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阿坝师范学院专业排名一览表

技校网 更新时间:2022-08-03 15:32:04 解决时间:2022-08-03 11:16

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阿坝师范学院开设财务会计教育、小学教育(师范)、化学、音乐学(师范)、数学与应用数学、舞蹈学、学前教育(师范)、英语、体育教育、思想政治教育(师范)、地理科学、公共艺术、电子信息工程、环境设计、美术教育、网络与新媒体、电气工程及其自动化、美术学、生物科学、汉语言文学、体育教育、计算机科学与技术、物理学、软件工程、应用统计学、社会体育指导与管理、音乐表演、电子商务、小学教育(师范)、历史学等专业。阿坝师范学院理科专业排名一览表。阿坝师范学院文科专业排名一览表。
一、阿坝师范学院专业排名一览表
1、理科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1小学教育(师范)本科二批普通类497491114276
2英语(师范)本科二批普通类518484121874
3数学与应用数学(师范)本科二批普通类510483122942
4生物科学(师范)本科二批普通类508481125051
5化学(师范)本科二批普通类502479127243
6财务会计教育(师范)本科二批普通类491478128370
7物理学(师范)本科二批普通类491478128370
8电气工程及其自动化本科二批普通类492478128370
9学前教育(师范)本科二批普通类497478128370
10电子信息工程本科二批普通类491478128370
11计算机科学与技术本科二批普通类497478128370
12地理科学(师范)本科二批普通类487478128370
13电子商务专科批普通类442411191370
2、文科专业排名一览表
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1汉语言文学(师范)本科二批普通类53152427938
2小学教育(师范)本科二批普通类52352030640
3地理科学(师范)本科二批普通类52351931325
4英语(师范)本科二批普通类53351832022
5思想政治教育(师范)本科二批普通类52451832022
6历史学(师范)本科二批普通类52451832022
7学前教育(师范)本科二批普通类52351832022
8网络与新媒体本科二批普通类52151832022
9财务会计教育(师范)本科二批普通类52251832022
10电子商务专科批普通类49747070911

二、学长学姐推荐的专业

音乐与舞蹈学类 音乐表演
阿坝师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;

2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;

3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;

4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:音乐与舞蹈学。

核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。

主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

教育类 美术教育
阿坝师范学院
层次 专科(高职)
学制 三年
美术教育

培养目标:培养具备系统掌握美术教育的各种学科知识,掌握学校美术教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能胜任中、小学美术教育、课外美术活动及中小学生美术比赛、社会美术指导等各类工作。

主要课程:素描、色彩、油画、国画、版画、雕塑、创作、透视学、美术教育学、中外美术史、设计基础、美术多媒体课件设计制作等主干专业课程。同时开设本校特有的特色专业必修课:藏羌图案装饰、藏羌装饰壁画等课程。

教育学类 学前教育(师范)
阿坝师范学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

  中专 2022-08-03 11:16

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