生产质量管理及市场营销等工作。
主干课程::机械制图与CAD、机械基础、机械制造基础、数控机床操作与编程、计算机辅助设计与制造、数控加工工艺、零件测量与质量控制技术。
技能证书::数控铣、数控车操作中级工证、全国英语等级证、全国计算机等级证。 升学衔接:以“3+2”模式与广东轻工职业技术学院衔接直上大专或其他方式就读大学。

数控技术专业介绍-广州理工中等专业学校


主要课程::机械制图与识图、电工电子基础、计算机基础、计算机辅助设备、钳工基础、普通车操作与机械操作、机械构造与数控技术基础、数控可编程序控制器的识别与操作、可编程控制器系统与设备运行编程操作。就业方向:各大型集团、公司机械制造、加工、检验、销售、管理等。

数控技术(电力机车数控制造方向)-广州铁路职业技术学院

国家骨干高职院校重点建设专业
培养目标::培养面向中国南车集团、广州铁道车辆厂、广州地铁、武广高铁及珠三角地区城际轨道企业,掌握电力机车零部件数控加工、装配与检测的高端技能型人才。
主要课程::数控编程与操作、数控加工工艺、数控机床电气控制、数控机床装配与检测、数控机床装调、机车厂顶岗实习等。
就业方向::机车零件数控加工与编程、电力机车机械设备安装、调试和检测、电力机车电气控制与联调、电力机车机电联调、电动列车检修等岗位。
考取证书::数控车工、数控铣工、加工中心操作工等级证书 机电设备维修与管理(高铁站厂设备维护方向)
培养目标::培养面向高铁车站和铁路车辆修造企业,具备轨道交通站厂设备维护、保养及技术改造等能力的高端技能型人才。
主要课程::机电传动与控制、设备液压与气动控制、机械维修基础、车站空调通风、车站电梯、车站给排水设备、车站消防系统等。
就业方向::可在武广高铁、广州地铁、佛山地铁、深圳地铁、东莞地铁车站与车厂(机务段、车辆段、动车基地、车辆修造企业)设备维护管理岗位,也可进入东风日产、珠江钢管集团等名优企业从事设备维护管理工作。
考取证书::维修电工、机修钳工等级证书 应用电子技术(高铁车站智能控制方向) 中央财政支持重点建设专业
培养目标::培养面向电子信息行业及高铁车站,具有基本专业技术理论知识和应用能力,掌握智能控制产品的研发、生产、安装、维护及管理等技能的高端技能型人才。
主要课程::智能电子产品开发、电子产品生产工艺与管理、高铁车站电子设备安装与维护、音像设备技术与安装维护等课程。
就业方向::可从事高铁车站及地铁智能控制产品、设备的维护及管理,电子信息行业智能电子产品的辅助研发、生产管理、设备维护、质量管理、技术支持、工程施工管理及市场营销等工作。
考取证书::电子CAD等级证书

数控技术――中央财政支持建设专业、广州市示范性建设专业-广州工程技术职业学院


培养目标::数控技术专业以数控编程与加工、CAD/CAM技术、数控系统维修技术为专业教育方向,培养掌握现代先进制造技术的基本理论、机械产品的设计与制造的基本方法,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握数控加工工艺和数控程序编制,熟练进行数控加工设备的操作和维护的高素质高技能型人才。
就业方向::数控加工工艺编制、数控机床编程与操作、数控系统维修、数控机床销售与技术服务、计算机辅助设计与绘图
主干课程::数控机床结构与编程、数控加工工艺、Pro/E设计、机械制图与CAD、Mastercam、数控机床操作实训、数控铣床实训、数控车床综合实训、中级数控操作技能、模具设计、机械设计基础、可编程控制器、电子技术
资格证书::中或高级数控机床操作、CAD绘图、数控系统安装维修与调试  专业亮点:   1.数控专业人才长年市场需求旺盛,近五年毕业生就业率均为100%;   2.与中国南方数控产业基地、广东省20家重点装备制造企业之一的广州数控设备有限公司深度合作开办了“广州工程技术职业学院广州数控班”。 自主招生相关信息 一、招生对象 具有广东省户籍的中等职业技术学校(含技工学校)的应、往届毕业生。 二、报考条件 1.具有广东省户籍,符合广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届毕业生; 2.身体健康; 3.中职所学专业与所报考的高职院校招生专业大类对应,并取得与招生专业的省级以上人事劳动部门主考(或授权)的中级以上(含中级)技能等级证书,或取得省教育考试院主考的专业技能课程B级以上(含B级)证书。 温馨提示:
技能证书上必须有中级:1./四级及以上等级字样,必须证书名称和发证机构都符合要求; 2.协会颁发的证书和上岗证不视为中级技能证。 3.2013年高职院校自主招生(面向中职生招生) 要求中职对口专业及技能证书对应表 招生专业中职学校对应专业技能证书或专业技能课程证书要求技能证书发证机关及等级要求餐饮管理与服务酒店服务与管理、餐饮服务与管理、旅游服务与管理、烹饪、市场营销、物流管理、国际商务、商务英语、应用英语、会计、会计电算化、商务文秘、文秘、工商行政管理、工商管理、电子商务、客户服务、人力资源管理、营养与保健等酒店、旅游、商贸、外语、管理类专业前厅服务员、餐厅服务员、客房服务员、酒店职业英语、调酒师、茶艺师、中式烹调师、西式烹调、收银员、(涉外)秘书职业资格证、涉外秘书、秘书、文秘、商务秘书、电子商务员、电子商务师、公关员会展管理员、计算机操作员、计算机办公软件应用、全国计算机信息高新技术办公软件应用模块操作员、全国计算机信息高新技术会计软件应用模块会计电算化员、营销员、全国计算机信息高新技术考试类证书劳动和社会保障部、人力资源和社会保障部、省级以上人事劳动部门主考或授权的中级/四级以上(含中级/四级)技能等级证书化学证书、电子证书、机械证书、英语证书、计算机证书、教育基础综合证书、旅游证书、会计证书广东省教育考试院主考的广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书B级及以上等级证书石油化工生产技术市场营销、国际金融、物流管理、商务英语、会计、会计电算化、工商行政管理、工商管理、电子商务、人力资源管理、数控技术、模具设计与制造、机电技术应用、化学工艺、精细化工、工业分析与检验、环境监测技术、石油与天然气贮运、化工机械与设备、制冷和空调设备运行与维修、环境监测技术、环境治理技术、石油炼制、染整技术、纺织品检测、制药技术、中药制药、药品食品检验、生物技术制药、制药设备维修、制药技术、中药制药、环境治理技术等商贸、外语、数控、模具、化学、化工、石油、食品、医药、物流、环境保护、化工机械类专业经济、商贸、金融、化学、化工、石油、食品、医药、物流、环境保护、化工机械等专业技能证书或专业技能课程证书劳动和社会保障部、人力资源和社会保障部、省级以上人事劳动部门主考或授权的中级/四级以上(含中级/四级)技能等级证书化学证书、电子证书、机械证书、英语证书、计算机证书、教育基础综合证书、旅游证书、会计证书;化学、化工、石油、食品、医药、物流、环境保护、化工机械等专业技能证书广东省教育考试院主考的广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书B级及以上等级证书数控技术数控技术、数控技术应用、数控机床装调与维护、模具设计与制造、模具制造技术、模具设计与数控加工、机械制造技术、机械加工技术、机电技术应用等数控类、模具类、机械类和机电类专业。数控车床操作工、数控车床工、数控铣床操作工、数控铣床工、加工中心操作工、钳工(含机修钳工、工具钳工)、车工、数控车工、铣工、数控铣工、电焊工、电工、计算机辅助设计绘图员(机械CAD)、计算机绘图员、计算机辅助制造程序员、模具制造、维修电工、加工中心操作工、模具工、全国计算机信息高新技术考试机电类证书劳动和社会保障部、人力资源和社会保障部、省级以上人事劳动部门主考或授权的中级/四级以上(含中级/四级)技能等级证书机械、电子、化学、计算机、电工专业技能课程证书广东省教育考试院主考的广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书B级及以上等级证书 三、招生专业、学制和招生计划 招生专业招生计划学费(元/年)学制住宿费(元/年)备注数控技术5060003年750石油化工生产技术1006000餐饮管理与服务1205000因用人单位有身高要求,故男身高1.68米、女身高1.56米以下的考生请慎重考虑温馨提示:1.每个考生只能填报一个专业;2.正式录取后专业不能调整;3.已被我院自主招生录取的考生不再参加其他高校的录取,落选考生则可继续参加普通高考及录取。 四、报考方法 我院自主招生报名采用网上预报名和现场确认的方式。具体程序如下: 1. 准备材料:报考所需的材料包括―― ①考生参加普通高考报名时的报名回执; ②二代身份证复印件;
技能等级证书:③(专业技能课程证书)及相关技能比赛获奖证书复印件; ④3张免冠大1寸头像照片(分别粘贴在《报名表》、准考证、准考证存根上); ⑤《2013年广东省高等职业院校自主招生考试考生报名表》; ⑥《2013年广东省普通高等学校招生考试正式报名信息表》:报名信息登记表(经申请人所在中学学校学籍部门、学校德育部门审核盖章,并须签署推荐意见); ⑦考生符合附加分所需要的证明材料(获奖证书、荣誉证书 等); 2.网上报名:考生凭2013年高考准考证号,于3月21日―3月25日进入我校招生信息网自主招生报名系统进行网上报名。报名网址:http://www.***/。完成报名信息填写后,考生需在网上打印《2013年广东省高等职业院校自主招生考生报名表》并加盖考生所在学校公章。 注:每名考生只能填报一所高职院校。未获取高考报名号的考生可在就读学校(原高考报名点)办理高考补报名手续,非高考报名点的可到户籍所在地市或县(市、区)招生考试机构办理。高考网上补报名及确认报名时间为3月15日―3月20日。 3.寄送材料 报名材料均用A4纸打印或复印。所有上报材料复印件上需由中职学校教务部门注明“此件与原件一致”,并盖章确认(无注明和盖章确认的材料视为无效)。报名材料可邮寄也可直接送达,地址均为广州市越秀区环市东路465号广州工程技术职业学院招生办,邮编510075。如邮寄,考生须确保材料能在报名截止日前(即2013年3月26日下午5点前)送达我院。凡在报名截止时尚未送达的,视为考生放弃报名资格。 4.现场确认:网上预报名成功的考生需于3月22日―26日到我院环市东校区招生办进行报名信息确认(否则报名无效)、提交报名信息表、附加分证明材料原件审查、二代身份证原件审查、缴交报名费、现场打印准考证。 报考收费标准:收费标准按照省教育厅、省财政厅、省物价局有关文件规定执行,详见下表: 招生专业笔试收费标准技能考试收费标准合计餐饮管理与服务160元40元200元石油化工生产技术160元40元200元数控技术160元40元200元 5.寄送材料审查结果查询:2013年3月28日至2013年3月31日在我院招生信息网公示符合报名自主招生考试资格的考生名单。 6.附加分值查询:登录报名系统可查询附加分符合项目及分值。 五、体检要求 参加高职院校自主招生考试的中职学校考生必须在4月底前参加广东省普通高考体检,生源学校须在地级市招生办公室统一安排下,到就近的市、县(市、区)二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位进行体检。没有体检结果或体检不符合要求的考生一律不予录取。考生需在5月10日前向我院招生办寄送提交考生本人的《2013年广东省普通高考考生体格检查卡》复印件(加盖考生所在学校公章)。已录取的考生如查出高考体检不符合相关规定,学院将报上级主管部门批准,取消其录取资格。 六、考核办法及录取规则 自主招生根据报考对象的不同,实行分类考试、综合评价、择优录取。中职毕业生实行“综合文化考试(含综合文化知识和专业综合理论)+专业技能考核”的考试形式,三者的权重比例为4:3:3。中职考生入学测试总分值为500分,其中综合文化知识考试满分值为200分,专业综合理论考试满分值为150分,专业技能考核满分值为150分。考试大纲在学校招生信息网上公布。 1.综合文化知识、专业综合理论考试和技能测试全省统一于4月20日进行,考场设在我院从化校区内。具体考试时间安排为:上午9:00-10:30,综合文化知识(笔试); 上午11:00-12:30,专业综合理论(笔试); 下午14:30-16:30,专业技能测试(面试)。 2.根据综合文化知识成绩(成绩不得低于100分)、专业综合理论考试成绩(成绩不得低于90分)和附加分之和,按照1:1.5的比例分专业确定参加专业技能考核的考生名单。 3.学院组织专家组进行专业技能考核(技能测试成绩低于90分者不能录取); 4.录取办法按专业名次从高分到低分依次录取,取满计划为止。专业名次平行时,按专业技能考核成绩从高分到低分择优录取,报学院招生领导小组审核后确定拟正式录取的考生名单。 七、附加分项目 以下附加项目多不超过20分。附加分证明复印材料必须与报名材料一起寄送,否则无效。同时在现场资格审核时必须提交获奖证书原件进行审核。 中等职业技术学校毕业生附加分项目: 1.中职阶段获由全国职业院校技能大赛组织委员会组织的全国职业院校技能大赛三等奖及以上者(一、二、三分别加20分、15分、10分)。 2.中职阶段获由广东省教育厅组织的广东省中等职业学校技能大赛优秀奖及以上者(一等、二等、三等、优秀奖分别加10分、8分、6分、4分)。 注:奖项附加分不叠加,取高分。 八、奖贷助学金 学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、学校奖学金、特困补助金、勤工助学岗位等,奖励和扶助对象为品学兼优或家庭贫困的在校生。 广州校区地址:广州市环市东路465号 招生咨询电话:020-87693663 020-87621457 从化校区地址:广州从化市沿江南路302号  招生咨询电话:020-37937663 网址:http://www.***

数控技术(专业)-广州科技职业技术学院


培养目标:
培养适应我省:,特别是珠三角地区先进制造业生产第一线需要的、掌握现代数控技术的基本原理,熟悉常见数控系统和设备的结构、性能,具备常见数控加工零件的机械工艺设计、程序编制、调试加工的基本技能,具备现代数控系统及设备的操作、运行、管理、维护能力,面向制造业生产第一线需要的计算机数字控制机械加工的高素质高技能专门人才。
主要课程: 机械制图,公差配合,电工与电子技术,计算机绘图,机械设计基础,PLC控制技术,液压传动与气动,数控机床故障诊断与维修,数控编程与加工,数控加工工艺,数控机床与数控原理,数控车工证考证。
就业方向: 本专业毕业生具有从事数控机床自动化控制技术所需要的理论知识和职业技术能力,具有在信息化社会中所必备的计算机应用能力。可以从事计算机数控设备的编程、维护,现场生产管理,产品销售和售后服务等工作。

数控技术(CNC工程师)-广东工程职业技术学院


专业培养目标::培养德、智、体、美等方面全面发展,面向生产、建设、管理、服务第一线、具备机械专业基础知识、数控机床操作能力,能从事数控编程及数控加工工艺制定,以及数控机床维护、调试、生产管理、数控机床营销与服务等工作的、具有良好职业道德和团队合作精神的高端技能型专门人才。 专业核心课程与主要实践环节: 数控加工编程与操作、数控编程综合实训、计算机辅助设计及制造(CAD/CAM)、数控考证高级工培训、精密加工实训(校企合作课程)、主要实践环节:金工实习、数控编程综合实训、精密加工实训(校企合作课程) 专业核心能力: (1)具有熟练机械图样绘制与识读能力; (2)具有数控设备安装、调试、维修、营销和售后服务等方面的初步能力; (3)具有较强的数控机床编程能力与操作技术; (4)具有一般机械零件加工工艺、工装设计和实施的能力; (5)具有正确使用电工仪器仪表和常用测试仪器在本专业中应用的能力; (6)具有一定的计算机应用能力和阅读本专业英文资料的能力; (7)具有一定的生产组织管理能力。
毕业前:,获得数控(车)工高级工证书或数控(铣)工高级工证书,计算机水平等级证(一级),通过全国高等学校英语应用能力考试。
专业特色::根椐社会发展需求和行业背景特点,结合专业自身情况,从办学理念到培养目标、培养模式和手段都立足于珠三角及沿海一带的实际进行教学。
就业面向::1、机械加工工艺编制员、数控设备操作员、数控程序编制员;2、数控机床的日常维护、故障诊断及维修、以及新设备的安装和调试员;3、数控加工工艺及编程工程师;4、数控机床营销与服务人员。

数控技术――(学院特色专业)-广州南洋理工职业学院


培养目标:【】培养掌握数控原理、数控系统、数控编程、数控机床与数控加工等方面的专业理论知识及操作技能,能在数控技术相应领域从事生产、技术、服务、管理等工作的高级应用型技术人才。
主干课程:【】机械制图与CAD、电工与电子技术基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、液压与气动技术、数控机床与原理、数控加工工艺与编程、CAD/CAM、数控机床故障诊断与维护。
技能证书:【】 计算机辅助设计(AutoCAD)中(高)级证书;计算机辅助制造程序员(MasterCAM)证书;数控机床操作工(含数控车床、铣床、加工中心)中(高)级证书。
就业方向:【】主要面向企业,从事数控加工工艺规程设计及数控编程,数控加工,数控机床的安装调试,维护保养、技术改造和数控设备的营销及管理等工作。

广州科技贸易职业学院机电一体化技术(数控技术及应用)-广州科技贸易职业学院


培养目标:: 掌握典型数控机床的结构及工作原理等基本知识,具有一定的机械产品开发能力,具备数控机床的操作、管理与维修等技术技能,能熟练使用数控车床、数控铣床的操作加工各种机械零件的高端技能型专门人才。
主要专业课程:: 数控机床结构及应用、机床电气与PLC控制、数控机床电气控制、数控加工工艺及编程、Mastercam软件应用、PRO/E软件应用、模具设计与制造、数控机床维护与故障诊断。
考取证书:: 数控铣床(或数控车床、加工中心)中级或高级操作员证书。
就业岗位:: 从事产品设计与加工、数控编程、数控机床操作、数控常用CAM软件多轴加工、数控设备调试与维修等相关工作。主要就业岗位有:机床操作工、数控编程员、数控工艺员、数控机床维修工等。

数控技术-广州铁路职业技术学院

(一)考核内容 由我院根据对口中职学校人才培养方案的要求,制定考核题目。由于所招学生均获得国家职业资格数控铣工或数控车工中级(含)以上技能等级证书,所以本次考核具体内容分为专业综合理论知识和专业技能测试两个方面。 (二)具体细则 1.中职阶段过程考核 以学生在中职阶段的学习成绩为依据,中职阶段学生的所有学习课程的平均成绩占总成绩的40%。 2.专业技能考核 考核内容主要为专业技能测试,旨在考核考生专业方面的基础素质和基本技能。考核零件图识读、工件的装夹、刀具的选择、坐标系及加工参数的使用等工艺编程和操作知识在数控车削与铣削类项目零件上的运用。采用项目化考核,总分100分,考试时间60分钟,占考核总成绩的60%。命题限制在下述三大考核范围之一,由命题组确定考核项目。 零件测绘:由考生在规定的时间内完成零件的CAD工程图测绘绘制,标注尺寸、公差,填写材质,技术要求。 数车:由考生在规定的时间内完成车削零件的手工编程,填写工艺卡,在仿真系统上完成仿真加工。 数铣:由考生在规定的时间内完成铣削零件的自动编程,编写工艺卡,在仿真系统上完成仿真加工。

数控技术-广东机电职业技术学院

1、考核方案 采用项目化考核,由我院根据高职院校和对口中职学校人才培养方案的要求,制定考核题目。 考核包括专业理论和专业技能两部分。其中专业理论采取认定方式,专业技能采取笔试和计算机仿真操作。由于所招学生均获得国家职业资格数控铣工或数控车工中级(含)以上技能等级证书,所以本次专业技能考核不上机床进行实操。专业技能主要包含:数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、CAD/CAM软件应用技术等。主要检查考生理解和掌握基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论知识来解决生产实际问题的能力。专业技能考试在机房完成。 2、考核组织 考核在对口中职学校完成,由我院组织。 成绩评定由我院教师单独完成。 3、成绩评定 专业技能考核成绩占总成绩的60%;中职期间学习课程的平均成绩作为专业理论,占总成绩的40%。 由对口中职学校提供学生中职期间各科学习课程的综合成绩单(需含平时成绩)和平均成绩,同时提供加盖学校公章的纸质版一份和电子版给我院,供录取时计算参考。

数控技术-华南农业大学


培养目标::本专业培养德、智、体全面发展,掌握机械设计、机械制造、数控机床的编程、操作、维护维修及生产管理等方面基本知识及基本技能,具有较高的数控机床应用技术和技能的现代企业急需的技能型人才。
主要课程::机械制图、机械设计基础、机械制造工艺学、工程材料与热处理、公差与技术测量电工技术、电子技术、传感器技术、可编程控制器、计算机辅助设计(AutoCAD绘图)、MasterCAM造型与编程、模具设计与制造基础、数控机床结构与维护、数控加工工艺及刀具、数控机床编程与操作、CAD/CAM应用技术、钳工实习、数控加工综合实习、数控机床维修综合技能、、机械加工新技术、数控设备故障诊断与维修、、机床电器控制、特种加工技术、工业企业管理、液压与气动传动等地。

数控技术-广东工程职业技术学院


专业核心课程::机械制图、计算机绘图(AutoCAD)、公差配合与测量技术、金属工艺及热处理、电工电子技术、数控加工编程与操作、计算机辅助设计及制造、机械制造技术、机械零件、机械原理、理论力学、材料力学等。
实践环节::金工实习(钳、车、铣)、机床电气与PLC、机械零件课程设计、数控编程综合实训(中级工培训)、毕业综合项目或毕业设计(论文)、顶岗实习。
职业资格证书::计算机应用一级证书、计算机辅助设计绘图员证书、数控中级工证书,高级工证书(数控车高级工证书、数控铣工高级工证书、机械CAD中(高)级工三选一)。
就业面向::四大工作领域: (1)CNC编程。职业定位为数控工艺编制、精密产品编程、精密模具编程的CNC工程师。 (2)产品设计。职业定位为新产品开发、机械零件设计及机构设计、效果图渲染等工作任务的产品设计工程师。 (3)数控设备。职业定位为数控设备的调试、维护、维修及机床设备管理的数控维修工程师。 (4)数控加工。职业定位为精密加工技术、精密浮雕技术、精密产品加工、精密模具加工的数控高级技师。

机电一体化、数控技术-广东岭南职业技术学院

专业综合理论与专业技能考核考试大纲 一、专业综合理论考试大纲 (一)考试要求和内容 专业综合理论的考试内容包括机械工程制图、机械设计基础两个模块。综合考查学生从事机械制造类专业学习必备的基本知识、技能和素质,以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。 模块一 机械制图基础知识 1.考试要求 该模块主要测试考生识图和绘图的基本知识和基本能力。要求考生掌握投影与三视图、基本几何体的投影与交线、组合体画法与尺寸标注、机件的表达方法、零件图、装配图、公差配合与标注等制图基础知识,能正确识读常见机构的零件图与装配图,具备绘制简单零件图的能力。 2.考试内容 序号考试范围分值权重(%)知识点1投影作图30%1.三视图的形成与投影关系。2.点、直线及平面的投影。3.基本几何体的投影与交线。2组合体投影制图30%1. 三视图的形成及绘图规律。2. 根据组合体的两个视图,画出第三个视图。3. 轴测图识读。4. 组合体的尺寸标注。3机械零件的表达方法20%1. 向视图、局部视图和斜视图的画法与标注。2. 全剖、半剖、局部剖的画法与标注。3. 旋转剖、阶梯剖的画法与标注。4. 局部放大图和常用简化画法。4工程图纸20%1. 螺纹的画法与标注。2. 典型零件的表达方法及绘制。3. 零件图的尺寸标注与识读。4. 零件图技术要求的识读与标注(粗糙度、公差、材料、热处理等)。5. 正确识读简单机械(或机构)装配图。 模块二 机械设计基础 1.考试要求 该模块主要测试考生的机械设计基础知识和技能。要求考生掌握常用工程材料的种类、牌号、性能和应用;熟悉机械传动常用机构和通用机械零件、部件的结构、工作原理及应用特点。 2.考试内容 序号考试范围分值权重(%)知识点1常用工程材料10%1. 金属材料的机械性能、加工工艺性能。2. 常用钢铁的热处理方法及目的和作用。3. 碳素钢的分类及它们的性能和用途。4. 铸铁的性能与用途。5. 有色金属及工程塑料。2摩擦传动10%带传动的类型、特点和应用。3啮合传动20%1. 齿轮传动的常用类型及特点。2. 标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算。4常用机构30%1. 铰接四连杆机构的基本类型及其判定。2. 铰接四连杆机构的运动特性及其应用。5常用机械零部件30%1.轴类零件(1)轴的分类和应用特点;(2)轴上零件的固定方法及特点;(3)轴的结构工艺性。2.螺纹(1)螺纹的种类及普通螺纹的主要参数;(2)普通螺纹、梯形螺纹、管螺纹的标记与应用;(3)常用螺纹紧固件的标记和应用。3.轴承(1)滑动轴承的结构、分类及特性;(2)常用滚动轴承的基本结构、类型、基本代号和特点;(3)滚动轴承常见组合方式;(4)滚动轴承固定及拆装方法。4.联轴器、离合器的类型与特点。5.润滑方式和润滑装置:滚动轴承、机床导轨、齿轮和蜗杆传动的润滑。6.常用旋转动密封的种类及应用。 (二)考试形式 1.考试方式 考试采用闭卷、笔试形式;考生自备铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规等手工绘图工具。 2.考试时间与分值 考试时长为90分钟,全卷满分为150分。 3.试卷结构 题型考查内容题量题分备注客观题机械制图机械技术基础203分/题单选题(四选一)满分60分机械制图机械技术基础202分/题判断题满分40分主观题机械制图机械技术基础310分/题10分/题30分/题综合分析题满分50分全卷共43题,机械制图知识100分、机械设计基础知识50分,满分150分。 4.试题难度 试卷中包括容易题、中等难度题和难题,以中等难度题为主。 5.参考书目 《机械制图》(全国中等职业教育规划教材)刘秋慧杨开垧 韩朝晖中央广播出版社2008.7 《机械基础(中职生对口升学辅导教材)》朱明松机械工业出版社2012.7 二、专业技能考核大纲 (一)考核要求和内容 1.考核要求 根据零件的轴测图画出零件图,考核学生识读零件的能力,能选用合理的视图表达方案,标注合适的零件尺寸、技术要求,能正确使用制图标准、注意制图规范。 2.考核内容 (1)识读零件; (2)A4图幅规格、图线标准、标题栏; (3)视图表达方案; (4)尺寸标注; (5)技术要求; (6)图纸整体效果。 (二)考核形式 1.考核方式 绘制零件图可选用AutoCAD软件绘图或手工绘图,二选一。 如选用软件绘图,考场提供AutoCAD2010。 如选用手工绘图,考场提供A4空白纸,考生自备绘图工具(铅笔、橡皮、直尺、三角板、圆规等)。 2.考试时长与分值: 时间为120分钟,满分为150分。 3.试卷结构 模块分值分布(150分)考试内容绘制零件图150根据零件的轴测图,画出其零件图,绘制方式可采用AutoCAD软件绘图或手工绘图。 4.试题难度 总体试题难度适中,主要考查考生从事机械制造类专业各专业学习必备的基本知识、技能与素质。

数控技术-广州大学


培养目标::培养适应社会主义市场经济需要,具有事业心、责任感和良好的职业道德,获得本专业从事数控加工、机械制造、数控机床日常维护保养、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、CAD/CAM软件的应用、数控设备的安装调试、维护等工作必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识,能较快适应岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。
主要课程::机械制图、公差配合与技术测量、机械设计基础、机械制造基础、普通机床加工技术、数控加工工艺、数控加工技术应用等。

广州华立科技职业学院数控技术专业-广州华立科技职业学院


培养目标:: 培养具备一定的数控技术理论知识,掌握数控车、铣、加工中心等数控设备操作与编程,精通AutoCAD、UGNX、cam、Solidworks等专业设计、编程软件,掌握机械产品设计、加工工艺设计、机械产品加工与质量检验、具备精密数控机床加工和多轴加工编程、操作、装配调试与维护等技能,在现代制造行业从事精密加工制造、技术管理等工作的高端技能型专门人才。
主干课程:: 机械制图与零件测绘、机床认识及普通机床实训、工程材料热处理、机械制造基础、数控加工工艺、AutoCAD应用、CAD/CAM编程技术、数控编程与操作、数控技术专业英语、UG造型与数控加工、数控原理、精密加工控制与测量、数控设备故障诊断与维修、综合数控加工及工艺应用。
就业方向:
本专业就业方向广泛:,可在现代制造企业从事数控机床精密加工与多轴切削加工技术应用、精密数控设备应用与维护、精密零件生产及检测、精密设备管理与营销、售后技术服务等技术工作,学生在实习期间,可从事的岗位有:数控机床操作工、计算机绘图员、数控程序的编程员、数控工艺编制员、数控机床维修工等。经过一段时间的实习,学生可逐步过渡到基层管理岗位,学生毕业后,可向中高层管理岗位过渡,也可以从事技术工程师等工作。 升本渠道: 一是专插本,在专科大三上学期末,可以通过专插本形式考取广东工业大学华立学院、五邑大学、广东技术师范学院等院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业,也可以考取其他相关专业; 二是专升本,即专科入学时,报读广东工业大学华立学院与天津大学合办的模具设计与制造本科沟通班或我院与华南师范大学合作的人力资源管理本科沟通班,在专科学习的同时学习本科相关课程,专科毕业时如果本科课程全部通过,可同时获得本科毕业证,通过学位英语考试的同学还可以获得学士学位。

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