专业名称 | 年份 | 类型 | 滁州职业技术学院 (最高/最低分) | 安徽城市管理职业学院 (最高/最低分) |
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室内艺术设计 | 2020 | 理科 | -/211(专科批) | 395/321(专科批) |
室内艺术设计 | 2020 | 文科 | -/200(专科批) | 454/440(专科批) |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;
5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;
6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。
2.实习实训
在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。
在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。
职业资格证书举例
陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)
AutoCAD证书(初级)
衔接中职专业举例
建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学
一、培养目标
具有扎实的室内艺术设计能力、施工与项目管理的基础知识,掌握室内艺术设计的基本原理,具有较强的实践能力,能顺利进入室内外建筑装饰设计,景观设计等领域相应岗位就业,从事室内外建筑装饰设计、景观小品设计与施工、项目管理相关的职业,具有良好的职业道德、协作意识,团队精神,能快速了解室内艺术设计行业新工艺、新技术、新的施工方法,能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才。
二、主要课程
装饰材料与施工、室内设计、版式设计、室内制图基础、展示设计、Photoshop图像处理基础、CAD绘图基础、3DMAX设计、装饰预算与合同等。
三、专业特色
坚持以就业为导向,以能力为本位,以学校为基础平台,面向行业设定专业人才培养目标,以技术应用能力和职业素质培养为重点合理地进行课程开发与设计,突出专业教学与职业需要的结合,探索广告人才培养的规律。深入开展行业需求和职业能力调查,根据专业的职业能力标准,聘请社会上的专家、企业里的技术人员和学校专家组成专业建设委员会,制订专业建设总体规划和人才培养方案,科学定位人才培养目标,合理构建学生知识、能力、素质结构及教学的理论、实践、评价三大体系,加强培养过程的指导与管理,形成高职广告人才培养的特色。加强“双师型”师资队伍建设;强化校内实验室和校外实训基地建设,不断增加教学设备的投入,满足实践教学的需要。积极开展新型人才培养模式的尝试,探索工学结合的办学模式。加强行业协会与企业的联系与交流,拓展发展空间。继续加强以项目带动教学、科研带动发展的优良传统。紧贴社会需求,围绕培养目标的实现,从教学设施、师资队伍、课程教材、教学管理和教学改革等方面进行不断的强化和突破。
四、就业方向
职业就业面向:
该专业主要面向室内艺术设计、建筑装饰设计、效果图表现、房地产开发等行业从事室内艺术设计与绘图、室内艺术工程施工管理、相关产品生产销售等工作。如:景观设计师、室内设计师、软装设计师、会展设计师、装饰预算员、专业制图绘图员等。
职业关键能力:
1.室内设计与施工:室内空间规划、室内施工工艺、界面处理及装饰艺术设计能力,方案的表达能力。
2.室外景观设计与施工:功能区域规划、景观植物、小品搭配、整体风格塑造能力,方案的表达能力。
3.项目预算:掌握设计预算和施工预算管理。
4.项目营销:对项目的构思、策划、实施、性能、特点等全部进行深入了解,并对项目进行定价、投标、谈判并最终签订合同的营销方法和理论。
五、实习实训
我院建立了室内艺术设计实训室。通过实训室的开设,学生在教师的指导下进行实践操作和练习,能够更好地培养学生的动手操作能力、社会实践能力、提前上岗意识以及社会竞争意识等。为了加大了校企合作力度,本专业拓建多个校外实习基地,专业两年来新增了 @ALL和口设计事务所、苏州德纳装饰集团、天璞软装设计顾问有限公司 等校外实训基地。企业参与专业教学计划的制定和完善,安排专业技术人员担任实习实训指导老师,与学校共同管理学生实习实训中的生活、学习、工作等,保障学生实习和顶岗实训。
滁州职业技术学院是一所经安徽省人民政府批准设立、由滁州市人民政府举办的全日制高等职业院校。学校坐落在长三角27个中心区城市之一——滁州市,紧邻国家4A级风景名胜区琅琊山和四大名亭之首醉翁亭,自然环境优美,人文底蕴深厚,是广大学子读书求学的理想场所。
学校于2002年,由滁州建筑工程学校、安徽滁州技工学校、滁州市商业干部学校、滁州市供销干部学校、滁州市粮食成人中专学校和滁州市财税干部学校六所学校合并组建成立。近年来,学校的办学成绩得到社会广泛认可。2008年以“优秀”成绩通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2013年5月22日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东视察学校,对学校人才培养工作给予了充分肯定。2015年学校被确定为安徽省示范性高职建设院校,同年立项为首批“安徽省地方技能型高水平大学” 建设单位。2020年在高水平大学建设中期检查中获A档。学校是“教育部第三批现代学徒制试点单位”“教育部首批1+X证书制度试点院校”“专升本学生联合培养试点单位”“安徽省文明单位”“安徽省创新创业示范校”“省级创业学院建设单位”“高职扩招标杆校”。
学校环境优美、设施齐全。校园占地1336亩,建筑面积43万平方米,教学科研仪器设备总值1.49亿元。设有14个教学院部,53个高职专业。全日制高职学生12108人,社会扩招学生2203人,继续教育学院在校生9998人。专任教师485人,其中正高33人,副高133人。具有硕士及以上学位教师409人,“双师型”教师265人,有省级高水平教学团队13个,省级教学名师8名,省级教坛新秀19名。
学校坚持立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命,推进人才培养模式和教学改革,注重提升学生综合素质,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。建有中央财政扶持提升服务产业发展能力专业2个,创新发展行动计划国家级骨干专业3个,省级骨干专业5个,省级重点特色专业10个,省级综合改革试点专业9个,省级精品课程类项目63门。教师获安徽省教学成果奖8项,其中一等奖3项。教学能力大赛国家级奖励1项,省级17项。学生获得包括中国“互联网+”创新创业大赛、全国职业院校技能大赛等竞赛在内的国家级奖励12项、省级147项。我校体育健儿在国家级、省级体育竞赛中屡创佳绩,2人3次打破2项省记录。毕业生就业率始终保持在95%以上。学生毕业后半年创业率均高于全国高职平均水平,近三年大学生孵化项目存活率超过60%以上,省教育厅两次推荐我校参评全国高校创新创业50强。
学校积极开展科学研究,强化社会服务,不断提升科学研究水平和科技创新能力,助力区域经济社会发展和产业转型升级。与德资企业博西华(博世-西门子)公司连续合作23年,采用德国“双元制”人才培养模式培养高技能人才。2013年7月,学校牵头成立安徽滁州职教集团,并当选首任理事长单位。2019年,职教集团获首批“省级示范职教集团”建设单位,并入围第一批全国示范性职业教育集团培育单位。“十三五”期间,学校先后立项各类纵向科研项目615项,签署各类横向课题115项,签约经费近1000万元。开展社会培训、技能鉴定均超过20000人次。横向课题、社会培训等社会服务综合到款额累计3290万元。出版著作21部。获专利授权 858 件,其中发明专利61件。据“高职发展智库”(专注高等职业教育的权威研究机构)对2020年全国高职院校发明专利授权数量的统计显示,2020年学校发明专利授权数量居全国同类高校第55位,省内同类高校第2位。发表三类以上核心论文200余篇。根据中国知网(CNKI)检索的论文数据显示,2018年学校发表论文数位居全国同类高校第20位,省内同类高校第1位。《滁州职业技术学院学报》被评为安徽省优秀期刊。
学校全面推进大学文化建设,大力弘扬传承优秀传统文化,积极推进6S文化、志愿者文化、体育文化、社团文化和创业文化,形成了以“和而不同 乐在其中”为内涵的“和乐”核心文化理念,为“三全育人”和学校事业发展提供坚强保障。学校鼓励师生自觉践行“修能致用 笃学致远”的校训精神,坚守教风、学风,弘扬校风。届次性开展高雅艺术进校园、弘扬中华优秀传统文化系列活动,校团委获得“全国五四红旗团委”称号。
学校秉承“和而不同 乐在其中”为内涵的“和乐”核心文化理念和“修能致用、笃学致远”的校训精神,植根滁州、服务滁州、贡献滁州,坚持地方性、技能型、合作式、数字化办学定位,坚定不移推进内涵发展、特色发展、创新发展、协调发展、开放发展,全面建成“省内一流、国内知名、特色鲜明”的地方技能型高水平大学。
安徽城市管理职业学院是经省政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为中共安徽省直属机关工作委员会1981年成立的安徽省直机关业余大学和1988年更名的安徽省直职工大学,2003年转设为全日制普通高等职业院校。
学校是“安徽省技能型高水平大学”建设单位,专升本学生联合培养试点单位,安徽省“高职发展标杆校”和“技能大赛标杆校”,首批“安徽省示范职业教育集团”建设单位,安徽省党建工作示范高校培育创建单位,安徽省第四批“三全育人”综合改革立项试点单位,安徽省第一批省级创业学院,华东地区首个“微软创新学校”,安徽省首批校企合作示范基地,国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地,安徽省直机关文明单位、合肥市卫生先进单位、合肥市双拥合格单位,获第六届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖。
学校秉承“厚学、笃行、奋进、创新”的校训,遵循“立德树人、德技并修、立足安徽、服务城市”的办学理念。学校设有轨道交通学院、健康养老学院、学前教育学院、城市建设学院、财务金融学院、商贸管理学院、信息技术学院7个二级学院和思政教学研究部(马克思主义学院)、公共教学部2个教学部。学校紧紧围绕区域支柱产业、特色产业和战略新兴产业建设加大专业调整力度。目前开设城市轨道交通运营管理、学前教育、老年服务与管理、护理等42个招生专业,涵盖工、商、文、教、艺、医等12个学科门类。学校现有教职工700余人,其中高级职称100余人,学生12000余人。学校现有两个校区,校园总面积563亩,建筑面积30万平方米,教学设备总值近亿元。
学校以培养技术技能型高水平人才为目标,全面推进教学改革,积极开展工学结合、现代学徒制人才培养模式,实行“教、学、做、管、育”一体化,切实加强学生专业技能实践锻炼,着力提升学生职业能力和素养。围绕地方产业集群人才需求、瞄准高水平专业(群)建设标准,完善专业动态调整和专业预警机制,重点建设凸显办学定位的轨道交通、健康养老和学前教育三个专业群。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,将创新创业教育融入人才培养全过程。紧贴现代服务业和城市美好生活需求,与省内外100多家知名企业共建校内外实习实训基地400余个,与江苏淮安现代有轨电车有限公司、德邦物流公司、九久夕阳红老年城等几十家企业深度合作。
学校始终坚持把服务区域经济社会发展作为办学的立足点和出发点。近五年,开展了各类等职业技能鉴定15000余人,先后承办了省级、市厅级技能大赛14次,是省师资中心国培、省培教育基地,省人社厅专技人员继续教育基地。成立有乐城服务社、老年健康研究所,推动社区和老龄事业的发展。
近三年,学校共获得10项省级以上荣誉称号、200余个职业技能大赛奖项,其中国赛一等奖3项、二等奖5项、三等奖12项,省赛一等奖31项、二等奖82项,连续三年获得安徽省大学生创业大赛创业组金奖和安徽省“互联网+”大学生创新创业大赛金奖。
合肥市(磨店)职教基地淮海大道1号,安徽城市管理职业学院(新区) 。
1、乘车路线:从合肥火车站站北广场乘301路公交车到“终点站”下学院北门进入;
2、自驾车:从市区往磨店方向,沿文忠路向北到淮海大道向东1000米 学院南门进入,高速从肥东出口下往西,沿包公大道向西到大众路向北到淮海大道向西300米。
建筑面积6000余平方米
4软装设计掌握室内空间软装设计商品展陈设计的表达能力5项目预算掌握设计预算和施工预算管理项目营销对项目的构思策划实施性能特点等全部进行深入了解并对项目进行定价投标谈判并终签订合同的营销方法和理论答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
3平面设计二维平面设计版式设计产品包装造型设计的设计表达能力4软装设计掌握室内空间软装设计商品展陈设计的表达能力5项目预算掌握设计预算和施工预算管理项目营销对项目的构思策划实施性能特点等全部进行深入了解并对项目进行定价投标谈判并终签订合同的营销方法和理论答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
四就业方向职业就业面向该专业主要面向室内艺术设计展示设计软装设计二维平面设计建筑装饰设计效果图表现房地产开发等行业从事室内艺术设计与绘图室内艺术工程施工管理相关产品生产销售等工作如室内设计师软装设计师展示设计师平面设计师装饰预算员专业制图绘图员等职业关键能力1室内设计与施工室内空间规划室内施工工艺界面处理及装饰艺术设计能力方案的表达能力2室外景观设计与施工功能区域规划景观小品搭配户外空间整体风格塑造能力3平面设计二维平面设计版式设计产品包装造型设计的设计表达能力4软装设计掌握室内空间软装设计商品展陈设计的表达能力5项目预算掌握设计预算和施工预算管理项目营
5项目预算掌握设计预算和施工预算管理项目营销对项目的构思策划实施性能特点等全部进行深入了解并对项目进行定价投标谈判并终签订合同的营销方法和理论答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
一培养目标本专业为室内设计展示设计建筑设计软装设计平面设计产品包装造型设计等公司企业培养专业设计施工管理装饰工程预决算等方面以及具有诚信敬业科学严谨遵纪守法团结协作等职业素养的复合型应用人才本专业培养具有扎实的室内艺术设计能力空间设计以及二维平面创意掌握室内艺术设计的基本原理具有较强的实践能力能顺利进入领域相应岗位就业能适应社会主义市场经济需要的可持续发展的高等技术应用型人才答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
2室外景观设计与施工功能区域规划景观小品搭配户外空间整体风格塑造能力3平面设计二维平面设计版式设计产品包装造型设计的设计表达能力4软装设计掌握室内空间软装设计商品展陈设计的表达能力5项目预算掌握设计预算和施工预算管理项目营销对项目的构思策划实施性能特点等全部进行深入了解并对项目进行定价投标谈判并终签订合同的营销方法和理论答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
二主要课程造型基础课程素描色彩构成设计专业基础课程制图基础平面创意设计摄影基础计算机辅助设计产品包装造型设计计算机辅助设计3专业理论课程设计概论专业核心课程室内设计室内装饰材料与施工展示空间设计专题设计家居室内设计专题设计酒店室内设计软装设计以及施工与管理实践课程风景写生专业考察毕业设计顶岗实习等答案来源于2021年安徽城市管理职业学院室内艺术设计专业
三专业特色本专业师资力量雄厚由校内专任教师和企业专业骨干兼职教师组成是一支职称学历年龄和学缘结构合理专兼结合以中青年教师为主体的高素质高水平双师型师资队伍目前专任教师12人具有副高以上职称2人具有硕士以上学位12人占专任教师总数的100双师型教师和具有企业生产一线实践工作经验的教师达85以上本专业注重中青年教师的培养鼓励中青年教师访学研修积极参加教科研和社会服务活动以及参加企业兼职锻炼从而提高教师的实践教学能力提升教师团队专业教学水平培养上以学校为基础平台面向行业设定专业人才培养目标以技术应用能力和职业素质培养为重点合理地进行课程开发与设计突出专业教学与
安徽城市管理职业学院/2020年室内艺术设计学费:39001.2020年室内艺术设计学费:3900;2020年室内艺术设计专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费安徽室内艺术设计理科专科
室内艺术设计/专业代码:550114安徽城市管理职业学院2021年在安徽等1个省市开设室内艺术设计专业。安徽城市管理职业学院各省市招生计划(2021)专业代码专业名称地区批次学制人数学费550114室内艺术设计安徽专科批-室内艺术设计安徽专